РАЗРАБОТВАНЕ НА ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС

РАЗРАБОТВАНЕ НА ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС

Мукимов Марат Ралифович
Колежанин
Клон в Бирск на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование
"Башкирски държавен университет"
Русия, e-mail: [email protected]

Електронният учебник е компютърен, педагогически софтуерен инструмент, предназначен предимно за представяне на нова информация, която допълва печатни публикации, служещи за индивидуално и индивидуализирано обучение и позволяващи в ограничена степен да тестват придобитите знания и умения на ученика.

Нека разгледаме някои елементи от електронния учебник:

Изброените предимства могат да бъдат реализирани под формата на отделни електронни учебници или групирани.

Анализ на софтуерни инструменти

Преди да пристъпите към директното създаване на електронен учебник, трябва да се запознаете и анализирате наличните софтуерни инструменти за създаване на електронни книги.

Основните етапи от разработването на електронен учебник

  • Избор на източник
  • Разработване на съдържание и списък с концепции
  • Обработка на текстове в модули по раздели
  • Внедряване на хипертекст в електронна форма
  • Разработване на компютърна поддръжка
  • Избор на материал за мултимедийна реализация
  • Разработване на саундтрак
  • Изпълнение на саундтрак
  • Подготовка на материал за визуализация
  • Визуализация на материала

Избор на източник

На първия етап от развитието на ES е препоръчително да се изберат като източници такива печатни и електронни публикации, които:

  • най-пълно съответстват на стандартната програма,
  • лаконичен и удобен за създаване на хипертекст,
  • съдържат голям брой примери и задачи,
  • налични в удобни формати (принцип на събиране).

Разработване на съдържание и списък с концепции

На втория етап се разработва съдържание, т.е. материалът е разделен на раздели, състоящи се от модули, минимални по обем, но затворени по съдържание, и се изготвя списък с понятия, които са необходими и достатъчни за овладяване на предмета

Въз основа на анкетите, които проведох сред учители, ученици, разработих и въведох много различни модули. Функционалност на програмата в два раздела, предназначени за учителя и за ученика.

WiBook има различни модули като:

Избор на материал за мултимедийна реализация

За да реализирам проекта си, взех електронни версии на учебници от отворен достъп в Интернет

Изпълнение на саундтрак

Саундтракът е реализиран у дома. Звуците са записани у дома с помощта на компютърния микрофон;

Визуализация на материала

Обектно-ориентираната система за програмиране Delphi и хипертекстовият език за маркиране HTML са избрани като инструмент за разработка.

Delphi е най-добрият инструмент за създаване на приложения, тъй като поддържа технология за визуално развитие, която може значително да намали времето за разработка, като същевременно поддържа добро качество и надеждност на софтуерния продукт.

Резултати от изследванията

На този етап започва тестването на разработеното приложение, провеждат се поредица от тестове, за да се идентифицират програмни грешки. Проектът все още е далеч от завършването, но „експерименталната“ проба вече е готова.

се извършва въвеждането на напълно завършена система за компютърно обучение в образователния процес. С помощта на тази система се разработва план на урока и нейната работа започва.

По отношение на предложения компютърен учебник можем да кажем, че той е разработен за използване от ученици.

Апробация в училище сред класове 4.9 и 11;

На завършилите 4, 9 и 11 клас първо се предлага входен тест, а след това тест след работа с учебник (период на обучение 1 месец). И резултатът беше с 3% по-добър.

Ето предимствата, които често се използват като аргументи за разработването на електронни учебници:

Констатации:

Обобщавайки, можете да отговорите на важни въпроси: на кого е необходим електронен учебник и защо?

за самостоятелна работа на учениците

  • улеснява разбирането на изучавания материал
  • ви позволява да се съсредоточите върху същността на предмета, да разгледате повече примери и да решите повече проблеми;
  • предоставя възможности за самотестване;

в практическо обучение

  • позволява на учителя да проведе урок под формата на самостоятелна работа на компютри;
  • позволява на учителя бързо и ефективно да контролира знанията на учениците с помощта на компютър;

В резултат на разработването на изследователски проект е създаден софтуерен продукт, който предоставя на потребителя възможността да подобри нивото си на обучение в съответствие с училищната програма и също така съдържа система за тестване за оценка на нивото на знания на потребителя . Програмата ще помогне на завършилите бързо да се подготвят за изпита.Предимствата на тази програма са, че програмата има удобен и интуитивен потребителски интерфейс.Програмата съдържа: Теоретична част; Цялостно тестване; Изпит.

Тази програма е преминала етапа на тестване, тестването е показало, че разработеният софтуерен продукт отговаря на първоначалните изисквания и прилага определената функционалност