Уебсайт за учители в детска градина

Театралното отдих ще разкрие тайните на мистериозните пътни знаци, ще ви напомни как да се пресича правилно пътя и ясно да показва как да се държите в транспорта.

Цели: да се консолидират имената на пътните знаци и правилата за движение, да се развие паметта и мисленето у децата (по време на игри и четене на поезия), бързина и сръчност, да се насърчи колективизмът, способността за съпричастност.

Материали: пътни знаци, листове хартия, костюми за светофари, не, шофьор, животни (лисички, вълк, снегир, зайци, мечка, врана), декорация на автобус, сладолед - манекен, пътека, два камиона.

Предварителна организационна работа:

1. Избор на музикални фонограми за музикалния съпровод на събитието.

2. Изучаване на поезия.

3. Провеждане с деца на поредица от познавателни дейности, разговори за запознаване с правилата за движение.

Водещ: Момчета! Днес ние с вас ще имаме необичаен урок. Той е посветен на правилата за движение. Не е тайна, че е много важно и необходимо да се познават и спазват правилата за движение. И колкото по-скоро научим прости пътни трикове, толкова по-безопасен и надежден ще бъде животът ни. .

Изведнъж Дънно се втурва в залата. Той идва при момчетата.

Не знам: Веднъж в голям и шумен град,

Изгубен съм, изгубен съм ...

Не познавайки светофарите,

Почти ме блъсна кола!

Около коли и трамваи,

Тогава изведнъж автобус е на път ...

Честно казано - не знам,

Къде да пресека пътя?

Момчета! Ще ми помогнеш ли!

Как да пресечем пътя,

За да не угоди на трамвая!

1-во дете. Не знай, не се притеснявай, остани с нас! Ние ще ви помогнем!

Момчета влизат. Те имат пътни знаци в ръцете си.

Водещ: Момчета! Какво виждаш?

Деца: Пътни знаци!

Водещ: Да, дойдоха ни на помощ.

Не знам. Само си помислете ... знаци ... Защо ми трябват? Снимките са някак безинтересни. Обещахте да ми помогнете, но ми показвате снимки!

2-ро дете. Това е азбуката на пътя.

Предполага се, че всички я познават!

Не знам: Какъв вид пътна азбука? Все още са измислили!

Водещ: Пътните знаци могат да се нарекат пътни знаци, тъй като те ви казват какво можете да правите на улицата и какво не. Не, знаеш ли някои пътни знаци?

Не знам: Не, не знам, добре, видях няколко снимки по улиците край пътищата, те висят.

Водещ: Е, ти ... Но момчетата знаят пътните знаци.

3 дете. Всеки е длъжен да знае знаците!

Да живееш без мъка,

Да бягате, плувате и играете,

Трябва да управляваш трафика

Винаги и навсякъде наблюдавайте.

Водещ: Е, момчета, нека покажем азбуката на пътя на Dunno?

Деца: Да!

Деца, в чиито ръце пътните знаци рецитират поезия.

4 дете: Раиран кон

Ще ви кажа по пътя,

Къде да пресечем пътя.

(Кросоувър - „Зебра“.)

5 дете: Рома има болки в стомаха,

Не го стигайте у дома.

В ситуация като тази

Имам нужда от знак, за да намеря такива?

(Станция за медицинска помощ.)

6 дете: Но ако знакът е различен -

Бяло с червена граница,

Означава нещо, което забранява

Не бързайте да тръгвате, изчакайте.

(Пешеходният трафик е забранен.)

Не знам: Момчета! Защо да знам правилата за движение?

Не знам: Ясно. За да не си пречат хората и колите на движението. За да спасите живота си. Знаете ли, когато излязох на улицата, имаше един пост на пътя и ми намигна с многоцветните си очи. Какъв е този стълб?

Деца: Светофар.

Светофар се появява Светофар.

В залата има много момчета ...

Много се радвам да се запознаем.

Примигвам с лампите

Безмилостно ден и нощ

Помагам на всички коли

Днес искам да ви помогна.

Не знам: Не знам как можете да ни помогнете. Момчета, кой от вас знае как може да ни помогне светофар?

7 дете: Той има три очи: червено, жълто, зелено.

С помощта на очите си той ни дава сигнали за движение или изправяне.

Светофар Светофар: Не знам ли, знаеш ли какъв цвят на светофара можеш да прекосиш пътя?

Не знам: Не, не знам, може би черно?

Светофар Светофар: Имам такъв цвят, само че не им давам сигнали. Чуйте какво трябва да ви кажат момчетата.

Всички деца рецитират стихотворение и показват определени действия.

Следвайте простия закон: (Махат с показалец.)

Светна червената лампа - Спри! (Те тропаха с крака.)

Жълто мига - Чакай, (Ръце пред теб.)

И зелена светлина - Върви (Разхождайки се на място.)

Игра на открито "Червено, жълто, зелено"

На светофара се виждат три цветни знамена: червено, жълто, зелено. Децата, слушайки стихотворение, изпълняват определени движения. Който е сгрешил, сяда.

Светофар Светофар: Внимание! Гледа право

Триок светофар върху вас.

Зелено, жълто, червено око -

Той дава на всички указ!

Всички пляскат на червената светлина,

На жълто - стоят мълчаливо,

На зелено - те работят на място.

На онези, които грешат, казваме:

„Има пътна сигнализация!

Подчинявайте им се без спор! "

Светофар Светофар: Много добре! И се справихте чудесно с тази задача.

Нека момчетата покажат на Дънно сцената „Как да не се държим в транспорта“.

Сцена "Как да не се държим в транспорта." Стиховете са взети от книгата „Голямата книга с правила за поведение на добре отгледани деца“ на Г.П. Шалаева.

Стиховете бяха преработени, за да съответстват на костюмите, които бяха на склад.

Децата са облечени в карнавални костюми на животни.

Светофар Светофар: Екскурзия, екскурзия

Обявено с нас!

Всички животни отиват в града

След около час.

- Животни, искам да предупредя,

Трябва ли, където и да се намирате,

И в обществения транспорт

Дръжте се отговорно.

Подскачах като топки

И стара мечка

Натиснат отстрани с лакът.

8 дете: Чакане на автобусната спирка-

Спри и не се извивай

Светофар Светофар: Момчета, не се отдавайте на автобусната спирка, докато чакате транспорт.

Втурване в битка.

Всички са груби, избутани,

9 дете: Първо изходящи

И тогава спокойно

Светофар Светофар: Момчета, първо трябва да пуснете пътниците от транспорта, а след това спокойно да влезете вътре.

Качих се в автобуса точно с него

Там сладоледът се топи

Съседите получават.

Изведнъж шофьорът спря,

Снегур изпусна чашата-

Полетя само спрей!

Светофар Светофар: Искам да се обърна към вас:

За да не се срамувам

Вие сте в автобуса със сладолед

Не влизайте като тази птица.

Вълкът разговаря с шофьора

Разсеян от пътя;

Така той проговори,

Това, което шофьорът е забравил

Всички започнаха да се карат на вълка:

Хайде, вълк, стой настрана,

Оставете водача на мира,

Не го разсейвайте,

По-добре не бъркайте.

Не се притеснявайте - или излезте!

Две гарвани крякат стомана-

Всички проблеми бяха обсъдени.

Шумът около Гарвана стои,

Това ядосва пътниците.

Всички са готови да избягат скоро.

От такива разговори

Но къде ще избягаш тук?

Отиваш, издържаш и мълчиш.

Светофар Светофар: Така че в транспорта, деца,

Не крещи твърде силно.

Светофар Светофар: Е, момчета, уморени ли сте? Да танцуваме с теб. Повтаряйте движения след мен.

Фонограмата на песента на Валери Леонтьев „Всички тичат, тичат, бягат, а той им свети ...“.

Светофар Светофар: Да видим, момчета, една завладяваща карикатура за правилното поведение в двора.

Карикатура „Уроци на леля Бухал. ABC на пътната безопасност "серия №3

Азбуката на пътната безопасност от поредицата "Уроци от леля Бухал" има 12 епизода.

7. Различни пътища.

8. Лошо време.

9. На транспорт.

11. Хлапе в колата.

12. Велосипед.

Изберете темата, която трябва да бъде определена специално за момчетата от вашата група. Обсъдете карикатурата.

Не знам: Момчета, моля, отговорете ми на въпросите:

- Къде трябва да пресечеш улицата? (На пешеходен преход.)

- Ако няма пешеходен преход? (Погледнете наляво и след това надясно.)

- Как да пресечем улицата, ако има светофар?

- Как да пресечем улицата, ако няма светофар?

- Където трябва да ходят пешеходците?

- Възможно ли е да играете на пътното платно?

По време на обсъждането на проблемите, светофар Светофорич и някои момчета показват на останалите деца как да пресичат улицата по пешеходната пътека.

Водещ: Браво момчета. Днес научихме много за правилата за движение, казахме на Dunno как да се държим на пътя, какви пътни знаци съществуват и светофарът Светофорич ни помогна в това. Нека да му благодарим за това и да се сбогуваме с него.

Светофар Светофар: Сбогом, момчета. Ще се видим на улицата на пътя!

Не знам: И аз трябва да отида. Благодаря ви момчета. Ще послушам вашия съвет. Ще бъда по-цялостен. До.