Деца без родителски грижи като категория социална работа

Във всяка държава и във всяко общество винаги е имало, има и ще има сираци и деца, които по различни причини остават без родителски грижи. И в този случай обществото и държавата се грижат за развитието и възпитанието на такива деца. Дете, загубило родителите си, е специален, наистина трагичен свят. Нуждата от семейство, баща и майка е една от най-силните потребности на детето.

Пълната държавна подкрепа за деца, останали без родителски грижи, предполага осигуряване на безплатно хранене, униформи и общежития по време на престоя им в съответната държавна институция или възстановяване на пълните им разходи при липса на поне един от тези видове подкрепа.

1.2 Социална работа с деца, останали без родителски грижи:

1. Семейни уговорки на деца

2. Държавно-публични форми за настаняване на деца

- семеен дом за сираци (приемно семейство)

- SOS Детски селища

- временно приемно семейство

- приемна (приемно семейство)

3. Държавни форми на подреждане на децата

- центрове за временно задържане на деца.

Нека разгледаме по-подробно тези форми за настаняване на деца без родителски грижи.

Държавни форми за настаняване на деца, останали без родителски грижи, най-развитите и най-широко използвани у нас.

Има домове за деца в предучилищна възраст (3-7 години), училищна възраст (7-18 години) и смесен тип. Сиропиталището приема деца от домове за сираци, от населението, лица (включително родители, роднини), от приемни центрове.

Основната задача на сиропиталището е да създаде условия за отглеждане и образование на децата, да им помогне да изберат професия, да ги подготви за самостоятелен живот и работа. Те са снабдени с храна, дрехи, обувки, инвентар съгласно установените стандарти, играчки, училищни пособия. Учениците участват в самообслужване, работят в работилници, на експериментална площадка, участват в различни кръгове, секции, участват в спортни състезания и творчески състезания. Завършилите сиропиталището могат да бъдат върнати при родителите си, техните заместители или изпратени за прием в университети, професионални училища, техникуми или работа. Всички ученици в детски дом в училищна възраст по правило учат в най-близкото общообразователно училище.

Има няколко типа интернати:

- интернати с общообразователна програма за деца без сериозни проблеми в личностното развитие;

- помощни интернати за деца с лека степен на умствена изостаналост и забавено психо-речево развитие (тези интернати, както и първият, са под юрисдикцията на Министерството на образованието);

През последните години започнаха да се появяват интернати за даровити деца, останали без родителски грижи.

Приют е институция за временен престой на дете. Основните задачи на персонала на приюта са: осигуряване на психологическа и педагогическа подкрепа на децата, тяхната социализация, както и - определяне на бъдещата съдба на детето.

Видът на помощта, предоставяна в приюта, зависи от вида му. Подслонът от общ тип (отворен подслон) се основава на принципа на доброволността. Детето само определя времето на престоя си в приюта. Съставът и възрастта на децата в приют от общ тип, предоставеният комплект (по искане на детето) чрез консултация, се определя от организаторите на определен приют.

Държавно-публичните форми за настаняване на сираци са такива форми на настаняване, при които сираците имат дългосрочен или краткосрочен престой на дете в семейство с пълната му държавна подкрепа и изплащане на парични обезщетения на лица, които са се погрижили за възпитанието им.

Най-предпочитаната форма за настаняване на деца без родителски грижи за възпитание в семейство е осиновяването.

Осиновяването (осиновяването) е специална мярка за защита на дете, при която се установяват законно семейни връзки между дете и лице или семейна двойка, които не са негов собствен баща или майка. Това е най-добрата форма на уговорка за дете без родителски грижи. Важно обстоятелство за възпитанието и развитието е, че в случай на осиновяване (осиновяване) детето намира семейство, а не някакъв заместител. Семейството на осиновителите (осиновители) е ново юридическо и фактическо семейство на детето, в което то придобива статута на собственото дете. Детето може да получи фамилното име на осиновителите и дори ново име. Всички права и задължения на осиновеното дете са равни на правата и задълженията на собствените им деца.

Осиновяването на украински деца от чуждестранни граждани е разрешено в случаите, когато не е имало възможност да бъдат прехвърлени за осиновяване на роднини или други руски граждани. За прилагане на този принцип бяха създадени регионални банки и федерална банка данни за деца, останали без родителски грижи. За тези цели Министерството на образованието на Руската федерация разработи информационна програма "Надежда", която съдържа банка данни за сираци. За да се организира бърза и качествена работа по регистрацията на сираци и деца, останали без родителски грижи.

Семейството на приемни (заместващи) е една от разновидностите на приемното семейство, ново явление за нашето общество. По правило дейността на такова приемно семейство е необходима, когато децата са спешно отстранени от семейството поради различни обстоятелства, като кризисна ситуация в семейството на произход, болест или отсъствие на родители.

Основната цел на такова семейство е да поддържа контакт с биологичните родители и да върне детето в семейството на произход. Ако е невъзможно детето да бъде върнато в семейството на произход, то то е в приемната грижа, докато не се вземе решението на съда относно съдбата на детето.

Приемно семейство - патронаж се отнася до специална форма на поставяне на дете, което се нуждае от държавна закрила, за да бъде отгледано в семейство, приемно родител, като същевременно запазва някои от задълженията на настойник (куратор) по отношение на детето с настойничеството и настойничеството орган (упълномощен орган).

Дете може временно да бъде настанено в приемно семейство, докато бъде решена по-нататъшната му съдба: връщане при биологични родители, осиновяване или настойничество, настаняване в институция за настаняване. В този случай приемното семейство изпълнява функцията на един вид „линейка“, при която децата спешно се извеждат от кризисни семейства поради заплахата за тяхното здраве и живот.

Формата на приемно дете в семейство може също да се използва за осигуряване на социализация и подготовка за независим семеен живот чрез придобиване на опит от живот в семейство, усвояване на семейни роли и модели на поведение в семейството. Това важи особено за завършилите интернати.

Основната цел на приемните и приемните семейства е да създадат благоприятни условия за временен престой на дете.

- изберете семейство, което е готово да стане приемна грижа (чрез тестване, интервю, събиране на информация);

- подгответе я за покровителство (чрез системата за обучение);

- да осигури условия за рехабилитация, адаптация на детето чрез престоя му в приемно семейство;

У нас се разпространиха неправителствени институции и иновативни форми на семейно настаняване. Примерите включват SOS детски селища, семейни пансиони, енорийски сиропиталища.

По този начин сред всички форми на настаняване на сираци и деца, останали без родителски грижи, семейните форми на настаняване са с най-висок приоритет, тъй като те дават възможност на детето да придобие положителен опит от семейния живот, да премине през вътрешносемейния процес на социализация.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Държавните органи за настойничество и попечителство трябва да имат възможности за индивидуална превантивна работа от семейството при първите прояви на неговите проблеми. Дейностите на органите на настойничеството започват само в случай на проблем, с който семейството не може да се справи самостоятелно, когато инспекторът е изправен пред необходимостта да вземе решение за целесъобразността и законността на намесата в живота на семейството, въз основа на собствените си идеи за семейното благополучие.

Така че, според експерти, най-предпочитаната форма за поставяне на дете в невъзможност да се върне в биологично (кръвно) семейство е прехвърлянето за осиновяване, под грижите на роднини или в приемно семейство. Животът в семейството (приемно, приемно или приемно дете) позволява на сирачетата да компенсира това, което му липсва, а именно да завърши пълен курс на домашна социализация (преживяване и овладяване на различни роли в семейството), наблюдавайки модели на родител-дете и брачни отношения, развиващи дефицитни чувства на състрадание, родителска топлина и т.н., и най-важното - да получите необходимата стартова площадка за бъдещия живот, а именно набор от статуси, които ще помогнат, след като сте получили достойно образование, ще получите добра работа и направи бизнес кариера

СПИСЪК НА ЛИТЕРАТУРА

1. Конституция на Украйна. - М.: Правна литература, 2003.

4. Бриева Е.Б. Децата в съвременното общество. - М., 1999.

5. Брускова Е. Ако заедно ...: Детски села - SOS (история и съвременност, благотворителност) // Промяна.-2000.- №2

6. Буянова М.О. Социални услуги за руски граждани в условията на пазарна икономика. - М.: Проспект, 2002. - 240 с.

8. Дементьева И. Деца, нуждаещи се от държавна помощ и подкрепа // Социална педагогика. - 2003. No3.

11. Иванова Н.П. и друга програма за обучение на осиновители (професионален минимум). - М., 1999.

12. Иванова Н.П., Бобилева И.А., Заводилкина О.В. Адаптация на деца в приемно семейство: Ръководство. - М., 2002.

13. Климантова Г.И. Държавна семейна политика на съвременна Русия: Учебник. - М.: Издателско-търговска корпорация „Дашков и К“, 2004.