Първи класове в живота на първокласник: как да помогна?

Тук е моментът родителите да си зададат въпроса: какво ще правите, когато детето получи лоша оценка? Какви оценки очаквате от дете?

Как ще се развие втората половина на годината, вече може да се предположи въз основа на резултатите от първата. И сега е моментът да подкрепите емоционално първокласника си, да му помогнете да покаже положително отношение към училище и желание за училище, както и да се опитате да запазите самочувствие, добро настроение и добри отношения с детето и училището.

Ето няколко прости техники.

"Моите успехи"

Изработване на плакат за подобряване на самочувствието на учениците

Ако родителите слушат децата си, тогава децата винаги имат какво да разкажат след училище.

Всеки ден детето разказва нещо интересно от живота на класа, за себе си или своите съученици. Момчето във физическо възпитание се дърпаше най-много или бягаше най-бързо. Момичето от класа, когато децата се караха, осъждаха и помиряваха. Научихме за умножението и делението и много, което за нас, възрастните, вече не е толкова важно и сериозно, но за едно дете е безценно, защото всеки ден научава ново.

И така, вземаме лист хартия Whatman или голям бял лист, прикрепяме го към стената в детската стая, например над бюрото на детето.

(Като алтернативна версия такъв „лист за успехи и постижения“ може да бъде направен в компютър под формата на документ, но не го препоръчвам, децата са важни за яснота!)

И всеки ден или през ден, заедно с детето, записвайте неговите успехи и постижения. Какво ново и важно научи той през този ден? Какво добро и добро е направил? След седмица списъкът ще бъде толкова интересен и обемен и детето ще види с очите си, че не губи време в училище, а е заето с важен въпрос.!

Създавайки плакат, ще помогнете на детето си да се научи да оценява себе си, да съобщава своите постижения, да планира и постига цели и да създава база за бъдещи успехи в училище. Самочувствието и самочувствието ще се повишат. И вие като родители, гледайки такъв плакат, ще започнете да се радвате на успеха на вашето дете.

"Дневник на родителя"

Майки, татковци или всички заедно! - Антистрес техника за родители

Ако сте креативни родители, можете да започнете да си водите дневник, където ще запишете накратко как помагате на детето си с домашните, как се справяте с него, дори можете да си поставяте оценки.!

Ползите от журналистирането са много. Първо, като записвате, анализирате изминалия ден и действията си. Организирайте събития. Научете се да оптимизирате времето си. На второ място, дисциплинирайте се, защото за дневник трябва да намерите свободни минути в строг график, да го поддържате последователно, да правите бележки в него поне два или три пъти седмично. Трето, може би с помощта на дневника ще успеете да промените родителския си стил на поведение и отношение към ученето на детето, да се отървете от чувството за вина или перфекционизъм, ако внезапно ги имате. Разберете детето си. Представете си колко много си пише домашното. Или един ден осъзнаваш, че се страхуваш от учителите още от времето, когато ти дадоха двойка в трети клас и родителите ти ти се скараха за оценката.

Важно е през този период вие сами да се справите със стреса: изправени сте пред нова роля - родителите на ученика. Такъв дневник може да се води една година или една четвърт.

И когато годината свърши и детето е по-голямо, може, ако искате, да прочетете този дневник заедно и да се посмеете. Както се казва, сега е трудно, времето ще мине и ще ви накара да се усмихнете.

Изход. Коледа. Мислех да си почина и да натрупам сили. Скоро да заведа сина си на училище. Отидох с приятели и деца до басейна. Изведнъж, докато децата плуваха, една от майките започна да се оплаква, че тя и синът й от третокласник са помолени да прочетат "Саша" на Некрасов за празниците, за тях текстът е неразбираем, особено за любовта, майката трябваше обясни на сина си защо момичето, отказвайки на младоженеца, казва „Аз съм недостоен за него“.

Напрегнах се, също трябва? Какво, на всички 11 години? Слушах, слушах. И тогава се успокоих, детето ми има голям речник. Мисля, че ще разбере. И той ще разбере за любовта. Самият той наскоро ми каза за кого ще се ожени и колко деца ще има.

Всички празници бяха написани със сина ми в писмена форма. Научих се да пиша чисто и точно.

- За вас е лесно да правите калиграфия - каза синът, - на колко години сте. Но да играем мръсно писане? - И хитро ме погледна.

Започнахме да играем мръсно писане. Той е учител, аз съм ученик. Той прочете текста в книга за ABC и моята задача беше да пиша мръсно, с петна, грешки и минали редове. Когато приключих с писането, синът ми взе червена паста като учител. И той започна да поправя грешките. Бяха малко, писах спретнато.

- Хммм, имате проблеми с мръсно писане - каза синът, - така да бъде, ще сложа четворка!

Има много идеи как да подкрепите психологически детето си и себе си през трудни моменти. За съжаление, ако детето не се учи добре, родителите спират да виждат неговите постижения, но се опитват да работят върху това, което детето не успява. В трудни случаи домашните работи могат да се проточат през нощта. За да повишите самочувствието и самочувствието на детето, трябва да развиете в него това, което той прави най-много, нещо, за което може да бъде похвалено! И има такъв принцип: развитието на силни страни може да привлече и слабите заедно с тях. Тоест, към това, което работи добре, в бъдеще ще бъдат добавени онези области на обучение, които в началото са били трудни. Ето защо е толкова необходимо да се осигури подкрепа и да се видят успехите на децата.

Вместо да кажете на детето: „Не можете да правите това и това ... Кога най-накрая ще си направите домашното? На кого си? " и така нататък, кажете на детето колко е страхотно и в какво е добро. Създайте с него „Плакат за успех“ и оставете всичко, което се е натрупало в душата ви, в дневника си.

Успех и търпение!

Автор: детски психолог Алфия Макаримова