Училищна харта 1. Местен нормативен акт на образователната институция. 2. Учредителният документ на образователната институция. 3. Основата на всички местни норми. - презентация

Подобни презентации

Презентация на тема "Руски език, литература, четене" на тема: "Уставът на училището. 1. Местният нормативен акт на образователната институция. 2. Учредителният документ на образователната институция. 3. Основата на всички създаване на местни правила. " Изтеглете безплатно и без регистрация. - Препис:

1 Училищна харта 1. Местен нормативен акт на образователната институция. 2. Учредителният документ на образователната институция. 3. Основата на всяко местно нормотворчество на образователна институция. Процедурата за приемане на училищната харта (клауза 2 на член 13, клауза 12 от клауза 2 на член 32 от Закона на РФ "За образованието"). екип 1. Хартата се разработва и приема от екипа на образователната институция. 2. Училището представя хартата за одобрение на основателя. 3. Процедурата за одобряване на хартата се установява от изпълнителния орган на учредителя-собственик (трябва да има съответен нормативен правен акт).

2 Разработване на хартата Основа - Образец на регламент за общообразователна институция (клауза 5 от член 12 от Закона). Основа - Примерна разпоредба за общообразователна институция (член 5 от член 12 от закона). Независимостта на училището в развитието - само в частта, нерегламентирана от законодателството на Руската федерация (клауза 2 на член 13 от закона). Независимостта на училището в развитието - само в частта, нерегламентирана от законодателството на Руската федерация (клауза 2 на член 13 от закона). Законът установява строги изисквания за минималното съдържание на хартата: чл. 13 ясно определя въпросите, които трябва да бъдат разгледани в хартата. Законът установява строги изисквания за минималното съдържание на хартата: чл. 13 ясно определя въпросите, които трябва да бъдат разгледани в хартата.

3 Структурата на училищната харта I. Общи разпоредби II. Организация на образователния процес III. Финансово-стопански дейности IV. Управление на училището V. Права и задължения на участниците в образователния процес VI. Местни правни актове на училището VII. Счетоводство и отчитане VIII. Заключителни разпоредби

4 I. Общи разпоредби Наименование, местонахождение, статут на образователната институция, организационна и правна форма (алинеи 1, 3, параграф 1 на член 13 от закона) Наименование, местоположение, статут на образователната институция, организационна и правна форма (алинеи 1, 3, алинея 1 Член 13 от Закона) Информация за основателя и история на създаването на училището (алинея 2 от параграф 1 на член 13 от Закона) Информация за основателя и история на създаването на училището (член 13, параграф 1, алинея 2 от закона) Предмет и цели на дейността, информация за клонове и представителства (клауза 3 от член 14 от Федералния закон "За организации с нестопанска цел") Предмет и цели на дейността, информация за клонове и представителства (клауза 3 на член 14 от Федералния закон "За нетърговските организации") Основни въпроси на създаването и регулирането на дейността на училището (член 33 от Закона) Основните въпроси на създаването и регулирането на дейности на училището (член 33 от Закона) Въпроси за организиране на медицински услуги и хранене за ученици (параграфи 4.5 от Закона, параграфи 23, 24 от Типовите правила за общообразователно образование образователна институция) Въпроси за организиране на медицински услуги и хранене за ученици (параграфи 4.5 от Закона, параграфи 23, 24 от Типовите правила за общообразователно институция)

5 II. Организация на образователния процес Език (езици), на който се провежда обучение и възпитание Език (езици), на който се провежда обучение и възпитание Видове и видове реализирани образователни програми Видове и видове изпълнени образователни програми Процедурата за прием, основания за експулсиране на ученици Процедура за прием, основания за изключване на ученици График на училищна работа, множество смени, продължителност и брой уроци на седмица; Учебни часове, множество смени, продължителност и брой уроци на седмица; Брой и заетост на класовете, разделяне на групи Брой и заетост на класове, разделяне на групи (алинея 5 от точка 1 на член 13 от Закона на Руската федерация "За образованието"

6 II. Организация на образователния процес Продължителност на обучението на всеки етап от обучението, ред на преместване в следващия клас Продължителност на обучението на всеки етап от обучението, ред на преминаване в следващ клас Система за оценяване за междинно сертифициране, форми и процедура за неговото изпълнение Класиране система за междинно сертифициране, форми и процедура за нейното изпълнение Наличност на платени образователни услуги, процедурата за тяхното предоставяне (на договорна основа), списък на такива услуги Наличие на платени образователни услуги, процедурата за тяхното предоставяне (на договорна основа), списък на такива услуги

7 Изгонване от училище Терен (обект): Терен (обект): многократни груби нарушения на училищната харта Условие Състояние - образователните мерки не са дали резултат и по-нататъшният престой на ученика в образователната институция има отрицателно въздействие върху останалите ученици, нарушава техните права и правата на служителите на образователната институция, както и нормалното функциониране на образователната институция Повторно нарушение Повторно нарушение е извършването от ученик, който има една или повече дисциплинарни наказания за грубо нарушение на хартата на ново такова нарушение. Грубо нарушение на дисциплината Грубо нарушение на дисциплината е нарушение, което е довело или може действително да доведе до сериозни последици под формата на: причиняване на вреда на живота и здравето на ученици, служители, посетители на училище; причиняване на щети на имуществото на училището, имущество на ученици, персонал, посетители на училището; дезорганизация на работата на училището като образователна институция. Тема: Тема: ученик, навършил петнайсет години Решение за експулсиране Решението за експулсиране се взема от Училищния съвет и се формализира със заповед на директора на училището.

8 Участие на местните власти Решението за изключване на ученик, който не е получил основно общо образование, се взема, като се вземе предвид мнението на неговите родители (законни представители) и със съгласието на Комисията по въпросите на непълнолетните и защитата на техните права. решение за изключване на ученик, който не е получил основно общо образование, се взема, като се вземат предвид мненията на неговите родители (законни представители) и със съгласието на Комисията за непълнолетните и защитата на техните права Решението за изключване на сираци и деца, останали без родителските грижи се полагат със съгласието на Комисията по непълнолетните и защитата на техните права и Органа по настойничество и настойничество. изключването на сираци и деца, останали без родителски грижи, се приема със съгласието на Комисията по непълнолетните и защитата на Техните права и органът по настойничество и настойничество Комисия по въпросите на непълнолетните и защитата на техните права, заедно с местния орган на управление и родителите (законни представители) на непълнолетния, с изключение на от образователна институция, в рамките на един месец, предприема мерки за осигуряване на заетостта на този непълнолетен и (или) продължаване на обучението му в друга образователна институция. родителите (законни представители) на непълнолетния, изключен от образователната институция, в рамките на един месец предприемат мерки за осигуряване на заетостта на този непълнолетен и (или) продължаване на обучението му в друга образователна институция

9 III. Финансово-икономически дейности Процедура за обезпечаване на имуществото от основателя на училището въз основа на оперативно управление Процедура за възлагане на учредителя на имота в училището въз основа на оперативно управление Източници на финансиране на училищни дейности Източници на финансиране за училищни дейности Въпроси на печеливши дейности на училището и привличане на извънбюджетни средства, процедура за разпореждане с такива доходи и средства Въпроси на печеливши дейности на училища и привличане на извънбюджетни средства, процедура за разпореждане с такива доходи и средства възможните последици от които са отчуждаване или обременяване на имущество, възложено на училището или придобито за сметка на средства, отпуснати от собственика Забрана за сделки, възможните последици от което са отчуждаването или обременяването на имущество, възложено на училището или придобито с средства, разпределени от собственика Откриване на сметки в съкровищницата Откриване на сметки в съкровищницата имения

10 IV. Училищно управление Компетентност на основателя Компетентност на основателя Структура, процедура за формиране, компетентност и процедура за организиране на дейността на училищните ръководни органи Структура, процедура за формиране, компетентност и процедура за организиране на дейността на училищни управителни органи условия за възнаграждение на служители в образователни институции Процедура за набиране на училищен персонал, условия за възнаграждение на работници от ОС

11 Училищни ръководни органи Управлението на образователната институция се основава на принципите на еднолично управление и самоуправление Директор на училищното училищно настоятелство Общо събрание на служителите Общо събрание на колектива Действа от името на училище Сключва договори, вкл. труд Отваря сметки в касата, разпорежда се с имуществото и средствата на училището в границите, установени от закона Издава заповеди и заповеди, местни актове, определя структурата и организацията на училището, одобрява длъжностни характеристики

12 управителни съвети, снабдени с широки управленски правомощия; Надежден с широки управленски правомощия; Състои се от ученици, родители, общественици; Състои се от ученици, родители, граждани; Дава съгласие за отдаване под наем на помещения и други обекти; Дава съгласие за отдаване под наем на помещения и други обекти; По предложение на директора одобрява бюджетно заявление, оценка на бюджетното финансиране и оценка на изразходваните средства, получени от законоустановените дейности за генериране на доходи. Одобрява, по предложение на директора, бюджетно заявление, оценка на бюджетното финансиране и оценка на изразходваните средства, получени от законоустановените дейности за генериране на доход.

13 Училищен съвет Педагогически съвет Разработване на училищната харта, изменения и допълнения към нея Разработване на правилник и свикване на Общото събрание на училищния персонал Одобряване на училищния компонент на държавния образователен стандарт (както е препоръчано от директора след дискусия в Педагогическия Съвет) Одобряване на плана за развитие на училището Решение за изключване на ученика от училищните изпитни комисии в случай на спорове за годишни оценки Приемане на местни актове Избор на форми, методи, съдържание на образователния процес Организация на работа за подобряване на квалификацията, развитие на творчески инициативи на учители Вземане на решение за установяване на междинно сертифициране, преместване в следващия клас, оставяне за втора година на обучение Решение за награждаване на завършилите Дискусия на годишния образователен календар Делегация на учителите в училищния съвет

14 V. Права и задължения на участниците в образователния процес (алинея 8, параграф 1 на член 13) Списък на основните права и задължения на родители и ученици, свързани с образователния процес Списък на основните права и задължения на родителите и студенти, свързани с образователния процес Списък на правата и задълженията на служителите OU, посочващи специалните права на преподавателския персонал. Списъкът с правата и задълженията на служителите на образователната институция, като се посочват специалните права на преподавателския състав.

15 VI. Местни актове на училищния съвет на училището Директор на училището Правила за прием в училище Декларация за права на учениците Правила за поведение на учениците Правила за стимули и наказания за ученици Регламент относно компонента на образователната институция на държавния образователен стандарт от общ образование Списък на преподавателските длъжности, заемани от състезанието, и Регламент за състезанието Регламент за структурните подразделения на образователната институция Регламент за междинно сертифициране и преместване на ученици (по препоръка на Педагогическия съвет) Правилник за условията на обучение по индивидуални планове (на препоръката на Педагогическия съвет) Вътрешен трудов правилник График на ваканциите

16 Местни актове на директора на училището Правилник за заплатите и премиите на служителите Правила за защита на труда, безопасност и противопожарна защита Инструкции за безопасност за определени травматични работни места и класни стаи Длъжностни характеристики Заповеди и заповеди на директора на училището по актуални въпроси

17 VII. Счетоводство и отчетност Ред на счетоводство Ред на счетоводство Въпросите за поддържане на статистически записи, отчетност за учредителя Въпроси за поддържане на статистически записи, отчетност за основателя Водене на документация

18 VIII. Заключителни разпоредби Запознаване на учениците и техните родители с хартата Запознаване на учениците и техните родители с хартата Процедура за промяна на хартата Процедура за промяна на хартата Процедура за реорганизация и ликвидация на училище Процедура за реорганизация и ликвидация на училище