Ритмични жестове

Ритмичните жестове са свързани с ритъма на речта.
Ритмичните жестове подчертават логически стрес, забавяне и ускоряване на речта, мястото на паузите, тоест това, което обикновено се предава чрез интонация.
Кажете например поговорки:
Казва, че реже вода;
Драскане като картечница,
придружавайки ги с ритмични жестове.
Казвайки първата поговорка, правим леко бавно движение с ръка вдясно. В същото време гласните звуци се произнасят донякъде разтегнато. Във втория случай правим чести вертикални движения с ръба на дланта на дясната ръка, наподобяващи нарязване на зеле.

Емоционални жестове
Речта ни често е емоционална. Вълнение, радост, объркване, объркване - всичко това се проявява не само в избора на думи, в интонацията, но и в жестовете. Жестовете, които предават най-различни нюанси на чувствата, се наричат емоционални. Някои от тях са фиксирани в стабилни комбинации, тъй като подобни жестове са станали общовалидни. Например: удряйте се в гърдите, удряйте по масата, удряйте се по челото, обръщате гръб, свивате рамене, разтваряте ръце, сочите към вратата.

Посочващи жестове
Възможно ли е да изпълним заповедите: „Отвори онзи прозорец“, „Не взимай тази книга, вземи онази там“, ако те се произнасят без жестове? В такива ситуации се изисква жест с посока. Говорителят ги използва, за да различи обект от поредица от еднородни, показва място - до, отгоре, над него, подчертава реда на следване - от своя страна, през един.

Можете да посочите с поглед, кимване на глава, ръка, пръст (показалец, палец), крак, завъртане на тялото.
Някои жестове с посочване са условни.
И така, когато говорителят сочи към гърдите си - отляво, където е сърцето, казвайки: „Той (жестът) няма нищо тук“, тогава е ясно, че говорим за безсърдечен, безчувствен човек.
Има моменти, когато декодирането на даден жест се определя от ситуацията.
Ето няколко примера:
Има лекция. Един от слушателите, привличайки погледа на другия, сочи с пръст мястото на ръката си, където е носен часовникът. Иска да знае колко е часът.
Друга ситуация. Асистентът на лектора му прави същия знак, но жестът вече е еквивалентен на думите: "Времето изтече. Време е да приключим лекцията.".
Препоръчително е да използвате жеста за посочване в много редки, необходими случаи, когато има обект (или визуална помощ), към който можете да насочите.

Фигуративни жестове
Изящни жестове се появяват в следните случаи:
- ако няма достатъчно думи за пълно предаване на презентацията;
- ако по някаква причина не са достатъчни само думи (повишена емоционалност на говорещия, липса на самоконтрол, липса на самообладание, нервност);
- ако е необходимо да се подобри впечатлението и да се повлияе на слушателя допълнително и визуално.
Въпреки това, използвайки живописни жестове, трябва да спазвате чувство за пропорция: тези жестове не могат да заменят езика на думите.