СТО НА ЕДНО: игра с учители

Свързани статии

Играта се играе по аналогия с телевизионната игра „Сто към едно“. Неговите участници трябва да дадат най-често срещаните отговори на въпроси, на които е невъзможно да се даде еднозначен обективен отговор. Преди началото на играта 100 души отговарят на тези въпроси (оттук и името на играта) - раждайтедали, ученици, учители. Избрани са 6-те най-често срещани отговора. Броят точки за отговор е процентът на хората, които също са отговорили на въпрос от общия брой хора, които са дали тези отговори. Понякога отговорите са напълно непредсказуеми и много забавни [1] .

Сто към едно е отборна игра. Всеки играч трябва да изрази своето мнение, да предложи своята версия, но победата (или поражението) се отнася за целия отбор като цяло.

Играта се играе от два отбора учители, всеки от които се състои от петима души. Целият геймплей се състои от пет „игри“ - проста, двойна, тройна, обратна игра и голяма игра.

Най-популярните отговори се показват на дъската или, ако е възможно, се проектират на екрана.

Капитаните на отборите излизат на специална маса. Домакинът съобщава по време наПросто задачата на капитаните е да се опитат да изпреварят противника и първо да натиснат специалния бутон. Това може да е бутон за звънец, някакъвритъм, който издава звук. Ако случаят не е такъв, можете просто да вдигнете ръката си първо или да позвъните на камбаната.

Водещият чете въпроса. Капитанът, който печели в скорост, е първият, който го правипризовава собствения си отговор. Ако тази версия се оказа най-популярната сред респондентите, водещият продължава да играе с екипа, играча, койтовторият даде верния отговор. В противен случай вторият участник в розата се опитва да отговористотинка. Ако неговата версия се окаже по-популярна от предварително назованата версия, редът отива към неговия екип. В противен случай играта продължава с противниковия отбор. Ако нито една от двете версии не се появи на таблото, ралито се повтаря, но следващите членове на отбора вече се състезават. Общият брой отборни точки се сумира.

Защо ученикът закъснява за училище?

Сън - 70.
Копуша - 15.
Мързелив - 8.
От злоба - 3.
За да пропуснете урок - 2.
Така че той иска - 2.

Защо ученикът не е завършил домашните си?

Не исках - 50.
Забравена - 25.
Разходка - 15.
Не можах - 4.
Сън - 4.
Той никога не го прави - 2.

След като определи екипа, който ще участва в първото състезание, водещият преминава към основната част на играта. Той задава следващия въпрос и обикаля.шие играчи, които назовават отговорите си. Ако посочената версия е сред отговорите, точките, съответстващи на версията, се прехвърлят във фонда на отбора, но ако няма такава версия, отборът се кредитира с една грешка. Играта продължава, докато не бъдат посочени всичките шест верни отговора (в този случай всички точки от фонда отиват в резултата на отбора) или докато не бъдат отбелязани три пропуска.

В последния случай домакинът провежда така наречената блиц анкета на другия отбор. Той научава четири версии на отговора на въпроса от четирима членове на екипа. Тогава капитанът трябва да избере една от версиите на членовете на отбора си или да предложи своя. Ако има такава версия, се добавят точки за неясе прехвърлят във фонда, който след това отива в сметката на отбора, ако няма такъв отговор, отборът се кредитира с пропуск и фондът отива при съперниците.

Кой е по-добре да отпише теста?

Отличникът - 64.
Съседът има 29.
От мамят - 3.
Един приятел има 2.
Съученик има 1.
Учител - 1.

Какво да направите, ако сте забравили да смените обувките?

Отидете в клас без смяна - 46.
Приберете се за смяна - 20.
Измийте обувки - 17.
Върнете се у дома - 12.
Обяснете ситуацията на учителя - 4.
Вземете от друг - 1.

Двойна и тройна игра

Двойната и тройната игра е подобна на обикновена игра, с единствената разлика, че точките за всяка позната линия, съответно, се удвояват или утрояват. Друга разлика е, че ралито се провежда между втория и третия член на отбора (ако играч вече е участвал в предишното рали, следващият участник по ред отива).

Какво ще прави ученикът след училище?

Разходка - 69.
За да учиш, направи домашна работа - 11.
Почивка - 8.
Да - 6.
Гледайте телевизия - 4.
Ще остане за удължаване - 2.

Какво можете да играете на почивка?

Идеалният учител: каква е тя?

Вид - 62.
Панаир - 18.
Разбиране - 8.
Интелигентно - 7.
Грамотен - 3.
Професионален - 2.

За какво се скарат родителите?

За лоши оценки - 73.
За лошо поведение - 10.
За незавършени уроци - 8.
Отсъствия - 5.
Няма начин - 2.
За всичко - 2.

Напротив, играта се различава по това, че за отбора е най-изгодно да отгатне най-малко често срещания отговор. След именуването на въпроса на отборите се дават 20 секунди за среща, след което капитаните ще назоват отговорите. Командните версии не трябва да съвпадат. Екипът е първият, който отговаря, аз го имамс по-малко точки в началото на ралито.

Какво учениците обичат да правят в училище?

Чат - 54.
Да - 20.
Ярост, хулиганство - 20.
Уроци за отговори - 2.
Почивка - 2.
Бягане - 2.

Какво трябва да направите, за да получите A?

Научете - 55.
Отговорете правилно - 25.
Отписване - 10.
Слушайте учителя - 7.
Ръчна ръка - 2.
Намерете подход към учителя - 1.

Голямата игра се играе от двама играчи от отбора, койтоповече точки в цялата програма. Преди да започнат играта, те се договарят помежду си кой ще играе първи и кой ще играено ще отиде зад кулисите.

На първия участник в голяма игра се дават 15 секунди, като през това време той трябва да отговори на пет въпроса. За всяко съвпадение на отговора му с отговора на улицатаброят точки, равен на броя гласове за съответния отговор, се прехвърля във фонда на голямата игра.

Тогава вторият играч се връща от крилата. Не знае въпроси и ответеринарните лекари на своя колега, както и броя точки, които е получил (обаче,стойността на основата не е скрита). След 20 секунди той отговаря на същите въпроси и ако отговорът му съвпадне с първия, ще трябва да посочи различна версия. След това отговорите му се проверяват, точките за тях се изчисляват иотидете във фонда по същия начин.

Кой е ял нечий обяд?

Съсед - 31.
Най-гладните - 25.
Съученик - 15.
Васка (Петка, Маша и др.) - 15.
Лакомник - 8.
Най-дебелата - 6.

Кой е най-добрият приятел на учителя?

Друг учител - 29.
Главата - 19.
Жаба, жаба и други - 19.
Отличен ученик - 17.
Главен учител - 12.
Показалец - 4.

За това, което сложиха две?

За лошо поведение - 44.
За неучен урок - 24.
Неизпълнена домашна работа - 24.
За грешки - 4.
Отсъствия - 3.
По стих - 1.

Защо ученикът не дойде на училище?

Болен - 54.
Разходени - 21.
Сън - 14.
Забравена - 4.
Не можах - 4.
Не исках - 3.

Какво има в портфолиото?

Учебници, книги - 31.
Apple - 18.
Училищни пособия - 17.
Бележници - 14.
Сандвичи - 14.
Дневник - 6.

Щом пулът достигне 200 точки или повече по време на голямата игра, играта се спира и се обявява печелившият отбор.

Вземете напреднало обучение в „Мениджър на образователно училище“

Курсът "Управление на образователна организация" е знания и умения за управление на ресурси, персонал, развитие на образователна организация.

Отдалечено! Вие избирате удобно време за обучение!