Свързан материал:
Практика. Няколко съвета за ученици.

Това е целта на тази кратка статия. На които моите разсъждения ще изглеждат глупави. нека се опита сам да пише за това.

Един от многото проблеми за съвременното поколение студенти (може би в други градове, не знам друго) е практиката.

Като цяло, в посока на образованието - всичко е съвсем просто: трябва да сте елементарно разбирани в "хартиен" и методологически план. Например, ако сте изпратени на лятна практика в лагер, трябва да се запасите с богат багаж от игри на открито, сценарии за почивка и т.н. За какво е всичко това? Да, за да не стои с отворена уста и с изражение на лицето "До къде стигнах ?!" пред деца. Да знаят с какво биха могли да бъдат заети поне за известно време.

Стажувах в летния лагер на училището. Това също не е най-лесната практика, но все пак много зависи от директора и персонала на лагера, както и от учителите, с които ще работите заедно. Имах късмет с това, така че лятната преподавателска практика премина без проблеми и "се припокрива".

Трябва да се отдаде голямо значение на безопасността на живота и здравето. Нещо повече, сега държавата активно е възприела идеята за подобряване на здравето на нацията, както и културното образование на децата. Освен това самата концепция за „летен лагер“ предполага наличието на игри на открито, пътувания до театри, музеи и т.н.

Долен ред: за да премине лятната практика на преподаване, студентът ще се нуждае от:

  1. желание;
  2. методическо обучение;
  3. дисциплина (понякога има случаи, когато новоизкопани съветници „забравят“ за започване на практика);
  4. късмет (до известна степен).

Училищната практика (преподаване на уроци, работа с класа под ръководството на опитен учител) също всъщност не е много страшно занимание. Основното тук е да не се паникьосвате, да знаете методологията (това е задължително, ако се учи по педагогическа специалност), а също и да имате представа за това какъв е урокът в училище.

Правих стаж в началното училище в 3 и 4 клас. Нивото на първия клас естествено се различава от втория. Имах нужда от познания за методологията (да, това е основната), плана на урока (за разработване на бележките ми) и помощта на опитен учител.

В крайна сметка всички обучаващи се студенти не могат да се справят без помощта на опитни учители и най-важното е, че те искат да ви помогнат. За съжаление, понякога се случва учителят, след като получи стажант, буквално да го "хвърли в амбразурата", а бедният ученик не знае какво да направи, за да постигне поне някакъв резултат.

Извод: в преподавателската практика в училище ще ви трябват:

  1. методология (сега тя е основната в този списък, защото всичко се базира на нея);
  2. желание;
  3. дисциплина (ако си позволите да закъснеете и да отскочите назад, защо изисквате дисциплина от децата?);
  4. способността да слушате и да разбирате какво ви казват опитни учители.

Естествено излизането на първата практика е страшно. Някой не е много, но някой наистина се страхува от това. Основното тук е да се настроите за успех, да отстраните неуспеха. Дори нещо да не се получи, успехът в друг ще бъде задължителен! Освен това ние сме студенти и тепърва учим бъдещата си професия.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Вашето дете ходи на училище. Това е много важен момент в живота на всяко семейство. Първокласникът се нуждае от много, за да знае и да може да изпълни всички изисквания на програмата, следователно, за деца на пет години -.

Провеждане на открит урок за ученици от ПК №1 Име на К.Д. Ушински.

Дневникът по индустриална практика е разработен на базата на програмата за индустриална практика "Въведение в специалността", съставена в съответствие с изискванията на държавата.

Съвети за помощ на учители с деца с ASD в техните класни стаи.

С такива функции ученик дойде във вашия клас. Какво да правя с него? Първият въпрос възниква от учителя. Поведението на детето пречи на другите деца да учат, то крещи, хапе, понякога бие цел.