Статия (степен 3) по темата:
Приложение на интерактивната система за тестване Activstudio 3 от "Promethean" на различни етапи от съвременен урок в началното училище.

Прилагане на интерактивна система за тестване

Activstudio 3 от Promethean

на различни етапи от съвременен урок в началното училище.

Една от задачите на ежедневната преподавателска работа е необходимостта от наблюдение и оценка на знанията на учениците. Формите на контрол, използвани от учителите, са различни, но писмените или устни интервюта все още са най-често използваните в училищата. За съжаление, тези форми не са без недостатъци. Реалността изисква учениците да развият умения за работа с тестови задачи през целия период на обучение. По време на такова обучение се развиват съответните психотехнически умения за саморегулация и самоконтрол. Тестването поставя всички ученици на равни начала, като на практика изключва субективността на учителя. Едно от основните предимства на тестването е минималното време, отделено за получаване на надеждни резултати от контрола. По време на тестването се използват както хартиени, така и електронни версии. Последните са особено привлекателни, тъй като ви позволяват да получавате резултати почти веднага след края на теста.

Тестването в педагогиката изпълнява три основни взаимосвързани функции: диагностична, преподавателска и образователна.

Диагностичната функция е да идентифицира нивото на знания, способности, умения на ученика. По отношение на обективност, широта и бързина на диагностиката тестването надминава всички останали форми на педагогически контрол.

Учебната функция на тестването е да мотивира ученика да засили работата по усвояването на учебния материал.

Възпитателната функция се проявява в честотата и неизбежността на контролния тест. Това дисциплинира, организира и насочва дейностите на учениците, помага да се идентифицират и премахнат пропуските в знанията, формира желанието за развитие на техните способности.

Днес използването на системата за тестване за контрол на качеството на знанията на учениците е от основно значение за руската образователна система. И с въвеждането през 2001 г. на Единния държавен изпит като една от формите на държавна (окончателна) сертификация на учениците, използването на различни системи за тестване се превръща в необходим компонент на образователния процес.

В същото време най-важната задача на образованието е да научи завършилите училище да живеят и работят плодотворно в света на глобалните информационни и комуникационни мрежи, Интернет и мултимедийни ресурси. Развивайки информационна компетентност, подгответе ученика за възприемане, разбиране, обработка, обработка на различна научна информация. Изчерпателните мултимедийни учебни ресурси създават увлекателен, интерактивен урок, който ангажира целия клас.

Почти всички съвременни системи за тестване, които се използват в учебния процес, изискват автоматизирани компютърни лаборатории, оборудвани с необходимия софтуер. Такива класове има във всяка образователна институция и в тях работят предимно учители по информатика. И как да проведете тестване, ако имате само един компютър на учител, но искате да използвате съвременни информационни технологии в уроците си, така че уроците ви да са интересни и запомнящи се, а учениците веднага да видят резултатите от работата си?

В този случай на помощ ще дойде системата за интерактивно тестване и анкетиране Activstudio 3. Уникалността на системата се крие във факта, че не се нуждаете от компютърен клас, за да го използвате в учебния процес. Интерактивната система за тестване Activstudio може да се използва във всяка предметна стая, оборудвана с един компютър или лаптоп (нетбук). Освен компютър, имате нужда и от интерактивна дъска или проектор с екран. Не е тайна, че едно от основните предимства на компютърното тестване е минималното време за получаване на надеждни резултати от контрола и готовността на резултатите почти веднага след приключване на контролния тест. Автоматизираните резултати от теста са по-аналитични, отколкото субективни оценки.

Използването на компютърни тестове при проверка на знанията на учениците гарантира повишаване на ефективността на образователния процес, обективността на оценката на нивото на знанията и е рационално допълнение към други методи за проверка на знанията.

Интерактивната система за тестване може да се използва на всички етапи от урока, от проверка на домашната работа и завършване с окончателния контрол на качеството на знанията, уменията и способностите на учениците.

Използване на интерактивна система за тестване на етапа

проверки на домашна работа.

Когато проверявате домашното в урок по математика, можете да направите малък тест, който включва избор на един правилен отговор от няколко, можете веднага да проверите верността на домашното, което сте изпълнили, без да събирате тетрадки за проверка.

Например, за да проверим домашното по темата „Решаване на уравнения“, съставяме тест, който включва уравнения, които учениците са изпълнявали у дома, предлагайки три възможни отговора: