Домашни уроци по рисуване

Здравословният подход към визуалната работа в семейството е важен от самото начало. Не бива да преувеличавате артистичните способности на детето, като казвате пред него, че това е бъдещ художник.

Въпреки това е невъзможно и небрежно да се отнасяме към работата му като към ненужно самозадоволяване: „Хайде, покажете мазилката си!“ Невъзможно е, дори на шега, да се подиграват резултатите от това творчество, като се отбелязва неправдоподобността и наивността на графичните изображения на детето.

Ако детето обича да рисува, това несъмнено свидетелства за неговата склонност към това занимание и е задължително да го насърчавате, да му помагате по всякакъв начин, независимо от степента на неговата надареност.

Децата рисуват с ентусиазъм и изглежда, че всяка намеса тук е напълно ненужна, че не се изисква помощ от възрастни. Това със сигурност не е така.

Как и как родителите могат да помогнат на рисуващо дете, което в повечето случаи самите са абсолютно не подготвени за рисуване?

По своето съдържание художествената дейност изисква подходяща организация на предметно-пространствената среда. Изборът на добри визуални материали означава много, за да насърчи детето да рисува. Необходимо е да имате средно меки, добре заточени моливи, добра хартия за рисуване (дебела, без клетки), в различни формати - от размера на страница на училищна тетрадка до размера на двоен лист хартия за писане.

Големите чаршафи позволяват на детето да не ограничава движенията на ръката. Желателно е детето от време на време да може да рисува върху цветна дебела хартия с матова повърхност - сиво, синьо, синьо, жълто.

От самото начало на детето трябва да се даде възможност да работи с бои. Цветът, неговите комбинации са най-достъпното средство за художествено изразяване на техните творчески идеи. Трябва да вземете поне 6 цвята: бял, червен, син, зелен, жълт, кафяв. Купете меки четки за коса: едната е по-тънка, другата е по-дебела, на дървената дръжка има номер: колкото по-дебела е четката, толкова по-голям е броят. Покажете как да боравите с четка, как да разреждате, рисувате, смесвате бои. Не забравяйте за буркан с вода за изплакване на четката, ленени парцали за отстраняване на излишната влага от нея, както и стойка, която ще предотврати замърсяването на рисунката и масата, ако детето реши да отложи рисуването.

За рисуване на детето могат да се дадат пастели - къси пръчки от различни матови цветове. С тях трябва да се работи внимателно и внимателно по време на работа. Пастелните пастелни цветове се смесват лесно помежду си точно върху хартията. Рисунката е ярка и живописна. Недостатъкът на пастелите е, че те се замърсяват и бързо летят наоколо.

По-практични са пастелите и пастелите. Те са лесни и меки за рисуване, дръжте ги в ръка точно като обикновените моливи. Детето често използва маркери за рисуване. С тях е лесно да се рисува, ярките цветни изображения остават на хартия.

Необходимо е правилно да се подготви работното място. Стаята трябва да е добре осветена, светлината да пада от лявата страна, мебелите да са съобразени с ръста на бебето. Поставете мушама на масата, поставете специална роба или престилка на детето.

В първите уроци по рисуване предлагайте на детето само лист хартия и един буркан боя, за да избира между 2-3 цвята. Не отваряйте бурканите. След като детето избере боя, покажете как да отворите правилно буркана. Ще са необходими 3-5 минути, за да се запознаете с материала, а самият процес на рисуване не трябва да продължава повече от 20-25 минути. В края на урока задължително похвалите бебето, покажете рисунката му на всички членове на семейството.

С натрупването на известен опит във визуалните изкуства, с общото развитие, детето постепенно развива критично отношение към работата си. Тогава е особено важно детето да оцени работата си от възрастни. Той охотно показва своите рисунки и очаква насърчение, което засилва вярата му във възможностите му. Следователно проявата на интерес на възрастен към рисунката на детето и някои преценки за него не само го насърчават да продължи да работи, но и му помага да разбере в каква посока трябва и може да подобри рисунката си. Когато оценявате детска рисунка, е необходимо, разбира се, преди всичко да помислите за това да не разочаровате малкия чертожник, да отбележите положителните качества на работата му.

Тези качества, на първо място, включват истинността на образа, който е осъществим за детето, сходството на образите с реалността, пренасянето на характерни черти и детайли, които показват определено наблюдение на детето. "Нарисувахте добре това зайче, веднага го познах - той има дълги уши и къси предни крака, сив е и седи вдясно." Трябва да се каже и за естетическото качество на картината: „Красива рисунка, ярка, весела в цветове, спретнато изпълнена“.

Много е важно да покажете на детето си нови интересни теми за рисуване и нови видове работа. Колкото и да е живо въображението на детето, понякога му е трудно, не знае какво да рисува, започва механично да повтаря същите познати образи, с които вече е отегчен. Родителите могат да разказват на детето истории от заобикалящата го реалност, от събитията от живота му, от наблюдения на обекти от реалността, които той трябва да изобрази във връзка с темата на замислената от него рисунка. Децата в това отношение са много чувствителни и влиянието на такива наблюдения се проявява ясно в рисуването им.

Когато имате достатъчно рисунки, можете да организирате изложба, на която да поканите всички членове на вашето семейство. Хлапето ще бъде много доволно!