Работа по проект на тема "История на развитието на тригонометрията"
Докладът разглежда кратка история на развитието на тригонометрията като наука: историята на произхода, развитието в страните от Близкия и Близкия изток, продължаването на развитието в Европа и настоящето.
Мини - проектна работа на тема "История на развитието на тригонометрията"
ученик 11 "а" клас MBOU "Килемарская гимназия" Килемарски общински район на Република Марий Ел Иванцова Василий
- Намерете информация за развитието на тригонометрията
- Разгледайте литературата по тази тема
1. Появата на тригонометрията като наука
2. Развитие на тригонометрията в Индия
3. По-нататъшно развитие на тригонометрията в страните от Близкия и Близкия изток
4. Продължаване на развитието на тригонометрията в Европа
5. Развитие на тригонометрията в Русия
6. Развитие на съвременната тригонометрия
В работата си разглеждам историята на развитието на тригонометрията.
1. Появата на тригонометрията като наука
Тригонометрията възниква и се развива в древността като един от клоновете на астрономията, като нейния изчислителен апарат. Някои древни тригонометрични сведения били известни на древните вавилонци и египтяни, но основите на тази наука били положени в Древна Гърция. Древногръцките астрономи успешно решавали някои въпроси от тригонометрията, свързани с астрономията. Те обаче разглеждаха не линиите на синус, косинус и т.н., а акорди. Първите тригонометрични таблици са съставени от Хипарх Никейски (180-125 г. пр. Н. Е.). Хипарх е първият, който извежда съответните стойности на дъги и акорди за поредица от ъгли.
По-пълна информация за тригонометрията се съдържа в "Алмагест" от Птолемей. Птолемей раздели кръга на 360 градуса, а диаметъра на 120 части. Той преброи радиуса като 60 части и използва шестдесетичната бройна система. За правоъгълен триъгълник с хипотенуза, равна на диаметъра на окръжността, той пише въз основа на питагорейската теорема: (хорда α) ² + (хорда/180-α /) ² = (диаметър) ², което съответства към съвременната формула sin²α + cos²α = 1. Запазената до наши дни таблица на Птолемей е еквивалентна на таблица на синуси с пет правилни десетични знака.
2. Развитие на тригонометрията в Индия
През 4-ти век центърът за развитие на математиката се премества в Индия. Индийските математици бяха добре запознати с писанията на гръцките астрономи и геометри. Техният принос към приложната астрономия и изчислителните аспекти на тригонометрията са много значими. На първо място индийците са променили някои от концепциите за тригонометрията, като ги доближават до съвременните. В Индия тригонометрията е инициирана като обща доктрина за съотношенията в триъгълник, въпреки че, за разлика от гръцките акорди, индийският подход се ограничава само до функциите на остър ъгъл. Индийците определят синуса малко по-различно, отколкото в съвременната математика, но те са първите, които въвеждат косинуса.
3. По-нататъшно развитие на тригонометрията в страните от Близкия и Близкия изток
4. Продължаване на развитието на тригонометрията в Европа
След като арабските трактати бяха преведени на латински през 12-13 век, много идеи на индийски и персийски математици станаха собственост на европейската наука. Развитието на тригонометрията продължи в Европа. Първоначално информация за тригонометрията се дава в есета по астрономия, но в „Практиката на геометрията” на Фибоначи, написана около 1220 г., тригонометрията е представена като част от геометрията. Първата европейска работа, изцяло посветена на тригонометрията, често се нарича "Четири трактата за директни и обърнати акорди" от английския астроном Ричард Уолингфорд (около 1320 г.).
Най-видният европейски представител на тази епоха е Региомонтан. Неговите творби, представени в математическата работа "Пет книги за триъгълници от всякакъв вид" са били от голямо значение за по-нататъшното развитие на тригонометрията през XVI-XVII век.
На прага на 17 век. в развитието на тригонометрията се очертава нова посока - аналитична. Ако преди това основната цел на тригонометрията се е смятала за решение на триъгълници, изчисляването на елементите на геометричните фигури и учението за тригонометричните функции са били изградени на геометрична основа, то през 17-19 век. тригонометрията постепенно се превръща в една от главите на математическия анализ. Той намира широко приложение в механиката, физиката и технологиите, особено при изучаването на колебателните движения и други периодични процеси. Виет, чиито първи математически изследвания бяха свързани с тригонометрията, знаеше за свойството на периодичността на тригонометричните функции. Швейцарският математик Йохан Бернули (1642-1727) вече използва символи за тригонометрични функции. Разширяването на концепцията за тригонометричните функции доведе до тяхното оправдание на нова, аналитична основа: тригонометричните функции се определят независимо от геометрията с помощта на степенни редове и други концепции за математически анализ.
И. Нютон и Л. Ойлер допринесоха за развитието на аналитичната теория на тригонометричните функции. Леонард Ойлер представи както понятието за функция, така и символиката, приета днес. Той придава на всяка тригонометрия модерния си вид. В трактата „Въведение в анализа на безкрайността” (1748) Ойлер дава дефиниция на тригонометрични функции, еквивалентна на съвременната, и дефинира обратни функции. Оттогава подходът на Ойлер стана общоприет и влезе в учебниците.
5. Развитие на тригонометрията в Русия
По-нататъшното развитие на теорията на тригонометрията е продължено през 19 век от Н. И. Лобачевски и други учени.
В наши дни най-важната част от тригонометрията - доктрината за тригонометричните функции се разглежда при математическия анализ, а решението на триъгълниците е част от геометрията
Докато работех по тази тема, изучих редица източници и намерих информация за развитието на тригонометрията.
Литература: 1.Gleizer G.I. История на математиката в училище: IX-X клас. Ръководство за учителите - М.: Образование, 1983.
- Презентация за урока по темата - Диалектизми -, Социална мрежа от педагози
- Пропуски в уроците, Социална мрежа на работещите в образованието
- Проект - Нейно величество - Клетка, социална мрежа на работниците в образованието
- Представяне на стръмно наклонен сепаратор - SPS - принципи на работа; история и
- Проектна работа по темата „Как да създадем карикатура у дома“ - Презентация 91110-2