Резюме на урока-разговор "Спортът е здраве"

Любов Березуцкая
Резюме на урока-разговор "Спортът е здраве"

"СПОРТЪТ Е ЗДРАВЕ"

Подготвен: учител Березуцкая Л. Ю.

- формирането у децата на съзнателно отношение към своите здраве и нужди от здравословен начин на живот;

- натрупване и обогатяване на знанията на децата за олимпиадата;

- подобряване на знанията от различни видове спорт, желание за учене спорт;

- да развие познавателен интерес, памет, кохерентна реч, способност да разсъждава, да прави изводи;

- насърчават целенасоченост, организираност.

Материал: плакати „Зимни гледки спорт", дидактическа игра „Изрязване на снимки“, флаг, пет олимпийски пръстена, снимки, изобразяващи древния град Олимпия, снимки спортисти.

Речникова работа: изясни и консолидира думите: здраве, Олимпийски игри, Олимпийски игри.

Предварителна работа: разговор с деца за ползите от упражненията; четене на художествена и образователна литература по темата, разглеждане на илюстрации, разглеждане на емблемата на олимпийското знаме, говорене за олимпийските пръстени.

Напредък в разговора:

Педагог. Момчета, всеки ден чуваме познати думи "физическа тренировка", "спорт". Какво мислите, каква е разликата между тези две понятия?

Деца. Всеки може да се занимава с физическо възпитание, но няма спорт.

Педагог. Точно така, момчета. И малки, и големи могат да се занимават с физическо възпитание. Спорт най-силният, най-силният и здрави. Но всеки спортист мечтае да стане спортист. Какво трябва да направите за това?

Деца. Трябва да правите упражнения всяка сутрин, да правите упражнения на открито или на открит прозорец и т.н. д.

Педагог. Какви са децата, които не обичат да правят упражнения, не обичат физическото възпитание?

Деца. Те са слаби, често се разболяват, тъжат, не успяват в много неща в живота, учат зле.

Педагог. Вие не искате да станете такъв тип дете?

Педагог. Знаете ли момчетата на най-важните състезания в спортисти по целия свят?

Деца. Основни състезания в спортисти се наричат Олимпийски игри. Всеки спортист мечтае да ги изпълнява и печели.

Педагог. И каква е олимпиадата?

Деца. Олимпиадата е световно състезание в различни форми спорт.

Педагог. Момчета, нашият кореспондент Катя ще ни разкаже за историята на Олимпийските игри Gun'kin:

Олимпийските игри възникват в древността. Появата им се свързва с името Ифита, владетелката на района на Олимп. По време на неговото управление имаше непрекъсната война със съседите. И един ден, когато трябваше да избухне нова война със Спарта, Ифит покани спартанците да изложат мечтите си и след като сключиха мир, организира състезание от спортисти в чест на това събитие. Предложението беше прието и Олимпия завинаги се превърна в място за мир спортни събития.

(Децата слушат новините за появата на Олимпийските игри в древния град Олимпия, разглеждат снимките на оцелелите храмове и стадиони.)

Педагог. Изминаха хиляди години, древните градове се сринаха, но Олимпийските игри бяха възродени. Съвременните олимпийски игри, измислени и възродени от Пиер дьо Кубертен.

Педагог. Пиер дьо Кубертен излезе с лозунга на Олимпийското движение "По-бързо, по-високо, по-силно!" и емблемата на Олимпийските игри - пет преплетени пръстена.

Педагог. Момчета, какво означават пръстените на олимпийското знаме?

Дете. Това е знак за единство и приятелство спортисти от пет континента. Синият пръстен символизира Европа, жълт - Азия, черен - Африка, зелен - Австралия, червен - Америка.

Педагог. Олимпийските игри са най-важното събитие за милиони фенове.

Съвременният свят трябва да бъде благодарен на древна Олимпия, където тази прекрасна традиция на празниците се е родила преди хиляди години спорт и мир. Тази благодарност се доказва от обичая да се запали олимпийският огън в Олимпия близо до запазените колони на Храма на Хера и оттам да се достави до мястото на новата Олимпиада.

Педагог. За спортист олимпийският медал е най-важната награда в живота. Зад всеки от тях, било то златен, сребърен или бронзов, стои упоритата работа на ежедневни многобройни тренировки; постоянство, воля, упорита работа ...

Педагог. Момчета, как можете да станете такива спортист и отидете на олимпиадата?

Деца. Да стана спортист и трябва да отидете на олимпийски игри спорт, правете упражнения, закалявайте се, развивайте воля и т.н.

Педагог. Браво, момчета, вярвам, че от вас ще пораснат истински олимпийци!

Поставяме ръце на раменете си

Започваме да ги въртим,

Така че ще коригираме позата

Едно две три четири пет.

Поставяме ръце пред гърдите

Раздяла в страни

Ще правим упражнения

При всяко време.

Вдигнете дясната си ръка,

И нека спуснем другото надолу,

Разменяме ги

Движете ръцете си плавно.

Сега нека се съберем

Нека разхождаме всичко на място!

Педагог. И така, казахме, че олимпийските игри са зимни и летни. Страната ни се готви за среща спортисти по света на зимните олимпийски игри през 2014 г. в Сочи.

Педагог. Какви са видовете спортът е зимен?

Дидактическа игра „Изрязване на снимки“: децата са разделени на екипи и получават плик със задача.

Педагог. Браво момчета! Вие като истински треньори подготвихте своите скиори за състезанието!

Фоторепортаж от градския фитнес фестивал „Красота, здраве, спорт на всяко семейство“ Фоторепортаж от градския фитнес фестивал „Красота, здраве, спорт - на всяко семейство“ „Красота, здраве, спорт - на всяко семейство“.

Обобщение за свободното време "Спортно здраве и успех". Старша група Цели: • да се развие двигателна памет, психофизични качества (ловкост, издръжливост, скорост). • развиват физически качества и.

Резюме на урока в старша група „Спортът е здраве“ Резюме на урока в старша група No 2 „Спортът е здраве“ Общинска бюджетна предучилищна образователна институция No 10 Резюме.

Методически наръчник "Спорт - здраве" Общообразователна организация МКДОУ детска градина "Росинка", Макариев, Костромска област Разработено от: Ражева Светлана Владимировна педагог.

Работен опит по темата "Здраве и спорт" Една от темите на комплексно - тематично планиране в средната група беше темата "Здраве и спорт". Бих искал да споделя.

Сценарий на семейно и физическо културно отдих: "Спортен асистент, спортна игра!" Сценарий на семейно и физическо културно отдих "Спортен асистент, спортна игра!" Инструктор по физическо възпитание: „Днес е неделя, днес -.

Сценарий на спортно забавление за деца в подготвителната група "Спортът е сила, здраве" Сценарий на спортно забавление за деца в подготвителната група на тема: "Спортът е сила, здраве" Сценарист: Легкая Оксана Александровна,.

Спортни забавления за деца в предучилищна възраст „Спортът е сила и здраве“ Цели: • Да се насърчи чувството за работа в екип; • Да се развие у децата координация и сръчност на движенията, скорост и способност за навигация в пространството.