Урок по информатика. Тема: Повторение

- анализира структурата на обекта и попълва композиционната диаграма;

- запишете знаците и действията на целия обект и неговите части на диаграмата на композицията.
Оборудване: Информатика в игри и задачи. 4 клас;

предметни снимки; Раздаване.

План на урока.


  1. Уводен разговор.

- Дойдохме в кабинета по компютърни науки. Ето електронни машини, които помагат на хората да се справят с големия поток от информация. Компютърът е нашият асистент. Работата на компютър е много вълнуващо занимание, но не трябва да забравяме за безопасността по време на работа. Нека си припомним основните правила за поведение на компютъра.


  1. Правила за поведение в кабинета по информатика.


а) децата помнят правилата;

б) работа на компютър


  1. Компютърът в живота на обществото.

-Днес е трудно да си представим живота без компютри. Моля, запомнете къде и кой се нуждае от компютър

3. Четене на мини есе.

- Помолиха ви да напишете мини есе на тема „Ако бях директор ..., тогава щеше да е необходим компютър за ...“.


  1. Проверка на домашната работа.

  1. Проверка „Информатика в игри и задачи. 4 клас ". Куест 32, страница 51 (Само 1 артикул може да бъде приписан на ветроходни кораби, тъй като параходът няма платно, а количката не е кораб).

  2. Задача 33, стр. 51