Сценарий за семеен празник: "Ковчег на традициите".
цел: Да формира идеи за първична ценност за семейството, семейните традиции, отговорности.
Задачи:
- Създайте благоприятна атмосфера на добра воля и взаимно разбирателство.
- Обединете децата и родителите;
- Хармонизиране на отношенията родител-дете чрез съвместни дейности;
- Да разширят знанията на децата в областта на семейните традиции и ценности, да възпитат гордост в своите семейства у децата;
- Помогнете на родителите да разберат значението на семейството в живота на човека
Участници: деца и техните родители.
Предварителна работа:
1. Подредете покани за почивка с деца.
2. Разговор за семейството, учене на поезия.
3. Слушане и изучаване на песни за баща, мама, баба и дядо, семейство.
4. Преглед на семейни фотоалбуми.
5. Четене и разказване на приказки "Три мечки", "Гъски-лебеди", "Вълкът и седемте хлапета"
6. Ролеви игри: „Къща“, „Семейство“; дидактически игри: „Чии деца“, „Ние сме помощници“.
7. Провеждане на родителска среща
8. Консултация за родители "Ролята на семейните традиции в отглеждането на деца".
9. Провеждане на анкета на родителите на тема „Семейни традиции“.
Материал:
Страници на семеен фотоалбум, топка, знаме, две саксии, манекени със зеленчуци и плодове, шапки и престилки, дрехи, стерео система, дискове с музика.
СЦЕНАРИЙ НА СЪБИТИЕТО
Педагог: Здравейте - означава добра вечер, означава да бъдете здрави и щастливи, означава да бъдете в добро настроение. Радваме се да Ви приветстваме на нашата семейна вечер!
Днес се събрахме в тази зала по някаква причина,
Днес ще научим колко важно е семейството за нас.
Нека поговорим за семейното приятелство.
Ще посветим празника си на традициите и приятелството!
Днес бих искал да обърна специално внимание на такива семейни ценности като традициите.
В края на краищата, моралното здраве на семейството, неговите духовни ценности и, следователно, потенциалните му образователни възможности могат да се оценят по установените в него традиции.
Лиза (дете):
Семейство - колко е в тази дума
обединени за руското сърце,
традиции от различни поколения
и въплътени и сбъднати.
Запазва се една памет
семейството ни защитава,
пренася своите тайни
за дъждовен ден и в резерв.
Нашите предци са ни учили
плете и пейте и печете и печете,
и ни наказваше дълго време
пази всичко и пази всичко
Педагог: Момчета, знаете ли добре какво е семейството?
И за да можем да разберем,
Аз ще задавам въпроси и вие ще отговаряте.
1. Кои се наричат роднини? (баби, дядовци, татковци, майки.)
2. Как са били наричани родителите ти, когато са били малки? (деца).
3. И как се наричаха след като се родихте? (родители).
4. Как се казват родителите на вашите родители? (баба и дядо)
5. Кой е брат ти за мама? А коя е сестрата? (син дъщеря)
6. Кой е по-възрастен от баба или татко? (Баба)
7. Кой си за дядо? (внук, внучка)
Соня (1 дете):
Семейството е радост, топлина и уют,
Семейството е дом, в който винаги сте добре дошли!
Саша (2 деца):
Обичам, когато всички се събират.
Масата е покрита с бяла покривка.
Баба с мама, татко и мен,
Призовани сме заедно - семейство.
Джулия (3 деца):
Обичам баба си, обичам дядо си.
Винаги им помагам, мия пода и прах.
Мама, татко, дядо и аз, и баба ми - нашето приятелско семейство!
Педагог: Създаването на семеен албум е една от добрите традиции на семейството и спомен за бъдещите поколения. Днес донесете снимки на семейството си от семейния си фотоалбум. И предлагам да ви разкажа за това. Но първо ще ви разкажа за семейството си. (Слагам снимката на дъската). Тази снимка показва моето семейство. Тук най-близките ми роднини сме аз, синът ми Владимир и съпругата му Виктория. Обичаме да правим всичко заедно като семейство. Имаме много традиции, най-любимо ми е да ходим заедно на басейн и на природа.
Сега, нека чуем вашите истории за семейството и традициите.
(Деца, които искат да разкажат за семейството си от снимка. Учителят похвали децата за интересни истории, в случай на затруднение, помага при водещи въпроси, обръща внимание на факта, че на всички снимки членовете на семейството са весели, те се усмихват, което означава, че се обичат).
Педагог: Не всички момчета успяха да ни разкажат за семейството си. Предлагам да играем игра, наречена "Какво е вашето семейство?" (Деца и родители участват в играта).
Участниците застават в кръг, в центъра на кръга има учител с топка. Хвърля топката и пита: Какво е вашето семейство? Участникът, който хвана топката, трябва да отговори, като избере прилагателно (голям, малък, приятелски настроен, грижовен, трудолюбив, весел, добър, добър, строг, здрав, силен, щастлив)
Ако на някой му е трудно да намери прилагателно, се задава водещ въпрос, например:
-И ако в семейството ви има много хора. голям;
-И ако всички живеете заедно. приятелски;
-И ако всички в семейството се грижат един за друг. Замислен.
Педагог: И аз също искам да знам кой какво прави във вашето семейство. Нека да играем друга игра "Кой какво прави в нашето семейство?"
Момчета, аз ще назова различни видове работа, а вие ми кажете кой върши тази работа татко или майка и покажете как го правят:
мие, кара кола, готви обяд, ремонтира телевизор, мие пода, оре градина, събира деца в детската градина, полива цветя, почива на дивана, плете, цепи дърва, седи на компютър.
Педагог: Благодаря ви, много се радвам, че знаете толкова много за семейството си, за това кой и какво обича да прави. От вашите отговори разбрах, че всички имате приятелски семейства. Всеки човек, голям и малък, наистина има нужда от семейство. Много е важно всички членове на семейството да се обичат, да се уважават, да се грижат един за друг.
Нека да играем и да помогнем на майките да приготвят вкусен обяд. Момчетата правят компот, а момичетата супа. Плодовете и зеленчуците са на масата. Всеки екип получава тиган, в който трябва да събере продуктите, които са подходящи за задачата. В края на играта родителите оценяват кулинарните си таланти и момчетата подреждат масата.
Педагог: Гостоприемството също е нашата обща традиция, така че докато момчетата подреждат масата, каня всички да пият чай.
Състезание за весело чаено парти "Сутрешни срещи":
Играят две семейства. В центъра на залата има два реда столове с гръб към центъра. Те са облечени в личните вещи на мама, татко и детето: куфарче, панама шапка, чадър, очила, перука, галоши, сандали, пола. Татко и мама са със завързани очи. Под музиката татковците обикалят столовете си в кръг. В края на музиката те спират, вземат нещото, на което са се спрели, и го дават на мама. Мама бързо облича детето. И така - докато не ви свършат нещата по столовете.
Автор: Харахнина Светлана Александровна
- Сценарий на събитие - Семейство и семейни ценности - iitu
- Великденски празник сценарий
- Великденски празник сценарий
- Сценарий на православния празник „Честит Великден! "
- Сценарий на сцена за 8 март (или друг женски празник, годишнина, рожден ден)