Технологична карта на практическия урок Тема: „Сестрински дейности за превенция на инфекциозни заболявания“

Цели на тренировъчната сесия:

Образователни: обучение за медицински сестри в превенцията на инфекциозни заболявания

  • насърчават развитието на клиничното мислене на учениците, когнитивната независимост.
  • насърчаване на отговорността за резултатите от сестринските грижи за инфекциозни заболявания.

Преглед на съдържанието на документа
„Технологична карта на практическия урок Тема:„ Сестрински дейности за превенция на инфекциозни заболявания “

GBPOU "Белореченски медицински колеж"

Технологична карта на практически урок No1

Дисциплина (професионален модул) PM.02. Участие в медицински и диагностични

и рехабилитационни процеси

MDK 02.01. Сестрински грижи за различни заболявания и състояния

Раздел: Сестрински грижи за инфекциозни заболявания

Специалност 34.02.01 Курс за медицински сестри III Семестър I

Предмет: "Процес на кърмене при инфекциозни и епидемични процеси"

Учител _________________________ Продължителност 90 минути

Цели на тренировъчната сесия:

Образователни: обучение по прилагане на сестринския процес при инфекциозни и епидемични процеси

Разработване: насърчаване на развитието на клиничното мислене на учениците, когнитивната независимост.

Образователни: насърчаване на отговорността за резултатите от сестринските грижи за инфекциозни заболявания.

Формирани общи и професионални компетенции:

Представете информация във форма, която е разбираема за пациента, обяснете му същността на интервенциите

Извършвайте медицински и диагностични интервенции, като взаимодействате с участниците в процеса на лечение

Сътрудничи с взаимодействащи организации и услуги

Прилагайте лекарства в съответствие с правилата за тяхното използване

Спазвайте правилата за използване на апарати, оборудване и медицински продукти по време на лечебно-диагностичния процес

Поддържайте одобрени медицински досиета

Провеждане на рехабилитационни дейности

Осигурете палиативни грижи

Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхното изпълнение и качество

Вземайте решения в стандартни и нестандартни ситуации и носете отговорност за тях

Търсете и използвайте информацията, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи, професионално и личностно развитие

Използвайте информационни и комуникационни технологии в професионални дейности

Работете в екип и в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство, потребители

Поемете отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), за резултата от изпълнението на задачите

За самостоятелно определяне на задачите за професионално и личностно развитие, занимавайте се с самообразование, планирайте и провеждайте професионално развитие

Да се ​​ориентирате в условията на променящи се технологии в професионалните дейности

Бъдете готови да поемете морални задължения по отношение на природата, обществото и човека

Да организира работно място в съответствие с изискванията за защита на труда, индустриална санитария, инфекциозна и пожарна безопасност

Водете здравословен начин на живот, занимавайте се с физическа култура и спорт за подобряване на здравето, постигане на житейски и професионални цели

Изисквания за знания, умения, практически опит:

зная: инфекциозни заболявания, обща информация и понятия. Особености на протичането на инфекциозния процес. Епидемичен процес. Механизми и начини за предаване на инфекция. Противоепидемични мерки. Дейности, насочени към прекъсване на пътищата на предаване на патогена. Мерки, насочени към повишаване на имунитета на населението срещу патогени. Имунната система на човека, имунитетът и неговите видове. Неспецифични и специфични фактори за защита на човека. Закономерности на формирането на имунитета при инфекциозни заболявания.

да може: осъществява сестринския процес при инфекциозни и епидемични процеси

имат практически опит: умения за изпълнение на сестринския процес при инфекциозни и епидемични процеси.

Образователни технологии: модулна технология на обучение, проблемно обучение, ориентирана към практиката технология на обучение

Методи и техники за обучение: самостоятелна работа, обяснение, практическа работа, разговор, сравнение, демонстрация (слайдове, таблици, плакати, модели и оформления)

1. Учебно-визуални и природни помагала, раздаващи материали: таблици, плакати, насоки. Приложение: "медицинска карта на стационарен пациент", "сестринска история"; необходимото оборудване за извършване на манипулации: разпит на пациента, преглед, аускултация на белите дробове, сърцето, корема, повърхностна палпация на корема, определяне на наличие на оток, изследване на пулса, измерване на кръвното налягане, NPV, телесно тегло, измерване на височината, телесна температура. Указания към различни видове лабораторни и инструментални изследователски методи. 2. Технически учебни помагала: устройства за слушане и визуализиране на учебния материал.

Литература: Т.В. Антонова, М.М. Антонов, В.Б. Барановская, Д.А. Лиознов Медицински сестри при инфекциозни заболявания с хода на ХИВ инфекция и епидемиология: Учебник - Москва "ГЕОТАР-Медиа" 2011

Интердисциплинарен и вътрешно-предметни комуникации: биомедицинска етика, психология,

основи на латинския език с медицинска терминология, хигиена и екология на човека, здрав човек и неговата среда, анатомия и физиология на човека.