Резюме на урока "Овце"
Цел: Насърчавайте развитието на детското творчество, внимание, памет, фина моторика на ръцете.
Задачи:
1) Възпитаване на положително отношение към класовете.
2) Участие в творческа дейност.
Оборудване:
Играчка овца, бели салфетки, шаблони (силует на овце), лепило.
Преглед на съдържанието на документа
"Резюме на урока" Овце "
Резюме на урока за
(във втората по-млада група)
Изпълнено от: Нижник Татяна Владимировна
Цел: Насърчавайте развитието на детското творчество, внимание, памет, фина моторика на ръцете.
1) Възпитаване на положително отношение към класовете.
2) Участие в творческа дейност.
Играчка овца, бели салфетки, шаблони (силует на овце), лепило.
Педагог: Момчета, вижте, някой дойде да ни посети днес. Кой е?
Вървене бавно от реката,
Тя е топла в шуба, като в печка.
Тя ще дойде в хижата
И ми вика: „Бъди-бъди!“
Педагог: Много добре! И кажете ми моля, овца е домашен любимец или дива природа?
Педагог: Правилно. Нека попитаме овцете къде живеят?
Агнешко: Живея до хората. Те се грижат за мен, хранят ме, извеждат ме на пасища, предпазват ме от вълци и в замяна им давам своята мека и топла вълна.
Педагог: Момчета, кой знае какво се прави от овча вълна? Ще ви кажа, ние обличаме тези неща, когато отиваме на разходка (през зимата).
Деца избройте какви топли дрехи носят навън.
Педагог: Много добре! Вие казахте на нашия гост какви ползи носи за хората. Сега нека прекараме физическа минута с вас.
Физическо възпитание "Агнешко крутороженки"
Педагог: Забавлявах се много!
(Децата седят на маси)
Педагог: Момчета вижте колко от нас?
Педагог: И агнето е едно. Нека да я направим приятели?
Учителят разпределя силуетите на овцете на всяко дете и разказва поетапно целия производствен процес.
Той показва как се навива парче салфетка в малка топка между дланите и децата правят много хартиени топчета.
След това момчетата залепват тези топки върху овцете си с помощта на молив за лепило. По време на урока „Овце“ идва при децата и им обяснява как да лепим топките правилно. Заедно с учителката тя хвали децата, като им казва колко внимателни, сръчни, спретнати са. Колко добре го правят.
В края на урока всички обмислят и обсъждат получените овце заедно и след това се сбогуват с госта.
- Конспект на урока за запознаване с външния свят „Защо не можете да берете цветя и да ловите пеперуди“
- Конспект на урока по морално възпитание в подготвителната група Нека доброто да побеждава завинаги
- Резюме на урока-разговор „Спорт
- Мини-проект - имам право на почивка - предучилищно образование, планиране
- Доклад за извършената работа по прилагането на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование