Полезни бележки за всичко

В училище няколко класове винаги са посветени на винителния падеж, тъй като това създава по-сериозни затруднения за учениците. Не е толкова сложно, че възрастните често правят грешки, използвайки винителен падеж. Така че си струва да се занимаете с тази тема.

Винителният падеж е един от 6-те основни случая на руския език и обикновено се използва в двойката „преходен глагол + съществително“. Какво означава? Това означава, че съществителното в винителен падеж преживява някакъв вид действие, насочено към него от страната на съществителното или местоимението, което изпълнява функцията на субекта. Често срещан и разбираем пример е „Обичам мама (татко, котка, колбаси, каша, музика, цветя и т.н.)“ Темата, с други думи, актьорът, в случая е местоимението „Аз“. Прекият обект, изразен със съществителното, следващо глагола, преживява действието на субекта за себе си - любов. И този пряк обект винаги ще се използва в винителен падеж.

Доста е лесно да проверите това: първо, можете да запомните въпросите на случаите,

винителен падеж
обвинителният отговор на „кой? какво? ”, второ, да се грижат за окончанията, замествайки допълнения в различни случаи, съществителни от 1 склонение - майка, татко, лисица и т.н. Всички те ще завършат на "у".

Винителният падеж в руския език често е източник на грешки, особено в разговорната реч; той замества родовите, дателните, номинативните и дори предложните падежи. Много често глаголите изискват използването на номинален директен обект, но грешките все още се изплъзват, поради което при изучаването на темата за правилното използване на винителния падеж е необходимо да се сътрудничи на темата за изграждането на фрази и особеностите на двойката "глагол + съществително".

разграничете
Съществува и възможността да срещнете винителния падеж в изречения, в които са посочени временни понятия, например „работа цяла седмица“, „ставане на всеки час“, „пренаписване на бележки цяла нощ“. В последния случай и двете съществителни са използвани в винителен падеж, следователно трябва да бъдете бдителни и внимателни, когато анализирате подобни изречения.

Ако формата на съществителното е много подобна на именителен падеж, но това съществително не е субект, можете да анализирате изречението, за да сте сигурни, че съществителното е използвано в винителен падеж.

Ако имате съмнения относно правилността на склонението на съществително след

номинативно
някакъв глагол, трябва да погледнете в речника и да проверите кой случай искате да използвате. Например глаголи като „забавяне“, „вдъхновение“, „доклад“, „изпращане“, „обличане“ и т.н...

Съществуват и някои разлики в склонението на живите и неодушевените съществителни. Например "изчакайте писмото" и "изчакайте бащата". В първия случай падежът ще бъде генитивен, а във втория - винителен. Това е лесно да се провери, като се задават въпроси от глагол към обект. Така че заместването на съществителните, свързани с първото склонение, все още не е панацея. Има няколко метода да се инспектирате.