Проект (степен 4) по темата:
Проект за пожарна безопасност "По-лесно е от гасенето на пожар, трябва да го предотвратим".

Проект за пожарна безопасност "По-лесно е от гасенето на пожар, трябва да го предотвратим".

Цел на проекта:

Формиране на основите на пожарната безопасност при децата, уменията за съзнателно, безопасно поведение, създаване на условия за усвояване и затвърждаване на знанията на децата за правилата за пожарна безопасност.

Цели на проекта:

да насочат вниманието на предучилищна възраст, ученици, родители и обществеността към този проблем и участие в проекта;

изясняват, систематизират и задълбочават знанията на децата за правилата за пожарна безопасност, формират навиците за тяхното спазване;

да се запознаят с пожарогасителните средства;

разширяване на знанията на децата за работата на пожарникар;

да възпитава у децата самочувствие, да извършва работа за преодоляване на страха от пожар;

да сформира DYuP за агитационна работа и за участие в състезанието "Аз и пожарна безопасност".

Проект за пожарна безопасност "По-лесно е от гасенето на пожар, трябва да го предотвратим".

Степанова Олга Михайловна, учител в началното училище

Животът на Земята е немислим без огън, но огънят е причината за смъртта. Милиони хора страдат и умират от пожар, сградите изгарят, селата и градовете изгарят.

Всяка година в Руската федерация възникват около 7 хиляди пожара в резултат на детски шеги с огън, всеки втори пожар се дължи на невнимателно боравене, всеки пети пожар се дължи на неспазване на изискванията на правилата за изграждане и експлоатация на електрическо оборудване и домакински уреди.

Проблемът с пожарите е остър не само у нас, но и в нашето село Дедовичи. През 2013 г. на територията на район Дедовичи са възникнали 20 пожара, при които са загинали 4 души, материални щети са в размер на 1 153 109 рубли, 6 пожара са възникнали поради невнимателно боравене с огън. Необходимо е да се промени съзнанието и отношението на хората към този проблем. За да се случи това, трябва да започнете тази работа от детството. Родителите и учителите трябва да обединят усилията си, за да развият култура на противопожарно поведение у децата.

Ние вярваме, че пожарите не се случват просто, трябва да има причини за това. Ако знаете причините за пожарите и правилата за пожарна безопасност, тогава можете да намалите броя на пожарите.

Формиране на основите на пожарната безопасност при децата, умения за съзнателно, безопасно поведение, създаване на условия за усвояване и затвърждаване на знанията на децата за правилата за пожарна безопасност.

Тип на проекта: информационен и практически.

Време за изпълнение на проекта: 2 месеца.

  • при четеца;
  • деца на 6-9 години;
  • служители на пожарната;
  • училищен здравен работник;
  • родители;
  • жители на с. Дедовичи.

  • правилно поведение в екстремни ситуации;
  • познаване на пожарогасителната техника;
  • способността да се действа правилно в случай на пожар;
  • добросъвестно спазване на правилата за пожарна безопасност;
  • промяна на отношението на родителите и обществеността към този проблем.

Въпроси, насочващи проекта:

Какво трябва да знаете и да можете да предотвратите пожар?

  • Огънят носи радост или скръб ?
  • Водата винаги ли е помощник в борбата с огъня?
  • Как да запалим фойерверки, за да накараме всички да се забавляват?

  • Защо възниква пожар?
  • Как да избегнем пожара?
  • Как да потушим по-бързо пожар?
  • Кои са основните помощници в борбата с огъня?
  • Какви предмети са изпълнени с опасност?

Проектен план:

  • Разкриване на нивото на знания на учениците по проблемите, използване на теста, интерес към участие в проекта и готовност за проектни дейности по метода на разговор .
  • Кратка информация за проекта за родителите.
  • Изработка на плакати за деца и родители за пожарна безопасност.
  • Работа с справочници, търсене на информация в Интернет.
  • Формулиране на проблема, целите, задачите и времето на проекта с помощта на презентацията на учителя.
  • Формиране на групи от ученици за работа по проекта „По-лесно е от гасенето на пожар, трябва да го предупредим“.
  • Разработване на групов план за работа.

  • формиране на пожарна команда от клас "Млад спасител";
  • провеждане на обучителни сесии с училищен лекар;
  • посещение на пожарната и запознаване с пожарна техника, пожаротехническо оборудване, противопожарни системи;
  • посещение на детска градина No4 с представление, в което децата бяха напомнени за правилата за поведение за новогодишния утренник и правилата за работа с пиротехника;
  • матине „Отглеждаме нестинари“ за начално училище;
  • провеждане на агитационна работа за ученици от 1 клас;
  • производство на брошури;
  • говорене на родителска среща;
  • провеждане на акцията „Спасете живота си и живота на други хора чрез умели действия“;
  • изработка на плакат и поставянето му в селото.

  • Регистрация на електронен пакет от всички проектни документи
  • Представяне на резултатите на назоналния етап на регионалното състезание "Аз и пожарна безопасност"
  • Размисъл на участниците
  • Обобщаване на резултатите от състезанието "Аз и пожарна безопасност"
  • Обобщаване на проекта
  • Определяне на възможни перспективи за по-нататъшно развитие на проекта

Продукт за дейността по проекта:

  • Създаване на ДЮП "Млад спасител";
  • Агитационен плакат „Спазвайте правилата за пожарна безопасност“;
  • Буклети за деца и родители;
  • Детска финална презентация;
  • Видеоклип;
  • Участие в състезанието "Аз и пожарна безопасност".

План за оценка:

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Стихотворения, приказка, дреболии, пословици, тест, преработена песен. Материалът може да се използва в уроци, часове в клас, за екипа за пропаганда.

Урокът учи децата как да се държат правилно в извънредни ситуации. Този урок е обобщен.

Урок за безопасно поведение.

Урок за изучаване на правилата за пожарна безопасност с по-големи деца в предучилищна възраст "Правила за пожарна безопасност".

Тема: „Огънят е приятел на човека, само ти не го докосвай!“ Целите на събитието: Да покаже ролята на огъня в човешкия живот: както положителна, така и отрицателна. Да консолидира и систематизира знанията на децата за правилата на огъня.

Реч на пропагандния екип от по-малки ученици.

Методическо развитие на извънкласни дейности в клас 2 по пожарна безопасност.