Теоретични основи на съдържанието на свободното време с деца с увреждания

Обществото осъжда изолацията на хората с увреждания от обществото и държавата с оглед на този факт, опитва се да създаде и организира всички условия за поддържане и рехабилитация на хора с увреждания.

Държавата се опитва да осигури на хората с увреждания всичко необходимо, за да ги направи пълноправни членове на обществото, включително в областта на доходите, образованието, заетостта, здравеопазването, участието в обществения живот.

Обществото се стреми да създаде условия за независим живот на хората с увреждания (самодостатъчност, самодостатъчност в ежедневието, безпрепятствена среда).

На хората с увреждания се предоставят правата на гражданите на държавата и в съответствие с тях им се предоставят специални придобивки, привилегии и задължения.

Държавата се стреми да осигури еднакво обезщетения, независимо от действителното им местожителство.

Когато се прилага политика на мерки по отношение на хората с увреждания или техните групи, трябва да се вземат предвид всички характеристики на тази група или на отделно лице. За всяка група хора с увреждания държавата провежда свой собствен набор от мерки, тъй като всички те са в различни начални условия. Антипиев, Н.В. Социална защита на хората с увреждания в Руската федерация: Правно регулиране: Учебник. Ръководство за ученици. По-висок. Учебник. Заведения./Н.В. Антипиев - Издателство ВЛАДОС-ПРЕС.

Въз основа на горните разпоредби можем да заключим за актуалните проблеми на рехабилитацията и организирането на дейности за свободното време на деца с увреждания и лица с ограничена работоспособност.

Текущите проблеми включват:

повтарящо се нарушение на правните норми за хората с увреждания, проблеми със заетостта, самота,

проблемът за развитието на инфраструктурите и въвеждането на хора с увреждания в тях,

трудности при преодоляване на бариерата на психологическите комплекси при деца с увреждания,