Изисквания към технологичния офис

Общинска бюджетна образователна институция

"Средно училище номер 5"

Изисквания към технологичния офис

Разработено от учителя по технологии Ryzhikova Z.I.

Оборудване и организация на работата

технологичен кабинет (работна ръка).
Въведение
Обслужването е неразделна част от съдържанието на образователната област „Технологии“ в училище. Основните му задачи са свързани с формирането и развитието на основите на учениците за технологична култура, творчески подход към работата, икономическо и екологично мислене. В часовете по технология учениците се учат да мислят креативно, търсят нови нестандартни решения. Без тези качества е невъзможно да се работи в съвременен високотехнологичен, бързо развиващ се сектор на производство и услуги. Най-ефективният начин за решаване на този педагогически проблем е да се гарантира проблемността на преподаването чрез създаване на креативен дизайн, икономически, екологични проблеми, организиране на проектните дейности на учениците .

За решаване на основните задачи, които са поставени пред образователната област „Технологии“ в раздела обслужващ труд, е необходима подходяща материално-техническа база. Наличната в образователните институции материално-техническа база се нуждае от постоянно усъвършенстване и актуализиране, подмяна на остаряло оборудване и инструменти, попълване с нови видове .
Общи изисквания

Водещата роля в технологията на преподаване се играе от образователни и практически дейности на учениците, които се извършват в учебни работилници. При завършване на проекти учениците могат да работят както в класните стаи, така и в работилници .

Помещенията за технологични работилници трябва да са сухи и светли. Следователно е неприемливо да се разпределят мазета и полу-мазета на общообразователна институция за тях. .

Площта на работилниците и офисите се определя въз основа на хигиенните изисквания за класните стаи и нормативния брой на учениците в подгрупата. За семинари се отделят 6 до 12 м 2 на ученик. В офис или лаборатория 2-2,5 м 2 трябва да попаднат на един ученик. Материал и др. P. Площта на такава стая, както показва практиката, трябва да бъде около 12-15 m 2.

При оборудването на класни стаи и работилници трябва да се обърне голямо внимание на осигуряването на естествено и изкуствено осветяване на работните места на учениците, необходимия въздушно - термичен режим. Комфортът на образователния процес е необходимо условие за ефективността на преподаването на технологии .

За естествено осветление площта на остъклената повърхност на прозорците трябва да бъде поне 1/4 от подовата площ на стаята. Оборудването трябва да бъде разположено така, че светлината да пада върху работната зона на ученика от лявата страна. Когато прозорците са ориентирани на юг, за тях е необходимо да се предвидят завеси, щори или светлопоглъщащи филтри. .

Изкуственото осветление може да бъде общо, зонално и локално. Общото осветление осигурява минимално необходимите светлинни условия в цялата стая. Инсталациите за зонално осветление се монтират в случаите, когато се извършват различни видове работи в цехове с различно оборудване. Например, може да се монтира система за осветление на площ, която да осветява бюрото и дъската на учителя. Инсталациите за местно осветление осигуряват необходимия светлинен режим директно в работната зона на практическите дейности на учениците. Обикновено местните настройки за осветление ви позволяват да регулирате посоката на светлинния поток. За зоново и локално осветление могат да се използват както лампи с нажежаема жичка, така и флуоресцентни. .

Подвижните лампи и преносимите лампи се използват като местни източници на осветление. Те се захранват от галванични клетки, акумулатори или стационарна мрежа с напрежение до 42 V. Окабеляването на такива лампи се извършва с гъвкав електрически кабел, затворен в гумен или PVC маркуч .

За да се осигурят оптимални условия за учене и практическо обучение на учениците в класните стаи, трябва да се осигури подходящ въздушно - термичен режим. Относителната влажност трябва да бъде 40-60%. Температурата в офисите и лабораториите трябва да бъде в рамките на 18-20 С .

В офисите трябва да се осигури обмен на въздух. За това ще бъде достатъчна естествената вентилация, която е предвидена за всички класни стаи на образователни институции .

При оборудването на класни стаи, лаборатории и работилници трябва да се обърне специално внимание на осигуряването на електрическа и пожарна безопасност на учебните и практическите дейности на учениците .

Всички електрифицирани съоръжения трябва да бъдат заземени, чиято стойност не трябва да надвишава 4 ома. Офисите и работилниците трябва да бъдат оборудвани с пожароизвестителни системи и пожарогасително оборудване в съответствие с установените правила и разпоредби .

При оборудването на офиси и работилници трябва да се обърне внимание на естетичния им дизайн, оцветяването на стените, подовете, оборудването. Препоръчително е да се използват бои със светли цветове, които стимулират учениците да работят внимателно и да поддържат честотата. Могат да се препоръчат цветове на светло зелени, сини и светлокафяви тонове .