Звукова култура на речта
основното нещо
Да се запознаем
Медицинска подкрепа
Методическа работа
Семейни уроци и семейни ценности
Експертите съветват
Страница за сигурност
Професия: Звукова култура на речта.
Звук "Ж"
Задачи на програмата: обучавайте децата в правилното и ясно произношение на звука "F" (изолиран в ономатопеични думи), в способността да идентифицират думите със звука "F".
Материал: думи със звук "Ж" в началото, края и средата на думата. Плик с поемата "Защо букетът пее?" Шапка с изображение на цветя и бъгове. Почерпка от сладка поляна за деца.
Курс на урока: седнал езикът в къщата, чува, че някой пее песен: „F-F-F-F-F.“ „Не знам как да пея така“ - езикът беше разстроен. Знам песента на водата - "S-S-S-S-S", гъска и змии - "Ш-Ш-Ш-Ш-Ш", но тази песен е съвсем различна. Звучно е: „Ж-Ж-Ж-Ж-Ж“ е песен на бръмбар, пее се по същия начин като песен на гъска („ш, -ш, -ш“, но само силно с глас). поставете дланта си на врата и слушайте как пее. Пеем песента на гъската, а сега и на бръмбара. Чуваш ли? Как пее гърлото? Да се научим да пеем "Ж-Ж-Ж-Ж-Ж" с вас, ще пеем с вас песен на голям, а сега и малък бръмбар.
Какви думи знаете със звука „F“? - Детски отговори: жираф, бръмбар, изживян, живот, дебел, съпруга.
По-нататъшно развитие на речта с гимнастика на пръстите.
Тук е мечката Игнат
И ето мечката Потап
И тук е къщата на мечките
Мечето Игнат спи
Потап мечката спи.
Само носовете подушват.
На извит възел
С кръст на гърба
Изтъкали уютен хамак
В средата на двора има пън
Цепя, цепя дърва
Нарязвам дърва за огрев в чурочка
Тенджера с каша на огъня
Е, къде са нашите чинии?
Е, сега, момчета, ще ви помоля да отговорите. Ще назова думите, а вие ще ми отговорите, къде е звукът „Ж“? В началото, края или средата на думата.
- Бръмбар, вена, жираф.
- Таралеж, багаж, морж.
- Чаша, сладолед, изтича.
Следваща: "Изненадващ момент".
Грешка долетя да ни посети, а той има писмо в ръцете си, нека прочетем какво пише там?
О, да, има рима!
„Защо букетът пее?“
Въпрос: Защо пее букетът? - отговори на деца. Да, дори имаме такава игра. Провежда се игра на открито: „Цветя и бръмбари“. В същото време бръмбарите бръмчат оплакателно.
Напред: Направете загадка.
Жираф нашият висок жираф
Има весел нрав.
Ние сме с него на третия етаж.
Смеейки се, нека си спомним буквата ___ "F".
Ти си страхотен! Толкова се опитахте, че буболечката, която долетя от цветната поляна, донесе почерпка за всички вас. Лечение на деца със сладкиши.
- Диалог на културите
- Собствените имена като елементи на културата езиково-познавателен подход
- Звуков предупредителен сигнал за включени фарове
- Урок за развитието на речта в старшата група "Пеещ букет"
- Историята на появата на исляма и неговата роля за формирането на културата на арабските народи