Технологична карта на урока на образователна практика на тема „Оформяне на косата с маша“

Технологична карта на урока на учебната практика

в група No 17 (първа година) професия: фризьор

майстор на индустриалното обучение Зайцева Олга Федоровна

ИМЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ:

PM.01 "Извършване на подстригване и оформяне на коса".

ТЕМА НА ПРОГРАМАТА: тема номер 3 "Оформяне на косата".

ТЕМА НА УРОКА: "Оформяне на коса с маша".

Продължителност на урока - 6 часа

ЦЕЛИ НА УРОКА:

- научете учениците как да подбират препарати за този тип стилизиране на косата;

-овладеят техниките за притежаване на фризьорски инструменти и технологията за оформяне на косата с маша;

- проследяване на положителната динамика формиране на професионални компетентности:

PC 1.1. Извършете подготвителна работа за обслужване на клиенти.

PC 1.4. Извършете стилизиране на косата.

PC 1.6. Извършете окончателна работа по обслужване на клиенти.

-формиране на умения и умения за професионална дейност;

- развитие на когнитивни процеси (внимание, въображение, възприятие);

-развитие на лични способности и таланти.

- насърчаване на чувството за отговорност за извършената работа;

-възпитание на санитарно-хигиенната култура на учениците;

- насърчаване на етична и естетическа култура на обслужване на клиентите;

- проследяване на положителната динамика формиране на общи компетенции:

Добре 2. Организирайте собствените си дейности, въз основа на целта и начините за постигането й, определени от ръководителя.

ОК 3. Анализирайте работната ситуация, провеждайте текущ и окончателен контрол, оценка и корекция на собствените си дейности, отговаряйте за резултатите от работата си.

ОК 4. Търсете информация, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи.

Добре 5. Използвайте ИКТ в професионални дейности.

Добре 6. Работете в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство, клиенти.

Преглед на съдържанието на документа
„Технологична карта на урока на образователна практика на тема„ Оформяне на косата с маша “„ “

Технологична карта на урока на учебната практика

в група No 17 (първа година) професия: фризьор

майстор на индустриалното обучение Зайцева Олга Федоровна

ИМЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ МОДУЛ:

PM.01 "Извършване на подстригване и оформяне на коса".

ТЕМА НА ПРОГРАМАТА: тема номер 3 "Оформяне на косата".

ТЕМА НА УРОКА: "Оформяне на коса с маша".

Продължителност на урока - 6 часа

- научете учениците как да подбират препарати за този тип стилизиране на косата;

-овладеят техниките за притежаване на фризьорски инструменти и технологията за оформяне на косата с маша;

- проследяване на положителната динамика формиране на професионални компетентности:

PC 1.1. Извършете подготвителна работа за обслужване на клиенти.

PC 1.4. Извършете стилизиране на косата.

PC 1.6. Извършете окончателна работа по обслужване на клиенти.

-формиране на умения и умения за професионална дейност;

- развитие на когнитивни процеси (внимание, въображение, възприятие);

-развитие на способности и таланти на личността.

- насърчаване на чувството за отговорност за извършената работа;

-възпитание на санитарно-хигиенната култура на учениците;

- насърчаване на етична и естетическа култура на обслужване на клиентите;

- проследяване на положителната динамика формиране на общи компетенции:

Добре 2. Организирайте собствените си дейности въз основа на целта и начините за нейното постигане, определени от ръководителя.

ОК 3. Анализирайте работната ситуация, провеждайте текущ и окончателен контрол, оценка и корекция на собствените си дейности, отговаряйте за резултатите от работата си.

ОК 4. Търсете информация, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи.

Добре 5. Използвайте ИКТ в професионални дейности.

Добре 6. Работете в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство, клиенти.

УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА ЗНАЯТ:

- санитарни правила и норми (SanPiNs);

- законодателни актове в областта на потребителските услуги;

- физиология на кожата и косата;

- състав и свойства на професионалните лекарства;

-основните насоки на модата във фризьорството;

- норми на консумация на лекарства, време за завършване на работата;

-технологии за оформяне на косата по различни начини;

- критерии за оценка на качеството на подстригването и стилизирането.

СТУДЕНТИТЕ ТРЯБВА ДА УМЕ:

- организирайте работно място;

- изберете препарати за подстригване и стилизиране;

- използвайте фризьорски инструмент;

- изпълнява всички видове прически и стилизиране в съответствие с инструкцията и технологичната карта;

- правилни прически и стилизиране;

- извършване на заключителна работа по обслужване на клиенти

ТИП УРОК: Урок по изучаване на работни процеси и комплекси от операции.

МЕТОД ЗА ПРЕПОДАВАНЕ: Практически ориентирани, проблемни, репродуктивни.

ВЗАИМЕЗАВИСИМА КОМУНИКАЦИЯ: OP.03. Санитария и хигиена - "Санитарни изисквания за поддържане на фризьорски салони", ОП.07 Основи на материалознанието - "Продукти за оформяне на коса", MDK 01.01 "Подстригване и оформяне на косата" - "Технология на оформяне на косата с маша".

Материално и техническо оборудване на урока: Фризьорско работно място; фризьорско бельо (неглиже, яки за еднократна употреба, кърпи); щипки за коса; гребени и четки от всякакъв вид; гипсокартон; шампоан и балсам за коса; къдрици от различни видове; продукти за оформяне на коса.

Нагледни помагала: Схемата за оформяне на коса на маша, манекен-глава с завършен стайлинг (студено оформяне на пръсти, оформяне на сешоар, оформяне с щипки, оформяне с маша).

Дидактически материал: Тестови задачи; дидактическа раздаваща тематика на тема „Оформяне на косата“, блок-схема за оформяне на косата с маша; методически препоръки за търсене и форматиране на информация ИНТЕРНЕТ.

ПРЕДАДАЩА РАБОТА: да подготви съобщения по следните теми: „Начини за навиване на косата на маши за къдрене“, „Технология на оформяне на спирални къдрици“, „Разновидности на маши за навиване“, „История на маши за навиване“ с помощта на интернет сайтове.