Резюме на урок и презентация на тема "Болести на сърдечно-съдовата система"
Урок и презентация на тема: "Болести на сърдечно-съдовата система"
Изпълнява се от преподавателя по биология на GOU SOSH №1743 в Москва Конохова Л. Н.
Цел: да запознае учениците със заболявания на сърцето и кръвоносните съдове и хигиената на сърдечно-съдовата система.
Образователни задачи: да формира представа за заболявания на сърдечно-съдовата система; да се запознаят с постиженията на науката в областта на сърцето и кръвоносните съдове, медикаментозно и нелекарствено лечение и профилактика.
Разработване: за активиране на познавателната дейност на учениците по предмета и тяхното здраве; научете да систематизирате, да подчертаете основното и да установите причините за разследващите връзки; развиват умствена дейност; подобряване на компютърните умения.
Образователни: уважение към вашето здраве; показват отрицателното въздействие на лошите навици и околната среда; водят здравословен начин на живот.
Оборудване: компютър, проектор, екран, маса, сърдечно оформление, човешки торс.
Типурока: изучаване на нов материал и консолидация, използване на материал от работата на учениците в раздел ШГК "Фармакология".
Методи: словесно-визуално, частично търсене, евристично.
Епиграф към урока: „Здравето не е всичко, но всичко без здраве е нищо“ Сократ.
Обяснение на новия материал
Учениците участват активно в работата на секция "Фармакология" за четвърта година. Момчетата се интересуваха от работата. Изборът е направен върху проучването, лечението, профилактиката на заболявания на сърдечно-съдовата система не е случаен. Сърдечно-съдовите заболявания са най-сериозните и често срещани заболявания. В момента те заемат едно от първите места сред заболяванията, от които страда и умира човечеството. Болести на сърдечно-съдовата система: вегетативно-съдова дистония, хипертония, хипотония, инсулт, инфаркт на миокарда, атеросклероза, исхемична болест на сърцето, разширени вени, ангина пекторис да се спрем на три произведения, изпълнени от учениците в училището: VSD, инсулт, сърдечни заболявания. Най-честата от тях е вегетативно-съдовата дистония. Това заболяване започва да се изучава активно едва в края на миналия век. Съвременната медицина го разглежда като съвкупност от функционални нарушения на сърдечно-съдовата система. Вегетоваскуларна дистония се среща при хора от различни възрасти. В някои тече с преобладаване на нарушения от сърцето, в други с повишаване или намаляване на налягането. Това заболяване е изследвано от ученици от 10 клас Вика Колесникова, Ира Хавренко, Уляна Леонтьева (2009-2010):
- Обобщение на урока по темата Обща биология в системата на природните - научни дисциплини, нейните цели и задачи
- Резюме на урок по музика по темата quot; Приспивна песен - quot; (1 клас)
- Резюме на урока по темата - Град със село
- Резюме на урока по литературно четене в 4 клас на тема Сатира и хумор
- Конспект на интегрирани образователни дейности с по-големи деца в предучилищна възраст Тема