Презентация за урока по ORCSE (клас 4) по темата:
Как започна всичко. Народи в Сибир.

как са живели народите на Сибир

Надписи на слайдове:

Как започна всичко. Народите на Сибир. Съставено от начален учител MBOU "Средно училище № 79", Владивосток, Т. П. Гловатская.

„Анексиране“ на Сибир Разпространението на руското владичество и руската колонизация в Сибир, прекъснато от Смутията, започва с утвърждаването на цар Михаил (1613-1645) на трона. Лена - до Северния ледовит океан. При Алексей (1645-1676) руснаците се утвърждават в Анадирска област, в Забайкалия и на Амур. Търсенето на нови земи за великия суверен продължава и освен това се правят кампании към изследваните, но все още не покорени области. Четиридесет крепости са основани на тази обширна площ. Руските владения са нараснали 3 пъти/цялата държава./В тези райони преди всичко се заселват различни свободни хора - казаци, стрелци и други служители. По същото време се заселва и духовенството, а по-късно и селяните и гражданите. Столицата на Сибир беше град Тоболск.

Братя Бестужеви благородници

Еврейската автономна област е създадена през 1934 година.

Паметник на площад vozalnaya, посветен на първите заселници

В. Верешчагин. Двама евреи.

Мордва - Ерзя Мордва - Мокша

Ако хора от различни националности са живели рамо до рамо в продължение на много векове без кавги и вражда, това означава, че те се уважават и са се превърнали в братски съюз на свободните народи. Това означава, че те са научили закона, който техните мъдри предци са им предали - приятелството винаги е по-добро от враждата.

Благодаря ви за вниманието!

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Съдържанието на експерименталната работа е добро допълнение към училищната програма, насочена към разширяване на хоризонтите, увеличаване на речника, въображаемо възприемане на околния свят от по-малките ученици.

Семейство? Какво е семейство? Семейството е продължението на вашия вид. .

Основното училище е специален свят. Децата живеят според собствените си представи за добро и зло, чест и безчестие, човешко достойнство; те имат свои собствени критерии за красота, дори имат собствено измерване на времето: денят изглежда.

Пробуждане на чувство на любов към себе си и света около вас. Разбиране, че „колкото повече любов даваш, толкова повече получаваш“. Актуализиране на житейския опит на детето, какво и кого обича.