Психология на агресивното поведение

Агресия (от латинското „нападение“) - активно или пасивно поведение, насочено към причиняване на физическо или психическо увреждане на себе си, друго лице, животно, както и причиняване на щети или унищожаване на неодушевен предмет. Но психологията на агресивното поведение е много по-фина, отколкото може да изглежда на пръв поглед.

Как се ражда агресивността

Защо разумът и волята не са достатъчни, за да успокоят импулса на агресията в себе си или в друг човек? Защо колкото по-хуманно е обществото и колкото повече се проповядват идеите за "световен мир", толкова повече средства се изразходват за въоръжаване и подобряване на армията, вместо за подобряване на образователната и здравната система?

Родено като невинно и първоначално миролюбиво същество, бебе учи действайте агресивно, когато гледате родители и други хора. Нито един човек от раждането не знае обидни думи, психологически болезнени техники, действия, които причиняват страдание на другите. Това е всичко, което хората се учат.

Невъзможно е да се спаси дете от учене на агресия, защото тя е навсякъде, не е трудно да се види, за това дори не е нужно да излизате от къщата, просто включете телевизора. Невъзможно е да се изолира напълно детето от обществото, това би означавало да му отнеме живота.

За интелигентните родители, които дават пример за морално поведение, детето също може да се държи агресивно. В края на краищата, дори да знаете как да се държите, е по-лесно да изберете пътя на агресията, въпреки че е по-примитивен.

Агресивното поведение, също така неговата противоположност - пасивното поведение, е по-лесно да се приложи, отколкото асертивното (ненасилствено, включващо уважение към друг човек и себе си), тъй като агресията не изисква прилагането на значително психическо време и време.

Мотиви за агресивно поведение

Детето бързо осъзнава, че агресивното поведение му позволява да получи по-ефективно и по-бързо това, което иска, агресията помага да се манипулират хората, кара ги да се страхуват, уважават, подчиняват. Така че, уважението сред връстниците може да бъде спечелено, като винаги им помагате в трудни моменти, или можете да се принудите да уважавате (и всъщност - страхувайте се), след като успешно сте се борили с един от тях.

И при възрастните мотивите за агресивно поведение остават предимно същите: постигане на целта или задоволяване на нуждите във властта, престижа, уважението и постигането на други облаги.

Всичко мотиви за агресивно поведение могат да бъдат разделени на групи:

Враждебна. Такива мотиви се дължат на негативни чувства: гняв, омраза, завист, гняв, емоционален срив.
Авторитарен. Същността на тези мотиви е жаждата за власт, желанието за господство и подчинение.
Хедонистичен. Хедоничната агресия е средство за удоволствие.
Психични и психопатологични: преумора, безсъние, стрес, неврози, психози, други психични разстройства и заболявания.
Защитни. Когато мотивът на поведението е самозащита, агресията действа като защитен механизъм на психиката и инстинкт за самосъхранение. Подобна агресия може да се нарече „добра сила“. Наричана още добра е агресията, която се извършва, за да се предпази друг човек или хора от външен агресор.

Мотивите за агресивно поведение не винаги се разпознават. Например, един събеседник задава друг твърде труден въпрос, като приема, че може да не чуе верния отговор, но не осъзнава, че това го унижава и не признава скритата си враждебност.

Проблемът за агресията в обществото

За съжаление, ако родителите проявяват агресия към детето и то започне да действа и спрямо другите, тогава той ще използва същите жестоки методи спрямо себе си, когато порасне.

Когато външният родителски контрол се трансформира във вътрешен самоконтрол, онези заповеди, заплахи, обиди, които детето е чуло, възрастният започва да говори на себе си, а по-късно и на децата си. Разкъсването на този „порочен кръг“ е много, много трудно.

Психолозите прогнозират, че с увеличаване на броя на семействата, в които се наблюдава физическо или психологическо насилие (а вече има много от тях), агресията от неморално явление ще се трансформира в кодекс на поведение.

Ако не са вярвали в детето, не са забелязвали способностите и талантите, то ще израства като несигурен възрастен, неуспешен човек в живота; ако е бил унизен, ще се появи комплекс за малоценност; ако бъде наказан с груба физическа сила, с висока степен на вероятност, той ще се научи на самоунижение и самобичуване (и не само в преносен, но и в буквалния смисъл на думата).

Автоагресия (агресията, насочена към себе си) е не по-малко опасна от тази, която е насочена навън. ДА СЕ форми Автоагресията включва:

хранителна зависимост, болезнено преяждане или гладуване,
химическа зависимост (наркомания, злоупотреба с вещества, алкохолизъм),
поведение на жертвата (поведение „жертва“, склонност да станете жертва),
аутистично поведение (изолация, изолация, самоограничение),
фанатизъм (изключителна отдаденост на идеи (религиозни, национални, политически, спортни)),
екстремни спортове,
самонараняване (порязвания, неравности, изгаряния и др.),
самоубийство.

Агресивността като личностна черта

Навикът да се действа агресивно формира специално качество в личността - агресивност. Агресията и агресивността не са едно и също нещо. Агресията е действие, агресивност Е личностна черта. Всеки може да се държи несъзнателно агресивно, но само агресивен човек може умишлено да навреди или да нарани друг човек.

Агресивност - това е готовността за агресия, както и тенденцията да се възприемат и интерпретират действията на други хора като враждебни. Предпоставките за развитие на агресивност се крият в личностните черти, нагласите, принципите, мирогледа, но и външни причини могат да го причинят.

Доказано е, че такива ситуационни фактори, които не зависят от личността като шум, топлина, камък, замърсен въздух или липсата му, повишават нивото на агресия. Дори и най-добрият човек в задушен транспорт, претъпкан с хора, ще почувства дискомфорт, раздразнение, гняв, ярост.

Психологията на агресивното поведение е такава, че ако е агресивна модел на поведение дори веднъж да се окаже ефективно (например, човек е постигнал целта си с помощта на физическа сила), ще го направи поправяне.

Агресивните хора обикновено се наказват по най-различни начини. Хлапе, което удари друго дете, ще бъде поставено в ъгъла на елда, а възрастен престъпник, убил човек, ще бъде затворен.

Всичко методи на наказание насочени към промяна на личността, превъзпитание, корекция, но рядко се оказват ефективни. Човек, който се е научил да реагира с удар на удар, няма да се преквалифицира, за да действа по различен начин, независимо колко дълго му е определен срокът на наказанието, ако не се извършва вътрешна работа върху себе си.

Не е лесно да мислите над себе си, без външна помощ и подкрепа. Трудно е да видите недостатъците си, особено ако те ви помагат да оцелеете, са полезни и са обичайни.

Агресивните хора обаче се нуждаят от психологическа корекция на личността и поведението.

Като правило всички агресори трябва да се формира:

адекватно самочувствие,
самоувереност,
зрял поглед към живота,
ново поведение.

Корените на агресивното поведение могат да бъдат много дълбоки и само психологическата корекция може да не е достатъчна. В този случай трябва да се свържете с психотерапевт. Ако агресивното поведение се дължи на развитието на някакво психично заболяване, ще е необходима помощта на психиатър.

Р. Барон, Р. Дебора „Агресия”
Ю. Щербинина „Речева защита. Учим се да управляваме агресията "
С. Ениколопов, Ю. Кузнецова "Агресията в ежедневието"
С. Ключников „Лична територия. Психологическа защита срещу агресия и манипулация "
А. Гончаров "Как да се противопоставим на психологическа агресия и манипулация"
Н. Вуйчич „Бъди силен. Можете да преодолеете насилието (и всичко, което ви пречи да живеете) "
А. Козлова, В. Козлов "Техники за управление на агресията"
С. Чижова, О. Калинина „Детската агресивност. 100 отговора на родителството "защо?"