Въпроси и отговори (Тема звуков процесор актуализира нови функции за пациентите) - знания и

Д-р Виген Бахшинян, - хирург, УНГ, аудиолог, директор на Центъра за кохлеарни импланти в Москва, както и Дмитрий (аудиолог) и Светлана Зайка (глух учител) отговори на въпросите:

- какво не трябва да се прави на деца, за да не се навреди на процесора, настройките и самия имплант

- КАК чува пациент с CI

- тези. Въпроси: Kanso процесор

- качество на звука в RP 6-то поколение. „Чуваме с мозъка“

- затруднено разбиране на речта и произношението

Марина: какво не трябва да правят децата, за да не навредят на процесора, настройките и самия имплант?
Трябва да се грижите добре за RP, защото. това е електронно устройство.
В ситуация, в която човек с CI преминава през метални рамки (на летището), е невъзможно да се повреди самият имплант, но е възможно да се „съборят“ програмите за говорния процесор. Ако това се случи, трябва да се свържете с вашия рехабилитационен център и ще бъдете презаписани с тези програми.
За да може RP да работи по-дълго, трябва да следвате всички препоръки за грижа и сушене. Използвайте ежедневно сушене всеки ден и на всеки 2-4 седмици - електронно. В спешни случаи, когато RP падне във водата, той се намокри, въпреки високата устойчивост на влага на съвременните процесори, би било добре, ако RP веднага се постави в имейла. сушене.
Не забравяйте да сменяте защитата на микрофона на всеки 3 месеца.

Марина Санкт Петербург: Има ли програма за системата Cochlear, която симулира звука на речта и други звуци в импланта, така че родителите или специалистите да могат да слушат и да си представят КАК пациент с CI чува? Опитах тази програма за MedEl. Много е интересно.
Тази програма е създадена от специалисти от Санкт Петербург от УНГ-изследователския институт за всички пациенти.
Това е визията на нашите колеги, всъщност пациентите чуват не така, както сте го чували чрез програмата. За съжаление към днешна дата няма нито една програма, която да ни позволи да чуем как пациент с CI чува. Това е опит да се разбере какво чува пациентът с CI, но няма подкрепящи доказателства, че пациентът чува по този начин.

alla mallabiu: Дима е на 10 години, имаше имплантация преди 9 години, когато беше на 1 година. Дима много обича Кансо, дори не го усеща върху себе си. Отначало дори реши, че сега ни чува. Изненадани сме, но Кансо не пада по време на тенис или ръкопашен бой. Страхувахме се, че магнитът Kanso няма да раздразни скалпа поради силния магнит, но това е добре, дори не се наложи да използваме меки подложки.

olga: Canso се нуждае от по-силен магнит от процесорите зад ухото?
dmitrij Има техните магнити (във форма). Номерата съответстват на процесора зад ухото.

Д-р Моника Ленхард: Можете ли да препоръчате речевия процесор Kanso на всички пациенти или е много индивидуален?
Всеки пациент може да използва този процесор. Решението обаче трябва да бъде индивидуално, в зависимост от нуждите и условията на пациента (удобно носене, съответствие с житейски ситуации: начин на живот, спорт и др.).

Gulnara: как работи KANSO, зарежда ли се с батерия?
dmitrij Захранва се от 2 батерии

marina saint-peterburg: И ако човек не усеща процесора върху себе си, каква е вероятността да загуби процесора и да не го забележи
dmitrij Ако загубите процесора, звукът ще изчезне

gulnara и колко години ще работи речевият процесор
dmitrij Основната причина за отказ на процесора е отказ на микрофон. Също толкова - процесор зад ухото или „извън ухото“

Какво казват възрастните пациенти за качеството на звука в RP?
Качеството на звука на процесорите от ново поколение става все по-добро и по-добро. Трудно е да се сравни възрастен и дете, защото от слуховия опит, независимо дали има речник, слухът се влошава постепенно или не. Чуваме с мозъка си. Ще можем да чуваме по-добре, но трябва да се научим да разбираме и различаваме тези звуци.

Какво казват възрастните пациенти за качеството на звука в RP от 6-то поколение?
Качеството на звука на процесорите от ново поколение става все по-добро и по-добро. Трудно е да се сравни възрастен и дете, защото от слуховия опит, независимо дали има речник, слухът се влошава постепенно или не. Чуваме с мозъка си. Ще можем да чуваме по-добре, но трябва да се научим да разбираме и различаваме тези звуци.
Резултатите от рехабилитацията зависят от възрастта, на която е имплантирано детето. От нашата практика при деца, имплантирани на възраст до 3 години, с процесор от ново поколение (Nucleus 6), рехабилитацията протича успешно и родителите са доволни. Ако детето има систематични корекционно-педагогически класове, всичко върви комплексно, тогава резултатите от овладяването на фразова реч, нивото на развитие на слуховото възприятие, при такива деца са високи.

Д-р Моника Ленхард: Преди това, по програмата за кохлеарна имплантация, те са били приемани предимно от деца. Сега почти всички деца, които се нуждаеха от CI, ги получиха. Според статистиката сега се имплантират повече възрастни пациенти (загубили слуха си в зряла възраст). И те могат да предоставят много по-точна информация за това как се е променило слуховото им възприятие. Има две групи пациенти: тези, които имат внезапна загуба на слуха (поради злополука или заболяване), и възрастни с прогресивна загуба на слуха.
Пациентите от първата група казват, че слухът с CI не е толкова съвършен, колкото естественият им биологичен слух. И им е по-трудно да се адаптират. За втората група свикването с CI се случва много бързо, те са много доволни от резултатите си.
Първата група пациенти описва звученето през звуков процесор като в карикатура на Дисни, глас под вода. Тогава се появява зависимост, мозъкът се адаптира, пациентите са доволни от слуховото си възприятие.

Проверихме слуха си, детето чува шепот на голямо разстояние. Но има голям проблем в разбирането на речта и произношението. От слуховия център ни изпращат в обикновена детска градина. Но ние смятаме, че имаме нужда от специалисти. С какви специалисти трябва да работим, за да подобрим разбирането и произношението?
Дете в предучилищна възраст се нуждае от помощ от специалисти. Глухият учител държи на детето реч, а логопедът извършва корекцията на звуковото произношение. Дете в ранна възраст преминава през всички етапи на формиране на речта като дете без увреждане на слуха. Пълна граматически правилна реч се появява до 4-годишна възраст (нормално). Имплантираното дете трябва да се даде този път, при условие че е придружено от глух учител и активна речева среда (в случая това е масова детска градина).