Диагностика на нивото на развитие на елементарни математически представи на децата

Диагностика на нивото на развитие на елементарни математически представи на децата II младша група на ЦДГ номер 252

Възпитатели: Дата:

Фамилия, име на детето

Количествено броене до 3 групиране на обекти по атрибут (цвят, форма, размер)

Сравнение на елементи чрез наслагване по ширина, дължина, височина

Не-геометрични форми (кръг, квадрат)

Ориентация в пространството

(отпред-отзад отгоре-отдолу вляво-вдясно, отдолу-отгоре)

Среден резултат

Търговия на едро. -

H. -

Ср -

Отдолу. -

Среден резултат:

Диагностика на нивото на развитие на елементарни математически представи на деца от средната група на детска градина № 252.

Възпитатели: Дата:

Фамилия, име на детето

Количествено броене до 5

Сравнение на 3-5 елемента по ширина, дължина и височина

Фигури без геометрия (кръг, квадрат, три-ik, правоъгълник, топка, куб, цилиндър) знаят своите отличителни черти

Ориентация в пространството

Среден резултат

(отпред-отзад отгоре-отдолу вляво-дясно

горе под)

Определяне на части от деня, сезони

Търговия на едро. -

H. -

Ср -

Отдолу. -

Среден резултат:

Диагностика на нивото на развитие на елементарни математически представи на деца от старшата група на детска градина № 252.

Възпитатели: Дата:

Фамилия, име на детето

Брой сметки до 10

Сравнение на съседни числа в рамките на 10 (повече, по-малко) изравняване на числата по 2 начина

Сравнение на pre-s по ширина, дължина, височина, дебелина (в низходящ ред, възходящ ред)

Геометрични фигури (кръг, квадрат, три-ik, 4-уголник, овал, топка, куб)

Ориентация в пространството

Среден резултат

(отпред-отзад отгоре-отдолу вляво-вдясно

горе под)

Определяне на части от деня (последователно),

текущия ден от седмицата, сезоните