78. Областен дом на културата - методически център на селските клубни институции

1) вида на клубното заведение;

2) обобщаване на наименованието на различни видове държавни, синдикални и ведомствени клубни институции (Областен дом на културата, Дом на културата на строителите, селски синдикален дом на културата и др.)

В клубните институции се формира уникална школа по художествено образование за деца и възрастни; държавата създаде и поддържа система от образователни институции за подготовка на квалифицирани специалисти за клубове; в клубната практика са направени много открития.

На първо място, в провинциите, където клубните институции и до днес имат по-малко конкуренти в лицето на театри, библиотеки, музеи, къщи на културата и клубове, те остават центрове на най-масовите, обществени, демократични дейности за свободното време, които позволяват на хората да да реализират своите интереси и хобита, творческия си потенциал, да се присъединят към културата. И е много важно да не отнемаме тази възможност, да не губим традициите, да не ги обезценяваме.

Научно-методическите дейности на регионалния координационен и методически център трябва да включват следните области:

сертифициране на селски селища

идентифициране и предоставяне на информация и методическа подкрепа на социално активни групи

разработване на научни и методически проекти

съдействие при организиране на клубове и групи

търсене, експедиционна работа за идентифициране на историческата и културна оригиналност на селско селище

възраждане на древни ритуали и обичаи, въвеждане на народни празници, фолклорни фестивали, изложби на приложни изкуства и занаяти на практика

професионално развитие на културните работници по време на семинари, семинари, творчески лаборатории, училища за високи постижения, курсове за опресняване.

Съдържанието на методическия център

Методологичният център е неразделна част от системата от методически центрове, които осигуряват методическа подкрепа за културни и развлекателни дейности. Основните задачи на методическите отдели (кабинети) са:

въвеждане в практиката на културните и развлекателни институции на нови форми и методи на работа;

проучване, обобщаване и разпространение на най-добрите практики

Участие в обучението и повишаването на квалификацията на служители на културни институции, ръководители на колективи и кръгове за художествена самодейност

осигуряване на клубни институции с методически материали, сценарии и репертоарни колекции

оказване на методическа помощ в областта

Основната цел на методологичния център е да подобри културните и развлекателни дейности в региона чрез подобряване на формите и методите на работа на културните и развлекателни институции.

Успешната дейност на методическия център се определя от много фактори. Сред тях - квалифициран персонал на методически работници, наличие на материално-техническа база.

Всеки методист е отговорен за определена област на работа (въпроси на методи за културни и развлекателни дейности на клубове, методическа подкрепа на любителското творчество и аматьорски сдружения, клубове по интереси; оказване на методическа помощ на клубовете при работа с деца и юноши). Специалистите на методическия център са длъжни да осигурят високо ниво на дейност на културните и развлекателни институции в определените области на работа.

Служителите на методологичния център подготвят и провеждат семинари, организират отпечатването на материали в медиите, провеждат консултации, контролират изпълнението на методически и директивни документи, поддържат бизнес контакти с обществени организации, контролират работата на клубните институции, подготвят методически материали, изпълняват други видове работа.

Методическите органи в региона са центърът на концентрация на методологичния, сценариен план, поради което е особено важно да се попълнят офисите със съответните публикации. Издателствата публикуват доста голямо количество образователна, научна и репертоарна литература за културни и развлекателни дейности, насочват публични събития, провеждат празници и церемонии, организират работата на клубове и аматьорски сдружения. Важен източник за придобиване на методически центрове са списанията „Културно-просветна работа“, „Среща“, „Клуб“, „Народно изкуство“, „В помощ на самодейните изяви“.

Методологичният център трябва да събира материали от културни и развлекателни институции. Това могат да бъдат доклади за проведени събития, сценарии на празници, репертоари на самодейни художествени колективи и др.

Методическият център използва в работата си определени видове документални материали. Всички материали и документи са разпределени според конкретни раздели и области на дейност на методически кабинети и културни институции.

В методологичния център на Регионалния дом на културата могат да бъдат представени: правителствени решения, заповеди, заповеди, решения на Министерството на културата на Руската федерация, решения на местни органи, обществени организации, документи на научни и методически центрове. Тези документи трябва да се събират в специални папки и да се подчертае раздел, който може да се нарече „Документи за директиви, учебни и методически материали“.

Полезно за работа и работни планове на клубове, домове на културата, малки театри, материали за дейността на развлекателни центрове, младежки центрове, информация за патронажната работа, доклади на културни и развлекателни институции. Тези документи дават възможност за наблюдение на изпълнението на планирания методически център. Те могат да бъдат представени в раздела "Организационна и методическа работа".

Важен сред другите материали е раздел "Специалисти, мрежа и материална база на културните институции". Тук са концентрирани данни за културни работници, ръководители на художествени самодейни колективи, любителски сдружения и клубове по интереси.

Раздел "Организации за свободното време„Съдържа материали за работата на художествени самодейни колективи, за технически и приложни видове народно изкуство, създаването и работата на любителски сдружения и клубове по интереси, за организацията на културни и развлекателни дейности, семеен отдих, дейности на развлекателни центрове и др...

Препоръчително е да се събират материали в методологичния център за конкретни форми на работа: за празници, церемонии, театрални представления, фестивали, състезания, изложби, шоута, дискотеки, вечери за почивка и др. Един от служителите на методологичния център е назначен да отговаря за запазването на фонда. Всички материали, постъпващи в стаята за методики, се регистрират в специално списание.

Препоръчително е да се създаде система от каталози и картотеки за специални раздели.

Материално-техническата база е от голямо значение в работата на методическия център. Определени изисквания за оборудване, обзавеждане и дизайн на помещението за методология произтичат от неговата многофункционална дейност. Основният фонд от материали и документи е съсредоточен в работната зала на клуба

В залата на народното изкуство е монтирано пиано или роял, има народни инструменти, материали за работата на художествени самодейни състави, концентрирана е музикална литература. Препоръчително е да оборудвате залата със звукоизолация.

Лекционната зала се използва за семинари, "кръгли маси", представления на художествени самодейни състави.

Библиотеката на методологичния център може да действа и като специализиран мобилен телефон, и като пункт за издаване на книги, и като клон на Централната банка. Библиотеката е допълнена с литература за културни и развлекателни дейности, самодейни представления, ноти, музикални и литературни записи.

Методологичните центрове трябва да бъдат уникално проектирани. На първо място е необходимо да се изготви карта на областта, на която се изчертават населени места, културни и развлекателни заведения с указание за тяхната ведомствена принадлежност, исторически и културни паметници.

Задължителен аксесоар на методическия кабинет е щанд, който разкрива структурата на методическата работа.

На щанда, длъжностни характеристики на служители на методологичния център, Регионалния организационен и методически център, селски домове на културата и клубове, работни планове, графици на консултации, семинари, заповеди и заповеди на отдела за култура, работен план на методологичния офис може да бъде представен.

Заедно с посочените щандове, методологичният център може да организира материали, за да помогне на организаторите на развлекателни дейности.

Успехът на методологичния център се определя не само от добра материално-техническа база, оборудване, оборудване и дизайн, но и от наличието на напреднали форми на работа, актуалност, творческа изобретателност, инициативност на методистите. Много се дължи и на степента, до която персоналът на методологичния център притежава усъвършенствани техники и ги въвежда на практика. Там, където се отделя необходимото внимание, MC са популярни.

Основните дейности на методологичния център са:

координация на работата на областните клубни институции по въпросите на традиционната култура и самодейното изкуство;

методическа подкрепа на мерки за опазване, популяризиране и популяризиране на нематериалното културно наследство в региона;

организиране и провеждане на празници, състезания, изложби, други културни събития;

информационна подкрепа на областните клубни институции;

осигуряване на аналитични, социологически изследвания, организиране на обучението на специалисти от културни институции от региона.

Окръжният дом на културата е център на методическа подкрепа­cheniya културни и развлекателни дейности на селски къщи на културата и клубове в района. Освен това областният дом на културата ме изпълнява­периодична работа в други културни институции, които не принадлежат към Министерството на културата на Руската федерация.

Своеобразна методическа лаборатория на окръжния дом на култа­ry е методически кабинет. Той осигурява прилагане на практика­дейността на клубните институции с прогресивни форми и методи на работа. На негова основа има процес на изучаване, обобщаване и разпространение­положителен опит. Методически кабинет съвместно с катедрата­културата на скрап осигурява усъвършенствано обучение за работа в клуб­прякори, ръководители на колективи за художествено и техническо творчество. Кабинетът за методологии изпраща методи до клубните институции­технически разработки, включително: сценарийни материали, репертоарни колекции; предоставя практическа помощ при създаването на културни и развлекателни програми.

В методическия кабинет на окръжния дом на културата работят щатни служители, включително двама методисти и един инструктор. Освен това персоналът на RDK има длъжностите художествен ръководител и директор.

Дом на културата-1) вид клубна институция; 2) обобщаване на наименованието на различни видове държавни, профсъюзни и ведомствени клубни институции (Областен дом на културата, Дом на културата на строителите, Селски синдикален дом на културата и др.)

В клубните институции се формира уникална школа по художествено образование за деца и възрастни; държавата създаде и поддържа система от образователни институции за подготовка на квалифицирани специалисти за клубове; в клубната практика са направени много открития.

На първо място, в провинциите, където клубните институции имат по-малко конкуренти в лицето на театри, библиотеки, музеи, къщи на културата и клубове за

днес те остават центровете на най-масовите, обществени, демократични дейности за свободното време, които позволяват на хората да реализират своите интереси и хобита, своя творчески потенциал, да се присъединят към културата. И е много важно да не отнемаме тази възможност, да не губим традициите, да не ги обезценяваме.

Намаляването на клубната мрежа, както в градовете, така и в провинцията, има много причини. И така, можем да формулираме някои икономически и административни причини за неблагоприятните обстоятелства от развитието на културните и развлекателни дейности на селските клубове в пазарни условия:

Недостатъчно финансиране на клубните културни институции от федерални и регионални държавни органи. управление

Липса на необходимата правна подкрепа за селските клубни институции

Влошаване на материално-техническата база

Намаляване на мрежата от клубни културни институции

За да стане център на духовния, културен живот на селото, работата на клубната институция трябва да претърпи значителни корекции:

Организационната и управленска дейност на работниците от селските културни институции се дължи на:

да създава програми за възраждане, развитие и съхраняване на народната култура

оптимизиране на взаимодействието на инициативните групи с други организации

разработване и прилагане на график-маршрут и зони за обслужване от мобилни клубни институции за населението на малки села, ферми, отдалечени производствени зони

Научно-методическите дейности на регионалния координационен и методически център трябва да включват следните области:

сертифициране на селски селища

идентифициране и предоставяне на информация и методическа подкрепа на социално активни групи

разработване на научни и методически проекти

съдействие при организиране на клубове и групи

търсене, експедиционна работа за идентифициране на историческата и културна оригиналност на селско селище

възраждане на древни ритуали и обичаи, въвеждане на народни празници, фолклорни фестивали, изложби на приложни изкуства и занаяти на практика

професионално развитие на културните работници по време на семинари, семинари, творчески лаборатории, училища за високи постижения, курсове за опресняване.