Създаване на символичен свят с пясъчна игра

Психотерапевтичната работа може да бъде полезна за деца от различни възрасти и според традицията на дълбочинната терапия на психоанализата и юнгианския анализ се извършва в специално оборудвана стая, индивидуално с детето. Има определени правила за организиране на аналитична терапия, които е важно да се знаят за ефективна работа. Аналитичната психотерапия за деца е начин за трансформация на личността. Това е работа с вътрешния свят и емоциите. Благодарение на такава работа развитието на детето може да върви по-бързо и не само емоционално и лично, но и познавателно, интелектуално. Класическият метод за детски анализ на Юнги е пясъчната игра

Юнгианската пясъчна терапия представлява подход, който в невербална форма, чрез игра с пясък и пренареждане на миниатюрни фигури, както и чрез изграждането на пясъчни картини, ви позволява да проникнете в дълбоките слоеве на психиката, в несъзнателни емоции. Методът дава възможност да се определи, да се види в самата сграда, в проявената художествена форма, емоционалното състояние на самото дете, естеството на връзката между съзнанието и несъзнаваното, между Аза и Аза. Работата с пясък, като спонтанна игра, ви позволява да намерите сили в психиката, които я движат към изцеление и интеграция, разрешавайки конфликта зад всеки симптом.

Играта с пясък ви позволява да събудите природните ресурси на психиката и да играете - това е естествено забавление за дете, което не изисква усилия или контрол от него и благодарение на това момчетата или момичетата бързо се включват в създаването на своите светове.

Психологът е с детето във всичките му преживявания, дава възможност на детето да осъзнае значението на своите реакции в дадена ситуация, така че детето да може да промени обичайния начин на реакция с помощта на символичния свят на пясъчната игра . Нито учебниците, нито висшите училища могат да преподават това, това изисква практическо обучение.