Стратегически подход в лингвистичните изследвания: комуникативният аспект Текстът на научната статия по специалността "Лингвистика"

Статията анализира комуникационния процес от гледна точка на стратегии и тактики. Успешното речево взаимодействие е невъзможно без стратегическо планиране на дейностите. Всяка речева комуникация е стратегически процес, който се основава на избора на оптимални езикови средства. Стратегическият аспект на изказването позволява на говорещия субект да изгради правилно речта си и чрез въздействие върху респондента да постигне очаквания резултат. Авторът на статията също отбелязва значението на антропологичния фактор в съвременните лингвистични изследвания.

Текст на научната работа по темата "Стратегически подход в лингвистичните изследвания: комуникативен аспект"

СТРАТЕГИЧЕН ПОДХОД В ЛИНГВИСТИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ: КОМУНИКАЦИОНЕН АСПЕКТ

Толиати държавен университет Русия, 445020 Толиати, ул. Белорусская, 14.

Тел: +7 (8482) 53 93 47.

Статията анализира комуникационния процес от гледна точка на стратегии и тактики. Успешното речево взаимодействие е невъзможно без стратегическо планиране на дейностите. Всяка речева комуникация е стратегически процес, който се основава на избора на оптимални езикови средства. Стратегическият аспект на изказването позволява на говорещия субект да изгради правилно речта си и чрез въздействие върху респондента да постигне очаквания резултат. Авторът на статията също така отбелязва значението на антропологичния фактор в съвременните лингвистични изследвания.

Ключови думи: комуникационен процес, комуникационни стратегии и тактики, въздействие върху речта, прагмалингвистика, успешно взаимодействие, антропологичен подход към езика.

За настоящото състояние на лингвистичната наука характерна особеност е повишеният интерес към комуникационния процес. Проблемът с вербалната комуникация е една от най-важните области на изследванията. Актуалността на изучаването на езиковите единици се дължи на високата степен на разпространение на диалогичния тип реч. През последните десетилетия фокусът на вниманието на изследователите беше върху езиковите явления, които преди това бяха в периферията на лингвистичната наука. Те включват речев акт, речево влияние, речева ситуация, комуникационни стратегии и тактики на говорене. Речевата дейност започва да се разглежда като един от начините за придобиване на знания, разбиране на света от човек, който говори и мисли. В крайна сметка именно в общуването човек се проявява във всички ипостаси и се осъзнава като лингвистична личност.

Речевото взаимодействие е невъзможно без стратегическо планиране на методи за въздействие върху получателя. Особеността на комуникацията е пряката връзка между подателя и получателя на съобщенията. В контекста на липсата на точна информация за качествените характеристики на получателя, както и възможната му реакция, комуникационните стратегии се превръщат в механизъм, който осигурява гъвкавостта на дискурса, необходима за постигане на прагматичните му цели.

Класическата теория на речевите актове се занимава с дефиницията, анализа и класификацията на речевите актове, но не установява връзката между конкретен речев акт и използваните речеви средства. Този подход към изучаването на речевите актове не ни позволи да видим основното: как

целите и намеренията на оратора се реализират в конкретна речева комуникация. Само комбинацията от теоретичния подход и изучаването на прагматичните нагласи на говорещия, както и психологическите и поведенчески реакции на общуващите, дава най-пълната картина на речевата дейност и особеностите на речевото взаимодействие между говорещия и слушателя.

Разделянето на прагматиката като независима област на лингвистичните изследвания се случва през 60-те и 70-те години на ХХ век и е стимулирано от теорията на речевите актове от J. Austin, JR Searle и други, прагматичната теория на значението от P. Грис и прагматичната теория на значението от JR Searle, PF Strawson и др. C. Morris, един от основателите на семиотиката, въвежда термина „прагматика“ в научна употреба. Той раздели семиотиката на семантика - изследване на връзката между знаците и прагматика - изследване на връзката на знаците с тези, които използват знакови системи. Следователно прагматиката изучава поведението на знаците в реални комуникационни процеси. Намалено е разстоянието, разделящо езика от живота. Речевата дейност започва да се разглежда като една от формите на живот.

В съвременната лингвистика се е развило отношение към прагматиката като аспект на езиковото обучение, което разграничава и изследва езикови единици по отношение на личността и лицата, които ги създават, приемат и разбират. Тази интерпретация на обекта на прагматиката се потвърждава в основните дефиниции на прагматиката в лингвистичната литература.

В Лингвистичния енциклопедичен речник откриваме следното определение: „Прагматиката е област на изследване в семиотиката и лингвистиката, в която се изучава функционирането на езиковите знаци в речта“ [1, с. 389-390].

Според Д. Кристал прагматиката е изучаването на езика „в действие“, изучаването на езиковите свойства на езика в определени области на общуване. Прагматиката обяснява не само-

ISSN 1998-4812 Бюлетин на Башкирския университет. 2010. Т. 15. № 2

до избора на езикови средства за различни цели на комуникацията, но също така и тяхното въздействие върху читателя/слушателя [2, с. 489].

Повечето изследователи например,

G. N. Leech също се фокусира върху идеята, че обект на прагматично изследване е както процесът на генериране на речев акт в конкретна речева ситуация, така и процесът на възприемане и разбиране на този акт [3, с. 136].

В комуникативния модел на езика прагматикът заема приоритетна позиция, тъй като широкото разбиране на прагматиката е съзвучно с психолингвистичните концепции на вербалната комуникация. Езиковата комуникация е вид съвместна дейност, а успешното комуникативно взаимодействие „включва факта, че и двамата действат съзнателно; че говорителят не действа по принуда или заплаха; фактът, че нямат физически бариери за комуникация; фактът, че те не играят роля в пиесата и не се шегуват и т.н. " [4, с. 162]. Едно от направленията на лингвопрагматиката е изучаването на постулатите на комуникацията, тоест принципите или правилата на успешната човешка комуникация. Комуникативните постулати (в терминологията на Грис „максими“) са правила на поведение, свързани с речта.

В съвременната лингвистика е подчертано изследването на езика като динамично развиваща се система, в центъра на която е човек с неговите комуникативни потребности. Наблюдава се своеобразно разширяване на обекта - нараства интересът към езика като основен начин на човешкото същество, а не просто като една от знаковите системи, използвани от човека. Човек, както всеки друг предмет на дейност, е в пряка връзка с продуктите от своята дейност. Езикът се разглежда не като абстракция, конструкция, създадена в процеса на нейното описание, а в тясна връзка с други аспекти на човешката дейност. Както беше отбелязано

Съзнателното постигане на целта в процеса на комуникация е невъзможно без планиране на дейности - без стратегия и тактика. Обикновено стратегията се разглежда като изкуството на лидерството, основаващо се на правилни прогнози за дадена цел, а тактиката - като техники, начини за постигане на тази цел. Съществуването на тактики и стратегии се дължи на комуникативната функция на езика, тъй като те се прилагат в езиковото общуване. Избор и в-

Трябва да се отбележи, че планирането на речевото поведение не е просто изграждане на езикови изказвания, а част от процеса на взаимодействие, при който слушателят не винаги възприема пасивно текста - съобщението на говорещия, а активно интерпретира своите речеви действия, осъзнавайки своите собствени стратегическа линия.

Тъй като всяка комуникация е стратегическа, наличието на стратегия предполага изпълнението на глобална комуникативна цел. Основният принцип на стратегическия подход е да се избере информацията, която е най-важна в този контекст и за тези комуниканти. В същото време стратегическият подход е фокусиран не върху последователния анализ на отделните нива на езика - от синтаксиса до прагматиката, от разбирането на думи до последователността на изреченията, а върху сложността на описанието.

Езикът, като обективно явление, съществуващ като определена система, формирана исторически, действаща според определени вътрешни закони, в същото време реализира основната цел

- служат за целите на комуникацията. Поставяйки мислите в езикова форма, човек преследва основно три цели:

- изразява отношение към тази информация, тоест да я оцени;

- оказват определен ефект върху събеседника, който възприема речта му.

Речевата комуникация е стратегически процес и основата за нейното съществуване е изборът на оптимални езикови ресурси. Междуличностното взаимодействие се гради върху изпълнението на намерения от участниците в комуникацията чрез стратегии, тактики и всякакви техники, които осигуряват успеха на взаимодействието. Изучаването на комуникативни тактики и стратегии представлява голям интерес на съвременния етап от развитието на лингвистиката. Нарастващият интерес към механизмите, лежащи в основата на взаимодействието на партньорите във вербалната комуникация, гарантира неговата ефективност, т.е. постигане на поставените комуникационни цели.

1. Лингвистичен енциклопедичен речник/гл. изд. Ярцева В. Н., Москва: Велика руска енциклопедия, 2002 S. 389-390.

2. Кристал Д. Кембриджската енциклопедия на английския език. Cambridge University Press, 1995 г. 489 c.

3. Пиявица G. N. Принципи на прагматиката. Лондон, Ню Йорк: Лонгман, 1983, 250 с.

4. Searle JR Какво представлява речевият акт? // Ново в чуждестранната лингвистика. Проблем 17. Теория на речевите актове. М.: Прогрес, 1986. С. 151-169.

5. Арутюнова Н. Д. Езикът и светът на човека. М.: Езици на руската култура, 1999,896 с.

6. Език на Dyck van TA. Познание. Комуникация. М.: Прогрес, 1989.312 с.

7. Issers OS Комуникативни стратегии и тактики на руската реч. М.: Редакционен URSS, 2003.284 с.