Павел Глоба. Издигане от звездите

За родителите собствените им деца понякога остават загадки. „А ти на кого си?!“ Те се оплакват. Но трябва да се помни, че характеристиките на детето се определят не само от гените, наследени от баща и майка, или от прищявката на природата, но и от звездите, под които е родено.

Древните вярвали, че при децата, родени по различно време на годината, трябва да се прилагат различни методи на възпитание. В будистките манастири учениците бяха разделени на групи в съответствие със знаците на източния календар, а срещуположни момчета седяха на едно и също бюро, за да могат да се балансират помежду си. Томазо Кампанела, италиански монах, живял през XVI-XVII век, един от основателите на утопичния социализъм, в своя "Град на слънцето" описва идеално общество, в което всички граждани получават различно възпитание, в зависимост от зодията под които са родени.

По-късно астрологичните принципи на образованието бяха приложени на практика от най-големия швейцарски учител Песталоци, както и от неговия сънародник Фредерик Цезар Лахарпе, учителят на бъдещия руски император Александър I. И двамата бяха в масонски ложи и се интересуваха сериозно от астрология. Лагарпе, предвид факта, че престолонаследникът е роден под знака на Козирог и следователно има упорит и своенравен характер, се опита да преодолее тези качества, така че по-късно той да не стане жилав, нетърпим, коварен и безчувствен.

И той успя: Александър I израсна като интелигентен човек, който знаеше как да държи емоциите под контрол. В двора той беше наречен "мистериозният сфинкс". И въпреки че Пушкин оценява съвременника си като „владетел на слабите и коварните“, фактът остава факт: възпитателната система на Лахарпе помогна на бъдещия император да не се губи в постоянните сблъсъци между баща си Павел I и баба си Екатерина II, да се изкачи на престол, за да спечели Отечествената война от 1812 г. и да управлява Русия почти двадесет и пет години.

Традицията за ориентиране на педагогиката към звездите съществува до края на 18 век. В бъдеще тя започна да бъде пренебрегвана. Но ако беше възможно да се възстанови практиката, в която методите на обучение са изградени в съответствие със зодиакалните характеристики, тогава и родителите, и децата, мисля, биха имали по-опростен и по-добър живот. Да, разбира се, не можете напълно да промените естествените наклонности на човека, но за да направите комуникацията с него удобна, а не болезнена, можете да извършите някаква корекция.