Моят опит за запомняне на Корана с деца. История на мама за две момчета

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
Бих искал да споделя със сестрите моя малък нов опит с деца. Преди няколко месеца слушах лекция на сестра Ум Юсуф за това как тя преподава малките деца на Корана. (бележки от лекцията тук) Много съм благодарен на сестра ми, че сподели своя опит, даде добри инструкции и практически съвети. جزاها الله خيراً.

По това време живеехме в Египет, децата изучаваха Корана в детската градина и нямаше нужда да уча с тях у дома, но наскоро се преместихме и сега децата не ходят в детската градина.

Винаги са у дома и аз самият трябва да ги науча. И реших да приложа това, което сестра ми каза на بارك الله فيها ، в лекцията. Исках да споделя моя опит как се случва с нас.

Много ми хареса едно приложение от игралния пазар. Нарича се تحفيظ القرآن. И го използвам за себе си и за децата.

Реших да взема по три нови реда на всеки три дни. Задавам първия ден, така че всеки айа да се повтаря 10 пъти, а пасаж 10-20 пъти. Оказва се 100-200 повторения.

Струва ми се, че в началото е по-добре да се съсредоточим върху всеки отделен стих والله أعلم.

Три дни по-късно вземаме нови 3 реда и т.н.

И така преминахме сура Ан-Наба. Просто слушахме, децата упорито не искаха нито сами да разкажат поне нещо, или поне да повтарят след мен.

Когато преминахме към сура Ан-Назиат, аз отново се опитах да ги убедя да повторят след мен, отново имаше отказ.

Тогава една сестра ми даде идея. Нарисувах дърво на лист А4. Подписано от النازعات. На дървото има 7 клона, всеки клон представлява три линии от сурата; на всеки клон 3 ябълки за всеки ден на повтаряне на тези три реда.

Казах на децата: „Нека отгледаме дървото на Ан-Назиат. Ако сега прочетете аите, ще нарисуваме една ябълка. " Затова започнаха да повтарят след мен. Само веднъж на ден и само 2 реда, но поне така.

Понякога им превеждам стихове, особено тези, чието значение е лесно за разбиране. Например стиховете за Муса и фараона от сура Ан-Назиат. Или стихът "По-трудно ли е да създадеш теб или небето?"

Казах, че това е въпрос за вас, отговорете. Старейшината казва: "Разбира се, небето." Казвам: „Тъй като Аллах успя да създаде небето, тогава той ще може да те съживи след смъртта.“ Като цяло малко обсъждаме някои стихове.

Разбира се, да не кажа, че директно изучават сурата, но определено имат нещо в паметта си. По-големият вече може сам да произнася някои пасажи без мен, а по-малкият говори по-свободно след мен, отколкото беше преди.

Надявам се إن شاء الله това ще им помогне да запомнят по-лесно в бъдеще и ще им дадат навика да обръщат внимание на Корана всеки ден.

Искам, إن شاء الله, когато нарисуваме всички ябълки на дървото, купим им малко подарък, стикери или молив или острилка, а когато преминем през джуз - организираме малко парти с торта. Докато не им кажа за това, в противен случай те няма да могат да чакат дълго и непрекъснато ще казват кога, кога купуват-купуват. Нека е по-добре да има изненада.

Аз самият също преподавам малко. Не толкова добър, колкото бих искал, но когато се замислих как да заинтересувам децата, също си помислих: защо не си направя празник, ако науча Juz إن شاء الله. Нека децата имат детски спомени, свързани с радостта от научените сури, нека видят, че това е празник и за мен.

Понякога гледаме заедно предаването на пътешественик с Корана. Историите от тази програма са добра мотивация за мен. Децата също обичат да гледат.

Надявам се, че те ще запомнят това и се надявам, че Аллах ще ни дари с тази прекрасна съдба.