Какво пречи на учителите и родителите да се съгласят?

"Няма ум - отидете на пед")). Нашето училище беше най-лошото по отношение на децата през 80-те. Но: в нашия клас има 42 души. Това беше уплътнено от децата на гастарбайтери (комсомолски призив към строителната площадка), които от 2 клас отидоха с прахове на кокалчета, зъбите им полетяха на пода. И това е във физико-математическата гимназия. Спомням си, че учителите мечтаеха за 30 деца в класната стая като манна от небето.

Математикът, когато се приближих до нея от Сканави, ми помогна и провери с миг в очите. Като класен ръководител тя не беше нищо, дори някъде безчувствена и жестока. И като математик - блясък. Постъпих в Московския държавен университет без никакви преподаватели, факултетът е труден. Но някой като мен през цялото време чуваше от децата ми през живота ми в Руската федерация: "Не ни се плаща за това. Искате ли Я. Да му обясня нещо СЛЕД УРОЦИ?" Да, ако сте в клас за 45 минути викат и питат цялата тема от учебника у дома, тогава искам.

Още. Самите ние сме били от 7-ми клас, не говоря за 8-10, няколко от тези добри хора, сътрудничейки си с други класове, отидоха при директора и изразиха оплаквания например за нови учители, които дадоха две оценки, без да обясняват изискванията. И тя разбра. НЕ защото е толкова добра, но трябваше. Тъй като и ние писахме на ръка нещо като жалби. И нищо, тогава, благодарение на това, имаше контакт с учителите. Родители на нормални ученици в училище? Глупости, различни от срещи. Преподаватели? Рейв. След 10 почти всички влязоха в добри университети.

И по някое време осъзнах, че без да тичам из училището, като съм си повдигнал опашката, ПОНЕ веднъж седмично (минимум кандидат) с молба за оценки, подаръци, хленчене и кълване, АЗ СЪМ ВАШ))) отклоняващ се родител и почти опция за попечителство.

И те бяха платени толкова много в началото на 80-те?

Много ми хареса първият ти ред. Като се има предвид, че имам учителско образование.
Разбира се, само идиоти учат на пед. институти. И само защото не са били заведени никъде другаде:)

1. И от кога една жена в нашата страна, която дава приоритет на отглеждането на деца, а не на кариера, заслужава такова пренебрегване като „оправяне на бездействащи майки, които не се интересуват“? Повярвайте ми, „ограбващите неработещи майки“, седнали вкъщи с деца, работят по-усилено от някои мъже.

2. Хората, които сега стават родители, са поколението, което вече се е родило в постсъветския период и има висше образование в абсолютно мнозинство . И след средното специално образование сега напускат тези, които имат много по-високо ниво на социализация от беше по съветско време.

3. Родителите на интуитивно ниво започват от основното възприемане на разделението на задълженията, където училището обучава, родителят обучава. И всички си помагат, доколкото е възможно. Но в наше време образователната система се развива по такъв начин, че е станало модерно учителите да преувеличават ролята на родителите в образованието, като прехвърлят своята образователна функция за преподаване към тях. Родителят е по-външен наблюдател тук, помага само за осигуряване на работния процес: доведете детето, осигурете присъствие, контролирайте готовността за уроци и т.н.) ВСИЧКО! Поне ако говорим за 5+ степени.

И няма нужда да говорим за „Имам 25 от тях в класа.“, „Получаваме една стотинка, за да се самоубием.“ И т.н. Родителите имат собствена работа и не я прехвърлят на учители!

4. Съгласен съм! Ще добавя, от моя родителски опит, често - ниско културно ниво на учители като неприкрита арогантност, грубост и т.н. (дори и с добър студент-предмет с опит). Може би в резултат на емоционално изгаряне, но отново - защо децата страдат от психологически проблеми на учителите?