Резюме на урока по темата: "Първи път - първи клас!"
Разработване на първия урок в първи клас. В урока учениците ще се запознаят с това кога и къде са се появили първите училища; по игрив начин разпознават училищните помещения; запознайте се с правилата за поведение в училище.
Преглед на съдържанието на документа
„Резюме на урока по темата:„ Първи път - в първи клас! “
Урок в 1 клас
Предмет: "Здравей, училище!"
Цел: развитие на интерес към ученето, формиране на положителна мотивация за учебни дейности
създайте празнична атмосфера, въведете ги в света на знанието, запознайте децата помежду си, учител, училище;
възпитават любов към училището, към училищните традиции;
развиват внимание, логическо мислене, креативност;
формират положително отношение към общуването;
възпитават активността на учениците, интерес към академичните предмети, училище.
Компютър, мултимедия, презентация, сюжетни картинки - пъзел „Класна стая“, „Трапезария“, „Библиотека“, „Фитнес зала“; предметни снимки „Училищни пособия“, чанта с буквите U, P, O, K; камбана с джоб, медали "Първокласник".
Честит есенен ден
Умен, церемониален, толкова обичан
Момичета, облечени с лъкове, седят.
А момчетата са страхотни, толкова сладки,
Такива спретнати хора ни гледат сега.
- Днес имаме голям празник - Денят на знанието. Събрахте се за първия училищен урок, за да опознаете вашето училище, заедно с мен, вашия първи учител, и да опознаете бъдещите си съученици.
- Оглеждам се. Това са всички ваши съученици. Кой знае колко са?
- Усмихнете се на съквартиранта си и кажете името си. Момчета, за какво мислите, че е усмивката?
- Когато човек се усмихва, това означава, че: той се чувства добре; той получи подарък; той е похвален; направи добро дело; имам пет. Усмивката също ни казва, че сме в добро настроение. Нека се опитаме да започнем всеки ден в училище с усмивка.
- Днес прекрачихте прага на училището и тръгнахте на вълнуващо, макар и понякога трудно пътешествие из училищната страна.
- Е, вие сте ученици на Свердловския лицей, нашето училище е най-старото в града, то е на 88 години, най-голямото има почти 1000 ученици и най-красивото. В нашето училище има много различни стаи. Нека да разберем кои. За да направите това, трябва да добавите снимки - пъзели.
- Сега разгледайте нашия клас и се опитайте да запомните какво има в него. Да играем Ден-нощ Когато казвам „ден“, можете да се огледате, „нощ“ - легнете на бюрото, затворете очи и отговаряйте на въпроси. (Колко прозорци, колко цветя са на пода пред дъската, врати отдясно или отляво, колко портрети са на стената, колко лампи са на тавана, какво е в края на класа, и т.н.)
III. Запознаване с правилата за поведение.
- Момчета, имам вълшебна торбичка, в нея са скрити букви, те наистина искат да ги вземете и да направите дума от тях.
Игра "Вълшебна чанта" (Децата вземат писма от чантата със затворени очи, отгатват ги, след което измислят думата УРОК)
- Какво е урок? Какво искаш да научиш?
- Всеки урок в училището има тема. Предлагам ви да разберете как се нарича нашият урок днес.
(На черната дъска темата е кодирана в картинки, замествайки картинки с букви, децата четат „Здравей, училище!“)
, !- Как да наречем времето, когато учениците почиват? (Обърни се)
- Само учениците могат да пътуват до училищната страна. Когато пътувате, трябва да спазвате правилата в клас и по време на почивките. Какъв вид? Слушайте внимателно, нашите ученици ще ви разкажат за тях.
Събудете се рано сутринта,
Да не се прозява в училище,
Не кълвете носа си по бюрото!
Влизате в класа с думата "здравей"
И вие сами ще бъдете здрави,
Да се чувстваш страхотно
Пожелавам ви здраве сутрин!
За целия закон, а не за желанието -
Пристигаме в класа без забавяне!
Щом звънецът звъни -
Ще бъдем в уроците
Повторете три пъти
Изобщо не е необходимо!
Искате ли да отговорите - не вдигайте шум,
Просто вдигнете ръката си.
Не се страхувайте да сгрешите -
Все пак сте дошли да учите,
Не се обезсърчавайте, не страдайте -
В крайна сметка те се учат от грешки!
- В училище ще ни трябват различни асистенти, вие сте запознати с тях, слушайте внимателно загадките и намерете отговори.
(При отгатване на загадки отговорите се показват на дъската.)
Нося нова къща в ръка,
Вратата на къщата е заключена.
Тук наемателите са хартия,
Всички страшно важни.
(Портфолио)
Сега съм в клетка, после в владетел.
Управлявайте да пишете върху тях!
(Тетрадка)
магическа пръчка
имам приятели,
С тази пръчка
Мога ли да изграждам
Кула, къща и самолет
И огромен параход!
(Молив)
Сгушете се в тясна къща
Цветни деца.
Пуснете го само безплатно -
Къде беше пустотата,
Ето, виждате ли - красота!
(Цветни моливи)
В тази тясна кутия
Ще намерите моливи,
Писалки, перо, кламери, бутони,
Всичко за душата.
(Несесер)
Вашата опашка без страх
Тя потапя в боя.
След това боядисана пигтейл
В албума води страницата.
(Четка)
Готов съм да заслепя целия свят -
Къща, кола, две котки.
Аз съм господарят днес -
Аз имам…
(Пластилин)
Права линия, хайде,
Нарисувайте го сами!
Това е трудна наука!
Тук ще дойде по-удобно ...
(Владетел)
В заснежено поле край пътя
Моят еднокрак кон препуска
И в продължение на много, много години
Оставя черна следа.
(Химикалка)
Тази книга не е лесна,
Изучавам букви, използвайки го.
(ABC, ABC книга)
Игра „Училищни предмети". (Плеснете с ръце - ако е нещо в училище, седнете - ако не).
- Сега нека разберем колко сте готови за училище. Имам такъв звънец с изненада, но първо ...
Дай ми рима, приятелю, отговора
Думата "да" или думата "не".
Но, вижте, не бързайте,
Не се закачайте!
10-годишни ли са първокласниците? (Не)
Подплатена табуретка? (Не)
Поет ли пише музика? (Не)
Монетите кръгли ли са? (Да)
Готвачът рисува ли ви портрет? (Не)
Здравословна храна ли е боршът? (Да)
След закуска, обяд? (Да)
Вълкът живее ли на дъното на езерото? (Не)
Ракетите имат ли колела? (Не)
Кабели над трамвая? (Да)
Има ли градове на Луната? (Не)
Леден айсберг в морето? (Да)
Хвърли камък по пътеката на котката? (Не)
Ще има ли зори вечер? (Не)
Да спиш на бюфет? (Не)
Влаковете препускат ли в небето? (Не)
След петък, сряда? (Не)
Имаме ли нужда от светлина вечер? (Да)
Винаги ли сме смешни? (Да)
- Браво, всички са готови за училище и затова „вълшебната камбана“ има подаръци за вас - медали на истински ученик. (Учителят връчва медали и поздравява всички деца)
- Обобщение на урока за клас 1 „Какво е зоопарк“
- Резюме на открит урок по биология в 7 клас
- Резюме на урок по компютърни науки - Връзки на подчинение, противоречия и противоположности - 6 клас
- Методическо развитие по информатика и ИКТ (6 клас) по темата за урок по информатика за 6 клас -
- Резюме на урок по преподаване на четене по темата - Съгласен звук