Проектът „Мистерията на желязната руда“

Олга Кареева
Проектът „Мистерията на желязната руда“

3. Изглед Проектът: Индивидуално, изследователско, краткосрочно.

4. Цел Проектът: Създайте условия за развитие на когнитивните и творческите способности на децата в процеса на опознаване желязна руда.

5. Задачи Проектът:

- развиват интерес към света около тях;

-да възпитават у децата чувство на гордост в своя град

- насърчаване на уважение към професиите на нашия град

-задоволяват интереса на детето.

Избор на тема. Формулиране на проблема. Въвеждане на проблема.

Цели на сцената Проектът:

Мотивирайте да участвате в проект чрез модела на три въпроси:

• Какво искаш да знаеш?

• Как да разберете повече за него?

Какво знаеш за желязна руда? За какво искате да знаете желязна руда? Как да разберете

Това е камък и ако се нарича така, това означава, че съдържа желязо (думи на бебето) Как се правят релси от този камък, кой ги прави там, където са направени, защо точно от желязна руда ги правят? 1. Разгледайте книгите, отидете във фабриката, попитайте родители, възпитатели, направете малко опит

Цели на сцената Проектът:

- въведете желязна руда

-да се запознаят с особеностите на професиите

- запознайте със свойства желязна руда чрез изследователска дейност

-привличане на родители за участие в дейности по търсене, събиране на информация

6. Дати - 14 дни

7. Брой участници: 1 дете, родители, болногледачи

8. възраст: 5 години

9. Продукт Проектът (Очакван резултат):

-знае и може да различава желязо предмети от други материали

-може самостоятелно да идентифицира свойствата, качествата на дадено вещество чрез изследователски метод

-се наричат професии, които участват в производството на релси

-проявява интерес към заобикалящия го свят, задава въпроси, търси начини за решаване на проблема

10. Форма за презентация Проектът:

-правене на презентация пред деца

Сценични работни задачи "Групов самолет" "Семеен самолет" "Педагогическа равнина"

Мотивирайте децата да участват проект чрез модела с три въпроса Разговор с „За какво знаем желязна руда?"

Дискусия „Какво искаме да знаем?“ Консултация с родители „Как да запознаем детето с историята на железопътни релси»Изготвяне на план за съвместни действия на всички участници Проектът

Работа в центрове

Изследователски център: желязна руда, магнит, предмети от различни материали, микроскоп, съдове за вода, везни

Център за патриотични образование: книги за историята на града,

Център за изящни изкуства изкуства: Страници за оцветяване, шаблони

Център на познанието: дидактически игри "От какво е направено", "От камък до метал", "В света на професиите"

6. Дати - 14 дни

7. Брой участници: 1 дете, родители, болногледачи

8. възраст: 5 години

9. Продукт Проектът (Очакван резултат):

-знае и може да различава желязо предмети от други материали

-може самостоятелно да идентифицира свойствата, качествата на дадено вещество чрез изследователски метод

-се наричат професии, които участват в производството на релси

-проявява интерес към заобикалящия го свят, задава въпроси, търси начини за решаване на проблема

10. Форма за презентация Проектът:

-правене на презентация пред деца

Какво знаеш за желязна руда? За какво искате да знаете желязна руда? Как да разберете

Това е камък и ако се нарича така, това означава, че съдържа желязо (думи на бебето) Как се правят релси от този камък, кой ги прави там, където са направени, защо точно от желязна руда ги правят 1. Вижте книги, отидете във фабриката, попитайте родители, възпитатели, направете малко опит

Предучилищна възраст и светът на професиите Железопътна линия. Коварданова М.А., Стеклова И. Ю., Москва 2010.

Напредък в изпълнението

Аз, Берсенев Вадим. На 5 години съм. Отивам в детска градина номер 95 "Капка роса". Аз съм много активен и любознателен, интересувам се от околните обекти, тяхната история на възникване.

Веднъж отидох с родителите си в района на Уляновск с влак. На спирката се чудех от какво са направени релсите? В крайна сметка много влакове пътуват от единия до другия край на света. Какво е това вещество, какви свойства има?

Попитах баща си - от какво са направени релсите? Татко отговори, че е направен от стомана. А какво ще кажете за стоманата? На желязна руда. И от какво е направена желязната руда? И я намират в земята. Тогава имах още повече въпроси, как ги намират желязна руда, как се правят релси?

Родителите и възпитателите помогнаха да се намерят отговори на тези въпроси. Намериха снимки на добив желязна руда и разказа подробно цялата информация.

В нашия град те извличат желязна руда. И как го получават. Научих от стихотворение.

На пръв поглед грозен камък,

Той лежи в земята на слоеве

Да го вдигне,

Трябва да посетя мината.

Има светлини под земята,

В мината са миньорите.

Този толкова необходим камък.

Научих и много нови професии, като геолог, миньор, производител на стомана.

.Защо точно от релси за миризма на желязо?

Какви свойства притежава? В нашата градина има колекция от камъни. Помолих учителите да ми покажат желязна руда. Предложиха ми магнит и казаха, че магнитът привлича само желязо, опитайте се да го намерите сами. Успях. Приятелите ми също се заинтересуваха. С помощта на магнит открихме много железни предмети от групата. Оказва се, че металофонът и камбаната също са от жлеза. Но металът звучи различно. Знаем, че дървените предмети не потъват във вода, а как желязо. Опитах, оказва се удавяне. И така по-тежък от дърво. Ако релсите са направени от жлеза, тогава трябва да е много здрав и издръжлив. Опитах се да го стъпча, след това да го хвърля и дори да го чукам с чук и той не се счупи. Разбира се, релсите могат да бъдат направени от такъв траен материал. Много съм горд, че нашите желязо помогна да се победят нацистите, от него бяха направени танкове, коли, снаряди. В наши дни те произвеждат товарни вагони, нови цистерни, багери и мотокари в Тагил. Тагилските художници украсиха града ни със скулптури от жлеза.

Конспект на подгрупов урок за по-стара група от предучилищна възраст "Приключения на железницата" Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина от комбиниран тип N73" 141300, Московска област, Сергиев.

Лекция за безопасността на железопътния транспорт Видео Темата за безопасността е актуална винаги и навсякъде, никога няма да е излишно да се каже на децата за това как да се държат правилно в дадена ситуация.

Събитието за безопасност на децата на железния път "Веселият парен локомотив" Железопътната линия е зона с повишена опасност, където основният травмиращ фактор беше и остава сблъсък на подвижен състав, високо напрежение.

Образователен и образователен проект "Внимавай, тренирай!" Образователен проект "Безопасност на железницата" "Внимавай, влак!" „Безопасност на железопътната линия“ Тип проект: Участници, ориентирани към практиката.

Забавление по безопасността на железопътната линия "Забавно пътуване" Тема: "Забавно пътуване" Възрастова група: Подготвителна група Форма на организация: Групова цел: Формиране на умения у децата.

Социално-битова приказка „Приказки за дядо желязна брада“. На планетата Железяка, в градчето на ненужните неща, в счупен хладилник живееше едно старо желязо - дядо Желязна брада, съпругата му Каустик.

Спорт и интелектуално отдих "Какво знаем за железницата?" Спорт и интелектуално отдих за деца от 2 подготвителни групи "Какво знаем за железницата?" Цел: - да обогати знанията на предучилищните деца.