Обобщение на класовете по безопасност на живота в средната група „Пожарникарят е герой, той влиза в битката с огън“

Татяна Дубовская
Обобщение на класовете по безопасност на живота в средната група „Пожарникарят е герой, той влиза в битката с огън“

Изяснете знанията на децата за професията пожарникар: предупреждава пожароопасна ситуация, гаси огън, носи специални дрехи.

Укрепване на представите на децата за обекти, които са опасни за живота и здравето.

Научете внимателно боравене огън.

Осигурете основни познания за правилата Пожарна безопасност: способност за намиране на изход от настоящата ситуация.

Развийте диалогична реч.

Насърчавайте уважение към хората от тази професия.

Активиране на речника: пожарникар, маркуч, каска.

Обогатяване на речника: пожарогасител, безстрашен.

Демо материал: снимка пожарникар в гащеризон, готвачи, фризьори., забранителни знаци, набор от снимки за играта „Допълнителен артикул“, макет на пламък, снимка Пожарна кола, кибрит, запалка, цигари, бойлер, прахосмукачка, молив, пожарогасител.

- Има хора, чиято професия е да побеждават огъня, да спасяват хора в беда. Те са безстрашни, силни, обучени, безкористни. Как се наричат ​​хората от тази професия? (проучване на деца) Нали! Пожарникари.

(Каня децата да намерят снимка пожарникар сред 3-4 снимки от различни професии)

- Защо мислите това? пожарникар? (по дрехи).

Обръщам вниманието на децата към дрехите пожарникар, ние го разглеждаме подробно.

- Какво носи пожарникар? (твърда шапка) Защо стъкло на каската? Покажете раменната подложка. За какво е (така че искра да не уцели яката на дрехите)

- За какво пожарникарски ръкавици, обувки? (за предпазване на ръцете и краката от огън)

- Защо на колана при пожарна брадва? (За да можете свободно да влизате през заключените врати).

Обръщам внимание на децата на жълти ивици по дрехите пожарникар и да обяснят тяхната цел.

Правя заключение: В такъв костюм пожарникар може безопасно да влезе в горяща сграда, той ще я предпази от изгаряния.

- Каква е работата пожарникар? Пожарът е по-лесен за предотвратяване, отколкото изгаси. Следователно пожарникари те инспектират всяка сграда, без тяхно разрешение не е издигната нито една нова къща. На противопожарна служба безопасността се проверява от складове, магазини, болници, училища, детски градини. Пожарникари постоянно тренирайте, провеждайте специални упражнения, тренирайте във фитнеса, така че по време на огън бъде силен, сръчен, бърз.

- Колко от вас знаят какво карат градски пожарникари? (детски отговори) Нали! Те разполагат със специално оборудвани машини (Пускам снимка Пожарна кола) ярко червено със сгъваема стълба на покрива. Когато се втурват по улиците, други коли им отстъпват, чувайки силен звук на сирена.

За какво пожарникарите включват сирената? (отговори). Стълба с кола, за какво служи? (детски отговори)

-Тогава пожарникари да гасят бушуващите пламъци? Правилно! Напълнен с вода от специални маркучи. Те се наричат ​​ръкави. Как се наричат? (анкета на 3-4 деца) освен това, огън гасете със специална пяна, която е в пожарогасителите. Имаме такива пожарогасители в детската градина.

Показвам пожарогасител, обяснявам действието му.

- Това, което ти показах? (Проучване на 4-5 деца, хорово име)

- момчета, които не мога да си спомня

, на какъв номер се обаждат пожарникари, ако се случи огън? (деца се обаждат) Слагам лист с номер на дъската.

Излагам снимки с рисунки на кибрит на свещ, тетрадка, молив, пералня, кафемелачка.

- Какво може да се случи огън?

Игра "Каква тема може да се случи огън?"

Игра "Поради това, което не може да възникне огън?"

Сменям снимките, откривам заедно с децата кои предмети са опасни, кои предмети могат да причинят пожар и кои не.

Игра „Задайте знака“

Слагам табели на таблото - забранено пушене, няма поливане на електрически уреди

- Ако телевизорът светне, какво да правя? (изключете от захранването.)

Каня децата да се изправят и да отидат до масата със знаци - бял и черен кръг. Предлагам да прехвърлите предметите на съседната маса на масата със знаци и да ги поставите в определена добре: бял кръг - не опасни предмети за пожар, черен - опасен. Раздавам на децата едно по едно предмет: бойлер, чайник, кутия цигари, кибрит, ютия, книга.

- Ако се случи огън в нашата детска градина или на друго място, където ще бъдете, какво да правите? (покрийте устата си с дрехи, наведете се и отидете до изхода, където все още няма огън.)

Какво да направите, ако сте видели огън? (извикайте на глас "огън!") Защо да викам силно? (за възрастни да чуят и да се обадят пожарникари)

- защо си затваряме устата и се навеждаме? (За да не се задушите в дима, затворете устата си с кърпа, можете да използвате дрехите си. Димът се издига, така че трябва да се наведете ниско или да пълзите по пода до изхода)

Създавам проблемна ситуация в играта "Ако има огън", Сложих макет на пламъка близо до един от изходите от група. Възпроизвеждане на действия в случай огън.

План за работа на кръга "Сам вкъщи", средна група План на уроците (Средна група). 1 септември „Безопасност в дома ни“. Цел: да затвърди у децата представата за предмети, които.