Детски игри: от раждането до една година

СВЕТ НА ДЕТЕ

През първата година от живота на детето индивидуалните характеристики на неговото развитие се проявяват както в активността на движенията му, така и в това, което то може да прави, и затова е трудно да се каже точно в кой момент трябва да дойде повратна точка в неговото развитие . Не бива да се забравя, че когато говорим за деветмесечно бебе, имаме предвид много деца на тази възраст, но не всички. За всички се поддържа определена последователност в развитието на която и да е област. Например, дете първо ще се научи да стои изправено и едва след това ще отиде. Първо ще „нагрее“ малките предмети, които харесва, в юмрука си и едва след това ще се научи да ги хваща с характерното движение на палеца и показалеца си.
Независимо от нивото на развитие на деветмесечно бебе, можете да забележите любопитна промяна, която се изразява в скоростта на движенията му, независимо дали е игра или пътуване из къщата - бебето става по-сръчно и енергично. Приблизително на същата възраст детето по-добре си спомня текущите събития и доста успешно се справя с прости проблеми. Опитайте се да му предложите храна, която не харесвате, той веднага ще отблъсне лъжицата. Ако поставите играчка под пуловера му, той веднага ще повдигне долния й ръб и играчката ще падне.

До деветмесечна възраст повечето бебета пълзят добре. Най-често, използвайки дланите и коленете си, децата успешно преодоляват препятствия и маневрират на различни повърхности. Други деца предпочитат петата точка като основно транспортно средство. Някои правят един крак дръпване и се движат в един вид отскок. Има деца, които разчитат основно на ръцете си, като първо ги тласкат напред, а след това издърпват цялото тяло. Има екземпляри, движещи се на четири крака с изправени колене, наподобяващи новородени кончета на все още нестабилни крака.
Докато много бебета започват забележимо да развиват нови двигателни умения на девет месеца - изправяне, ходене, изкачване на стълби, слизане от дивана - други изглежда са останали в развитието си. В тази връзка всички деца имат своите върхове и относителни рецесии.
Известно време децата бързо научават нови неща, след това трябва да практикуват и консолидират постиженията си и след това да научат нещо друго. Често обаче се случва, че в някакво отношение развитието на детето изглежда изобщо не е напреднало, докато в друга област то има интересни постижения.
Девет месеца е важна възраст за развитието на различни мускулни групи. Някои деца изразходват много енергия, опитвайки се да станат възможно най-скоро, докато други „работят“ повече с ръцете си, като през цялото време се опитват да вземат нещо, да изследват, да се обърнат и това и онова. Лъжиците са от особено значение тук. Децата започват да разбират, че лъжица съществува не само за да удря по някаква повърхност, но се използва и като инструмент, с който храната попада в устата. И въпреки че бебето ви може да обърне лъжицата, преди да стигне до устата му, то все още осъзнава, че първо слагат храна върху лъжицата и едва след това я изпращат в устата му.

Способността да виждате, чувате, усещате

Много бебета вече избират любимата си играчка или одеяло на девет месеца. Мръсно плюшено мече, хвърлено в сутрешното пране, може да създаде криза в семейството. Въпреки проблемите, които „любимата играчка“ може да причини, тази ранна привързаност ни се струва важно събитие в развитието на детето. Той свидетелства за способността на бебето да различава перфектно предметите. Новото мече е насилствено отхвърлено, ако се опитат да утешат детето в отсъствието на стария „приятел“, защото бебето вече си спомня как изглежда любимата играчка, дори когато я няма.
Способността на детето да различава звуците се проявява на тази възраст също толкова забележимо, колкото способността да различава предметите по външния им вид. Бебето е особено внимателно към звуците, които му помагат да разбере събитията: бръмченето на самобръсначката означава, че татко се е събудил, затръшнал вратата на хладилника - закуската е готова, потупването на стъклото на прозореца казва, че вали. На девет месеца детето не само добре различава предмети и звуци, но отчасти вече знае как да „планира“ действията си. Тази способност е особено очевидна, когато детето е изправено пред задача с две действия. Ако пред любимия му камион се постави „бариера“ под формата на друга играчка, детето ще избута препятствието настрани и ще извади колата. Премествайки цветята до другия ръб на масичката за кафе - далеч от детето, ще видите, че това няма да спре любопитството му, бебето ще пълзи около масата и ще стигне до предмета, който го интересува. В такива ситуации детето демонстрира способността да координира две действия. По същество той използва едно действие като средство за извършване на второто.
Нещо подобно на планирането на действията се появява в начина, по който детето държи познати неща в ръцете си. Само преди два месеца всеки предмет, веднъж попаднал в ръцете на бебето, е преминал през определен етап от детски експерименти: той е изследван, разклатен, бит, взет в устата и т.н. Сега, когато детето взема нещо в ръцете си, действията му са целенасочени и той знае целта на предметите. Разклаща дрънкалката, защото за това е. Той донася чашата до устата си, смачква парче фолио, звъни на камбаната - сякаш осъзнава, че предметите служат за различни цели и извършва определени действия за постигане на конкретна цел. На девет месеца детето има още едно увлечение. След като сложи играчката в кутията, хлапето незабавно я събаря, поставя играчката отново там и историята се повтаря. Подобни повтарящи се действия могат да се разглеждат като вид игра на криеница. Детето проверява дали играчката, скрита в кутията, продължава да съществува. Сега, когато бебето осъзнава постоянството на предметите, той е привлечен от разнообразни опции за „криеница“. Виждайки, че имате малка играчка в юмрука си, детето ще се опита да отвори юмрука ви. Хлапето измисля свои игри - обича да отваря кухненски шкафове, да изважда всякакви тенджери, тигани и да ги разпръсква из къщата. Уви, практически няма надежда тази игра скоро да загуби интерес към детето.

Разбиране на детето ви

УРОКИ С ДЕТЕ

Нови открития
Позвъни на звънеца
Дайте на детето си камбана и покажете как да звъни.
"Тактилна" игра
Подарете на вашето мъниче кутия с различни парчета плат, които ще му бъдат интересни за докосване. Не забравяйте да поставите парченца груб, жилав плат и гладки, копринени.
Добре подбраният комплект може да включва малък квадрат линолеум, игрална карта, голям корк, парче кадифе или сатен и гъба. Изваждайки парчетата от тези предмети от кутията и връщайки ги обратно, детето започва да различава материалите осезаемо.
Обърнете играчките
Поставете играчките пред детето, като ги обърнете с главата надолу (например, мечето ще стои на главата си и т.н.). Вижте дали хлапето ще оправи „ситуацията“ на приятелите си.
Тиксо
Залепете парче тиксо върху гърба на ръката на бебето. За детето ще бъде интересно да откъсне тази лента.
Шапка на главата на детето
Когато бебето седи пред огледалото, сложете шапка на главата му. Той ще се радва да гледа как отражението му сваля шапката.
Подобрена координация
Играйте приятно с детето си
Играйте „добре“ с детето си. Помогнете му да пляска с ръце и след това скрийте сто дръжки под завивките. Хлапето ще наблюдава с интерес как писалките му изчезват и се появяват отново.
Хвърли топката
Завъртете топката към детето и когато детето ви го върне, изпратете топката обратно при него. Поканете други членове на семейството да се присъединят към вас. За тази цел е най-подходяща мека топка.
Как да седнете на пода
Ако детето се е научило да се дърпа и да се надига на крака, като се държи за нещо, но все още не знае как да седне, помогнете на вашето мъниче да му подаде края на кърпа или пръчка; това ще улесни детето ви да се върне в седнало положение.
Дайте на детето си „пирамида“
Ако детето е поставило поне веднъж „пръстена“ на пръчката на пирамидата, то ще го прави отново и отново. Играта може да стане още по-интересна, ако пръчката се разклати от едната към другата страна.
Играчки в прозрачна кутия
Поставете играчките в прозрачна пластмасова кутия. Нека вашето бебе се опита да свали капака. Ако не успее, отворете сами капака и отново дайте кутията на детето - нека той да продължи усилията си.
Обърната тенджера
Обърнете тенджерата с главата надолу и я дайте на детето си. Вижте дали той е измислил как да го обърне. Вашето дете вече знае много за това как трябва да се позиционират нещата.
Играйте Gimme a Toy
Поставете три различни играчки в кутията. Назовете една от играчките и помолете детето си да ви я даде. Ако го направи правилно, представете шумна наслада.
Дърпане на шалове
Вземете няколко цветни шала и ги завържете заедно. Прекарайте шаловете от единия край в картонена тръба, оставете бебето да издърпа всички шалове през нея. Вижте дали детето може да напъха шаловете обратно в тръбата.

Време за хранене
Как да напия плюшено мече
Когато научите вашето мъниче да използва чаша, понякога дайте на мечето да пие. Вашето дете също ще иска да пие приятеля си и ще се опита да повтори вашите движения. Тази игра „сякаш“ за много малки деца предшества въображаеми игри за действие, които по-големите деца обичат да играят.
Храна за развитие
Процесът на готвене е забавен за деца от всички възрасти и дори много малко дете може да бъде включено в него. Дайте на малкото си дете тенджера, капак и лъжица или празна кутия или чанта. Копирайки вашите действия, той ще разклати празна торба с ориз върху тенджера, а след това разбърка там с лъжица и бие тази лъжица върху тенджерата.

Време за обличане
Как да сменяте фиджета
Смяната на памперси за деветмесечно бебе не е лесна задача. Като правило е по-лесно да хванете пълзящо дете, отколкото да го задържите на място, за да се преоблече. Този повтарящ се процес може да се ускори малко, като отвлече вниманието на детето с някаква „случайна“ песен.
Как да хванем дете
Можете да организирате този процес по различен начин, правейки го забавен. Когато дете се опита да пълзи от вас, хванете краката му и го повлечете назад: „Хванах те!“ Играйте това няколко пъти. Това ще бъде забавна игра за бебето и освен това то ще се умори, а вие ще имате малко време на ваше разположение, достатъчно, за да се преоблече спокойно.
Пухено яке за пудра
Когато сменяте дрехите на бебето, дайте му чисто яке или памук и
покажете как да триете корема, ръцете, носа или бузите си. Това занимание ще достави на детето удоволствие и то ще се държи по-спокойно. Освен това ще имате възможност да говорите с бебето си за части от тялото („къде е носът ни“, „къде са очите ни“ и т.н.).
Паяк, паяк
Бившите "свързани" чувства ще придобият нов нюанс, ако по някаква жива мелодия "паякът" минава по крака на детето, а след това по корема. С „паяка“ бебето ще избухне в смях, както по време на забавна игра.

Време за къпане
Оставете детето да се пере "самостоятелно"
Дайте на бебето кърпа за баня и кърпа да изсъхне. Покажете му как да се мие и как да суши кърпа. Разбира се, подготовката за "самопочистване" и самото "измиване" ще отнеме повече време.
Оп-оп
Децата обичат да изпълняват командите. Подкрепете вашето "подскачащо" дете и му заповядайте "упс!" Когато детето спре да скача, спрете да казвате „упс!“ Тази игра може да направи цяла забавна поредица от спирки и движения. Детето вече започва да се радва на думите и в същото време това е полезно упражнение за него.

Време се отпуснете
Погледнете книга с детето си
За деветмесечно бебе е много важно да отделите време да разгледате спокойна книга с него. Опитайте се да четете по малко всеки ден на детето си. Създава усещане за близост между вас и вашето бебе.
Сънен валс
Танцувайте с детето си под тиха, релаксираща музика, преди да го сложите в леглото. През деня бебето прекарва много време на пода, изследвайки себе си и света около себе си, а преди лягане се нуждае от топла, нежна прегръдка.