Колан и камшик като реалност на живота

Пляскането е достатъчно жестоко нещо. Това е физическото наказание на дете, обикновено с колан на дъното, със задачата да нарани детето много и да нарани много пъти, за да не прави повече това, за което бичуват. Да дадеш колан не е бичуване, това е да дадеш на колана болезнено едно или две. В наше време бичуването и коланът като методи на обучение практически не се използват, въпреки че заплахите от родителите (обикновено от бащите) звучат, завършвайки само с шамари по папата.

Всичко обаче се намира в живота. Примери от реалния живот:

Съпругът ми счита за нормално наказание детето да бъде бито с колан. Нещо повече, отначало той води разговор с него, обръщайки детето със себе си с плячката си и чака, докато го почука. Тогава съпругът му казва колко пъти ще го удари и ако детето започне да плаче, броят пъти се увеличава.

Съпругът вярва, че това е единственият правилен метод на обучение и че този метод дава най-бързи резултати. Не съм съгласен с него, но не мога да се сдържа. Съпругът ми казва, че методите ми за възпитание не работят. Вярно, успявам едва да управлявам детето. Той ме слуша малко. Цял ден не мога да го накарам да седне на уроците си. Но в неделя, когато татко е у дома, той е като коприна, прави всичко.

В западните страни родителите могат да бъдат лишени от родителски права и да попаднат в затвора за разбиване.

Опитът с бичуване силно зависи от средата на живот на детето: ако връзката е проста, ако наоколо, в други семейства всички деца са бичувани и така, и по график, бичуването се възприема като обикновено наказание. Ако никой не е наказан физически, но аз бях наказан и въпреки това - най-лошото - приятелите ми разбраха за това и могат да го дразнят, детето може да преживее много, като психическа травма.

В семейства с прости връзки заплахата от пляскане се възприема нормално, както в напреднало семейство, заплахата да останете без телевизия.

Гледайте видеото „Осиновяване“ от филма „Ликвидация“, където точно по време на осиновяването едно дете влачи часовник от новооткрития си баща.

Ефективност на разбиване

Не се страхувам от мама - ще бъда груб с мама и ще отида да крада. Страхувам се от татко - няма да отида да крада.

Изглежда, че трябва да се прави разлика между редовното бичуване и понякога даването на колан. Редовното бичуване има или педагогическа безпомощност, или садистични тенденции на родителите. Едно време, даване на колан в ситуация, в която дете тества родителите за сила, не слуша думи и прави всичко въпреки всичко - поне в обикновените семейства това може да е разумна необходимост и е напълно разбрано от самите деца: „Разбрахте ли?.

В семейства, в които децата са нормални, тъй като самите родители са умни и възпитани хора, бичуването и коланът по никакъв начин не се търсят, те могат лесно да се справят без тях и да приличат повече на дивотия.

По-трудно е да се отговори на родители, които вече са изоставили децата си, където децата са трудни, а самите родители не се различават по култура: "И какво, вместо да бичуват?" - Отговор: станете нормални родители.

Много майки и бащи, които използваха тежки физически наказания, бяха освен това студени и безразлични към децата си, на моменти дори явно враждебни към тях, не им обръщаха внимание и често показваха непоследователност или снизходителност при отглеждането на потомството си. В класическо проучване на R. Sears, E. Maccoby и G. Levin беше показано, че родителите, които са използвали тежки физически наказания, не само бият децата си доста често, но също така са непоследователни и понякога дори допускат прекомерно снизхождение (Sears, Maccoby и Левин, 1957). Изследване на учени от Орегон също установи, че наказанието на родителите се бърка с други качества. Както Патерсън многократно подчертава, майките и бащите на проблемните деца, преглеждани от него и неговия персонал, са били не само прекалено наказателни, но и се отличавали с ефективността си в насърчаването на дисциплината у децата си. Те не бяха достатъчно избирателни и последователни в избора на действия, за които бяха възнаградени или наказани и постоянно и безразборно се заяждаха, псуваха и заплашваха децата си (Patterson, 1986a, 1986b; Patterson, Dishion and Bank, 1984; Patterson, DeBaryshe и Рамзи, 1989). Вижте →

Може би това е по-скоро проблем, отколкото самото разбиване.?