Резюме на урока за развитието на речта "Да се ​​шегувам на шега, да разсмивам хората!"

Анжелика Москаленко
Резюме на урока за развитието на речта "Да се ​​шегувам на шега, да разсмивам хората!"

"Да се ​​шегувам - да разсмивам хората!"

(игра - професия за по-големи деца в предучилищна възраст)

Материал: екран, кукла Петрушка.

Ход на урока.

Педагог: Момчета, днес ще научим за това как беше обичайно да си почиваме в Русия. Хората работеха много, умориха се и бяха весели шега. Преди това нямаше кина, телевизори или музеи. Следователно хората сами са измислили игри, усукване на езици, басни, така че да забавлявам, забавлявайте се. И така говореше: Бизнесът е време, но забавлението е час ”, което означаваше - отделете повече време на работа, работа, но малко, само час и посветете на забавление, забавление, почивка. Затова смешни вицове. На панаирите, които се провеждаха по големи празници, Петрушка често изпълняваше, не изтощен от изобретения и забавления, около него винаги се събираха много хора и се чуваше приятелски смях! (Появява се тъжна Петрушка, едва чуто поздравява всички.)

Педагог: (притеснен) Какво ти стана, Петрушка? Вие не сте болни?

Магданоз: Да, сигурно се разболях, защото забравих основното си правило, което винаги помнех, когато излизах при хора. Защо излязох при тях? Какво направих? Забравих всичко.

Педагог: Защо не ни помогнете Петрушка? Нека ви кажем това, което знаем, ще се забавляваме и Петрушка може да си спомни своето правило?

Те не седят на покрива.

Ваня яздеше от Казан,

Половин сто рубли шейна.

Шейни на Ваня не се взимат-

Взимат се само пари.

Плюшено мече - късо

Има голяма подутина на носа!

Вова, Вова - малко дете

Ядох диня при баба си.

- Не съм аз, бабо!

Това е твоето коте.

Магданоз: (радостно). Започвам да си спомням! Това са закачките, които казвам на хората, за да се смеем заедно на мързел, лакомия, хвалебство.

Но още не съм запомнил основното си правило.

Педагог: Ами момчета, да продължим! Не ечудно казва: всички за един, един за всички, тогава ще има успех в бизнеса!

Имало едно време два пауна,

Това е половината от приказките,

Имаше две гъски-

Това е цялата приказка.

Рева е крава, дай мляко!

Колко е? Три никела!

В блатото има пън,

Той е мързелив.

Вратът не се движи,

И искам да се смея.

- Къде си, брат Иван?

- И какво прави Петър?

- Да лежи на печката.

Хей момичета са смях,

За да е по-забавно.

Магданоз: (радостно). Спомних си, спомних си правилото: Трябва, магданоз, винаги шега, за да разсмееш хората. Вие много ми помогнахте. Вижте колко знаете! И играта „Аюшки! Иска да играе?

С помощта на учител децата се запознават с нова игра "Аюшки".

Деца: Къде беше?

Магданоз: От баба!

Деца: Какво донесе?

Деца: Къде са те?

Магданоз: Под пейката!

Деца: Какво, Петя, ти си ексцентрик!

Магданоз: А вие деца, как?

Деца: И щяхме да сложим палачинки на масата и да хапнем.

Магданоз: Добре, следващия път ще го направя. (укриване)

Магданоз: Аюшки? (гледа навън)

Деца: Къде беше?

Магданоз: От баба!

Деца: Какво донесе?

Магданоз: И аз направих като теб наредени: сложи на масата и яде.

развитието
„Малък кръг“ - „Чудеса за хората от ненужни неща“ За работа ни трябват: обикновена пластмасова бутилка, ножица и самозалепваща се цветна хартия. Вземаме обикновена пластмасова бутилка отдолу.

„Професии на хора. Готвач". Резюме на GCD в рамките на образователната област „Труд“ (запознаване с работата на възрастни) деца на 6-7 години „Професии на хората. Готвач".

Ден на забавлението на възрастните хора. Ден на добротата и уважението. „Международен ден на възрастните хора“ Интеграция на образователни области: „Комуникация“, „Социализация“, „Музика“,.

урока
Престилка-пола за учителя (шеговито и сериозно) На наскоро проведеното състезание „Учител на годината“ в нашата градина една от задачите беше да измислим престилка за учителя. Нашите учители предложиха.

Аз съм в света на хората Резюме на интегрираните образователни дейности в подготвителната група "Аз съм в света на хората" Педагог Н. А. Тренина MBDOU за деца.

развитието
Пощенска картичка за Деня на възрастните хора Уважаеми колеги, искам да споделя работата на моите ученици, която направихме по нашата вече установена традиция за Деня на възрастните хора.

Запознаване на децата с произхода на руската народна култура „Шега на шега - разсмивай хората“ Тема: „Шега на шега - разсмивай хората“. Цел: запознаване със забавния фолклор. Съставяне на история от деца. Да правим гатанки за пролетта.

Сценарий на игралната програма за 8 март в началното училище на тема „И на шега, и на сериозно“ „На шега и на сериозно“ Цели: • формиране на любов към майката, семейството, показване на връзката между поколенията • да възпитават у децата чувство на гордост към близките си.

урока
Удивително пътешествие в света на първобитните хора Какъв е животът на първобитните хора? Кои са изобщо примитивните хора? Кога и как са живели, какво са яли. Как са си направили огън, как.