Момичета излизат късно онлайн, прочетени онлайн от Jacqueline Wilson стр. 38

„Страхотна идея, Магда“, казва г-н Уиндзор. - Аз съм впечатлен. И двамата не сте копирали нечия друга мисъл, както повечето от класа. Измислили сте нещо свое. Ще закачим и двете тези рисунки на стената. Какво имаш, Ели?

Той спира зад мен и мълчи малко по-дълго от обикновено.

"Колко странно", казва той накрая.

- Странно? - повтаря Магда, движейки се да погледне. - О, Ели, страхотно! Бих рисувал така!

- Много си приличаш на себе си ... А художникът много прилича на едно наше познато момче - казва Надин, като ме бута с лакът.

- Не ви ли харесва това, което Ели е нарисувала, господин Уиндзор? - пита Магда. - Наистина бих искал да мога да го направя!

- Интересна рисунка ... - отговаря г-н Уиндзор.

Той се вглежда внимателно. На рисунката позирам срамежливо, докато Ръсел рисува моя портрет. Същият сюжет като в рисунката на Пикасо, която той ни показа, само че там моделът беше гол, а аз, разбира се, няма да се правя на гол. Ако се замислите, художникът също беше гол, но няма да рисувам Ръсел гол. Изведнъж неволно се замислям: как изглежда без дрехи? - и веднага се изчервява.

- Защо се нарисувахте като муза, Ели? - пита господин Уиндзор.

Не разбирам за какво намеква? Може би си мисли, че няма какво дори да се опитвам да си представям себе си като муза? Че една грозна дебеланка като мен няма да вдъхнови никого да създаде истинско произведение на изкуството?

„Знам, че музата трябва да е красива“, мърморя. - Това беше просто ... артистична свобода.

- Музата може да бъде всичко, но вие самите сте художник. Трябва да сте с четка, зад статив и да не позирате с празни ръце, изпъкнали очи.

Очевидно той ми направи комплимент. Внезапно се опомня, обръщам листа на другата страна и през останалите десет минути от урока бързо скицирам Хеката, съставена от Магда, Надин и мен: аз съм в очила и със сериозен израз на лице, Магда кокетно наклони глава настрани и Надин замечтано поглежда в далечината. Магда и Надин се кикотят щастливо, мистър Уиндзор се хили.

„Ще закачим и това на стената, нали?“ - казва той и тогава камбаната бие. - Урокът приключи! У дома, момичета!

Днес не трябва да ми казват два пъти. Нямам търпение да се срещна с Ръсел. Надин също бърза да си тръгне, но Магда се спъва на място, гледайки как г-н Уиндзор прибира нещата си и бърка за ключовете на колата.

- О, колко прекрасно! Много обичам ключодържателя ви за Телепузи, господин Уиндзор! Тя казва. - Тинки-Уинки, къде е чантата ти?

- Ти си нахално момиче, Магда. Ваше щастие, че съм толкова мил и търпелив учител. - Господин Уиндзор се опитва да я изгони от клас.

- Ти изобщо не си като учител. Вие не сте като г-н Прескот, г-н Дейлфорд и г-н Паргетър. Не мога да си представя, че някой от тях има ключодържател Teletubby!

- Не най-стилен символ, разбира се - казва г-н Уиндзор.

„Значи това е вашето любимо шоу, господин Уиндзор?“ Гледате ли го постоянно? - не изостава от Магда.

- Вече ти казах сто пъти: време е да се прибираш.

- И сега звучиш като малкия Анди-Панди.