Интернет бюлетин

Раздели на Интернет бюлетина

Урок по четене: Й. Длуголенски "Как Вова и Боря се сприятелиха"

Автор: Савченко Н.Г., издадено удостоверение AB15 No 1735

По време на часовете:

един орг. момент (2 минути)

Ще говорим

И ние ще произнасяме

Всичко е правилно и разбираемо,

Всичко е ясно и разбираемо.

Ще коригираме грешките,

Ще учим само за пет.

-Проверете организацията на работните места.

- защо се нуждаем от урок по четене?

-за това правим това, което правим в уроците?

Загряване на речевия апарат вижте логопедични задачи

Скорост (2 минути)

Слънцето залязва, тече вода,
Синигер птица гледа във водата.
Синигерът ще се напие от чиста вода -
Славно дрънкане-изпяно днес!

Нека се запознаем с поговорката за есента (2 мин)

Коригираща работа върху плавността и четенето

Нека си припомним правилата за четене:

обърнете внимание на всяка сричка и всяка дума.

5 минути четене откъс от разказа на Иван Сергеевич Тургенев

Есенен ден в брезова горичка. (3мин)

Есенна, ясна, леко студена, мразовита сутрин, когато брезата, като приказно дърво, цялата златиста, е красиво нарисувана в бледосиньото небе, когато ниското слънце вече не се затопля, а грее по-ярко от лятото, малка трепетлика гори искри навсякъде, сякаш весело и лесно стои гол, сланата все още белее в дъното на долините, а свежият вятър нежно се движи и задвижва падналите изкривени листа - когато сините вълни радостно се втурват по река, тихо вдигаща разпръснати гъски и патици; в далечината чука мелницата, наполовина покрита с върби, и, ослепително в яркия въздух, над нея бързо кръжат гълъби ...

Ind. задачата: Лена И. Игор Р.

- Лена, тя ще ни прочете гатанка, която ще ни помогне да научим темата на урока

Лена Ивко

Артист на сцената - кукловод,

А публиката в залата там е хората.

Всички гледат ръката на художника,

Работа със sl. в думи: Той инструктира. Разбира се

- Обяснете значението на тези думи.

- Намерете изречения с тези думи, прочетете ги в текста.

Проверка на d/z: четене на произведението на Й. Длуголенски „Как Вова и Боря се сприятелиха“ 1 ч. стр. 47-49

3 Актуализиране на нова тема

Й. Длуголенски "Как Вова и Боря се сприятелиха" 2 часа стр. 50-51

Развитие на речта: припряно

Мозъчна буря.

-Направете изречението си с тази дума

- Обяснете какво означава думата аплодисменти?

- Направете възможно най-много думи от аплодисментите на думата (2 минути)

- Избирателно четене Я. Длуголенски „Как Вова и Боря се сприятелиха“ 2 часа стр. 50-51 ...