Урок 45

Цели: Да се ​​провери нивото на усвояване на знанията по темата "МОК" - принципи на размера­предприятия, познаване на термини и понятия

Оборудване: списък с термини на дъската; списък на факторите, влияещи върху времето­помещения на предприятия; листове за отговори на масите

Учителят информира, че учениците преминават теста по темата „Интердисциплинарни комплекси­sy "във формата:

1) тест - на принципите на разположение на предприятията;

2) географска диктовка в термини и понятия;

3) поставяне под съмнение на знанията за номенклатурата.

Пропуск - средно три.

1. В големите градове място:

2. ВЕЦ се изграждат, като се отчита наличието на:

а) източници на евтина енергия;

б) трудови ресурси;

в) природни условия.

3. Металургичните заводи с пълен цикъл са разположени, като се вземат предвид:

а) суровинна база;

б) квалифициран персонал;

в) източници на евтина енергия.

4. Източниците на евтина енергия се ръководят при поставяне на:

б) топене на алуминий;

в) топене на мед.

5. Наличието на квалифициран персонал е от съществено значение при настаняването:

а) самолетен завод;

б) тракторен завод;

в) завод за минно оборудване.

6. Корабостроителницата е построена в зависимост от наличието на:

а) металургична база;

в) квалифициран персонал.

7. Задайте кореспонденцията:

Фактори за местоположението на предприятието

а) захарна фабрика; 1. енергичен;

б) целулозно-хартиена фабрика; 2. труд;

в) алуминиев завод; 3. вода;

г) фабрика за часовници. 4. стока.

8. При изграждане на предприятие за производство на калиеви торове,­те казват:

а) наличност на суровини;

в) източник на евтина енергия.

9. Специализацията и сътрудничеството са важни фактори за настаняване:

а) фабрика за часовници; б) текстилна фабрика;

в) завод за синтетични влакна; г) завод за фосфатни торове.

10. Машиностроенето на металоконструкции включва:

а) самолетен завод;

б) фабрика за часовници;

в) завод за минно оборудване.

Отговори: 1 - в: 2 - в; 3 - а; 4 - b; 5 - а; 6 - b; 7 - 1-c, 2-d, Z-b; 4-а; 8-а; 9-а; 10 - инча.

Географски диктат за проверка на знанията за понятия и термини

1. Индустриалните отношения между предприятията се наричат ​​-. (кооперативен­вани).

2. Прехвърляне на отбранително предприятие към производството на мирни продукти - .

1. Група металургични предприятия, използващи обикновена руда или­горивни ресурси, а тези, които произвеждат по-голямата част от метала, се наричат ​​-. (металургична база).

2. Извиква се освобождаването на хомогенен продукт от предприятието. (специализация).

3. Нарича се съвкупността от структури, системи и услуги, които осигуряват условия за нормалната работа на населението и секторите на икономиката. (по-долу­структура).

4. Нарича се съвкупността от всички видове транспорт, обединени от транспортни възли. (транспортна система).

5. Показател за работа на транспорта -. (товарооборот).

6. Група електроцентрали от различен тип, обединени от електропроводи­вили и управлявани от един център -. (захранваща система).

Ако съставът на класа е слаб, тогава преди диктовката можете да проведете фронтално повторение: учениците се редуват, за да определят термините.

Взаимен въпрос относно познаването на номенклатурата

Вариант I показва и имена, и Вариант II проверява:

1. Сибирски басейн с кафяви въглища -. (Канско-Ачински);

2. Нефтена основа, която дава 70% от производството на нефт -. (Западносибирски);

3. Най-големият ТЕЦ -. (Сургут);

4. Най-голямата атомна електроцентрала -. (Kurskaya);

5. Центрове за производство на калиеви торове -. (Соликамск, Березняки);

6. Най-дългата железопътна линия е. (Сибирска железница);

7. Череповец е. (град с най-големия металургичен завод на централната база).

8. Първата железница в Русия -. (Москва, Санкт Петербург);

9. Назовете и покажете центровете на Уралската черна металургия. (Нижни Тагил, Челябинск, Н. Троицк, Магнитогорск).

Вариант II показва и имена, а Вариант I проверява:

един. Въглищният басейн, който заема 1-во място по производство -. (Кузнецки);

2. Център на системата за нефтопровод -. (Алметьевск);

3. Голям център за производство на мед-никел в Арктика -. (Норилск);

4. Най-големите алуминиеви заводи в Русия -. (Красноярск, Братск);

пет. Руска "дъскорезница" -. (Архангелск);

6. Най-голямото морско пристанище в балтийския басейн е. (Санкт Петербург);

7. Център за невзривно топене на стомана -. (Стари Оскол);

8. Въглищен басейн в района на БАМ -. (Южен Якутск);

девет. Находка, Восточен е. (пристанища на Тихоокеанския басейн).

Проверката на произведенията може да се извърши в същия урок като взаимната проверка. Учениците обявяват оценки на учителя. Средната оценка се поставя в списанието.

Можете да събирате листовки с отговори и да проверявате и да съобщавате прогнозите на следващия­следващ урок.