"Регионален център за оценка на качеството на образованието"

KGKU RTSOKO

Мониторинг на образователните постижения на учениците от 1 клас в края на учебната година е продължение на проучването на готовността на първокласниците да учат в училище.

цел от този етап на мониторинг - оценка на образователните постижения на учениците в края на 1 клас.

Предложеният модел за анализ на процеса на адаптация на ученик обхваща всички основни области на функциониране на първокласник, позволява да се вземат предвид: обективни данни, получени в процеса на психологически експеримент, показатели за реалното поведение на детето в училище и на дома, както и субективното отношение на детето към различни аспекти от неговата образователна дейност.

Това проучване ви позволява да оцените:

индивидуалната траектория на адаптация на конкретно дете;
доколко е реализиран високият адаптационен потенциал на детето;
да се идентифицират фактори в училищния и семейния живот (под формата на стил на взаимодействие с дете и др.), допринесли за компенсиране на съществуващите трудности и добра окончателна адаптация на детето, както и тези, които пречат на реализирането на висок потенциал;
да се идентифицират най-значимите критерии за адаптация за разработването на компактна експресна диагностична схема в бъдеще;
идентифицират най-интензивните проблеми на училищната адаптация на първокласниците и разработват конкретни препоръки, които са важни за практиката.

Проучването се състои от 3 блока:

Блокирам - оценка на индивидуалните постижения

предметни тестове (математика, руски език, четене)
методология на отношението на учениците към учебните дейности („Настроение“)
измерване на самочувствието по метода на Дембо-Рубинщайн

Всички предложени техники се провеждат с целия клас в продължение на два дни.

II блок - разпит на родители, учители за събиране на информация, която влияе върху успеха на влизането на детето в училище.

III блок - попълване на първокласника от учителя заедно с медицинския работник, за да се изгради индивидуална работа.

Данните, получени в резултат на проучването, са строго поверителни.

Проектирана от инструменти включва следните материали:

Заключителна работа по математика, руски език, четене

Препоръки за оценка на изпълнението на заключителна работа за ученици от 1 клас в рамките на мониторинга на образователните институции

Анкета за учители в началното училище (на електронен носител)

Програма за въвеждане на данни и първична обработка