Материал (клас 11) по темата:
Анализ на кръглата маса "Какво трябва да бъде модерно момиче"
Една от формите на работа по морално възпитание на учениците е кръгла маса. Целта му е да включи младите хора в ситуация на морален избор, основан на вътрешен диалог със себе си, когато е необходимо да се съпоставят ценностните им нагласи с преценките на съучениците, с общоприетите морални изисквания.
Анализ на кръглата маса по темата:
"Какво трябва да бъде модерно момиче?"
Проблемите на обучението на съвременната младеж включват:
• приоритет на материалните ценности пред духовните;
• липса на чувства в отношенията с другите, безразличие и морална глухота, липса на състрадание;
• ниско ниво на култура на поведение на обществени места;
• ранен полов акт;
• широко разпространение на лошите навици;
• неуважително отношение към представители на противоположния пол;
• ниско ниво на речева култура и др.
В това отношение учителите сега са изправени пред много трудности в областта на моралното възпитание.
Една от формите на работа по морално възпитание на учениците е кръгла маса. Целта му е да включи младите хора в ситуация на морален избор, основан на вътрешен диалог със себе си, когато е необходимо да се съпоставят ценностните им нагласи с преценките на съучениците, с общоприетите морални изисквания. Целта на това събитие е да формира морално съзнание и поведение у подрастващото поколение.
Бяха зададени следните задачи:
• формиране на култура на дискусия;
• разширяване на идеите за морала;
• формиране на морално поведение на учениците;
• насърчаване на отговорността сред момичетата за живота и здравето на бъдещото поколение;
• предотвратяване на бременност сред момичета в ранна възраст;
• развитие на комуникативни умения на учениците.
Учениците приеха кръглата маса с особена сериозност и отговорност. Групите се представиха с творчески задачи: „Съвременният образ на момиче“, „Диета за и против“, „Лоши навици и техните последици за момичетата“, „Етикет на съвременно момиче“, „Ранни интимни връзки и техните последици“. След това имаше колективно обсъждане на подадените проекти, одобряване на най-успешния вариант или индивидуални предложения.
На кръглата маса присъстваха гинекологът на окръжната болница Балгази Куулар Аида Александровна, инспекторът на КДН на Тандинския кожуун Монгуш Аяна Раисовна, Любов Владимировна - инспекторът на отдела за организационни дейности за непълнолетни в град Кизил, Оюн Нина Сотнамовна - фелдшерът на нашия техникум, Анна Серетовна Жомушку, Кандаурова Валентина Багай-ооловна ръководител на трапезарията.
Събитието започна с встъпително слово от директора на техникума Баркова О.П. Тя даде няколко съвета на момичетата и отбеляза, че подобни събития трябва да се провеждат по-често.
Акушер-гинеколог Kuular A.A. говори за последиците от ранните интимни връзки - ранна бременност, аборт, възможност за заразяване с полово предавани болести и като крайност сексуални престъпления.
Нина Сотнамовна - фелдшерът разказа какви витамини, минерали са необходими за младото тяло, как да се храним правилно.
Имаше оплаквания от по-старото поколение. Анна Серетовна говори за културата на поведение или за онези чувства, които не трябва да се излагат на показ - за публични прегръдки, целувки, т.е. за съвременния етикет.
Социалният учител на техникума направи предложение за създаване на клуб „Момичешки тайни“.
В края на откровен разговор момичетата изразиха своите мнения.
Кръглата маса беше логично структурирана, добре организирана и планирана по време. Съдържанието отговаряше на поставените цели и задачи.
Условия за ефективността на кръглата маса:
- Учениците имат реална нужда да решат конкретен морален проблем. Задачата на учителя е да актуализира, формулира и предложи на учениците за дискусия.
- Създаване на доверителна, подкрепяща атмосфера по време на дискусията.
- Сътрудничество между учители и ученици при планиране, подготовка, провеждане на кръгла маса и анализ на резултатите от нея.
- Съответствие на разглеждания морален проблем с нивото на реално развитие на учениците, техния житейски опит.
Положителната страна на тази форма на поведение е: първо - нетрадиционно; второ, участието на голям брой ученици в обсъждането на този проблем.
- Материал (подготвителна група) по темата Методологично развитие по темата quot; Музикален
- Методическа разработка по четене (клас 4) по тематичния урок по творчество a - quot; Момчета - quot
- Методическа разработка по четене (2 клас) по темата Урок за извънкласно четене - quot; ov - quot;
- Кръгла маса "Анализ на положителните и отрицателните аспекти на технологията за учене на проблеми",
- Майсторски клас за родители по обучение на грамотност в подготвителната група на тема „Пътуване