План за урок по физическо възпитание (старша група) по темата:
Зимен празник "Румени бузи"

Герои: Зима, 3 глупака, Баба Яга.

Атрибути: 3 тамбури, панделки за всеки участник, въже, 3 бухалки,

3 шайби, 3 стелажи, номер на обръч, снежни топки за всеки участник, въже.

Ваканционен напредък.

Децата застават в кръг на детската площадка.

Зима Здравейте момчета!

В огромни снежни преспи

На виелиците се втурнаха

За теб съм моторна лодка!

Бързах за почивка

Стигнете до детската градина.

Доволни ли сте от зимата? Деца! Обичате ли зимата?

Деца (в хор) Да!

Зима Ето зимата, облечена в бяло у дома,

Има дървета в бели шапки -

Зимата е за силните, сръчните, смелите.

И така, в нашия празник участват 3 екипа:

"Снежинки", "Снежни човеци", "Ледени люспи"

Всеки отбор говори своя девиз.

Зима Какъв почук? Какъв звън?

Чу се от всички страни?

Появяват се буфони с тамбури

1-ва буф Хей, момчета са деца в предучилищна възраст!

Ръцете замръзват, носът замръзва?

Опитах днес

Старият Дядо Коледа!

2-ри шут Побързайте за нашия празник

Забавлявайте се и играйте!

Покажете уменията си,

И умение и търпение!

Зима Но първо, момчетата и аз трябва да се затоплим.

Подгрявайте до музика.

3-ти буфун Хайде, тамбурина, звъни,

Съберете всички деца!

Ще проведем спортен празник,

Нека шегаджият Фрост се ядоса!

Децата се хващат за ръце в голям кръг.

един.Игра "Весела бубна"

Децата предават бубната от ръка на ръка, произнасят думите на детската рима:

Тичаш, забавна тамбура,

Бързо, бързо от ръцете си!

Който има забавна тамбура,

Този в кръга ще танцува за нас!

Детето, при което завършва детската рима, танцува в кръг под всяка руска народна мелодия.

1-ва буф Внимание! Внимание!

Ние ви наблюдаваме,

Ние избираме най-доброто!

2. Завържете релето на панделките

Двама глупаци държат опънатото въже на разстояние от екипите, децата изтичат едно по едно от екипа и връзват цветни панделки на въжето. Отборът, който завърже лентите си по-бързо, ще спечели.

3. Щафета "Весел хокей"

Децата водят шайбата с пръчка към стелажа, обикалят я и обратно. Печели екипът, който изпълни задачата по-бързо.

4. Игра "Снежинки и вятър"

Зимата се издига в центъра на кръга, децата тичат около детската площадка под музиката. Музиката спира и децата се връщат по местата си, а Зимата ги хваща (3 - 4 стр.)

Зима Вземете скоро

Моите бели снежни топки,

Оставете ги на целта,

Покажете колко умен.

пет. Реле "Влез в обръча"

Децата хвърлят снежни топки в обръча. Най-точният и бърз отбор ще спечели.

6. Влекач на въже

Зима На нас на празник, без да се шегуваме,

Вихрени снежни вихри,

Баба Яга язди!

Баба Яга Ооооооооооооо, краката замръзнаха,

Отдавна съм на път,

През снежните преспи, ветрозащита

Отивам да се видя с приятелите си!

Разтегнете стари кости,

Покажете се на хората!

Зима Ето, Яга, спортен фестивал,

Ти, Яга, не си спортист?

Баба Яга Аз съм баба Яга,

Живея хиляда години - не тъгувам.
И съм силен приятел със спорта.

Имам страхотна игра!

И метлата е прилична!

7. Игра на метла.

Баба Яга размахва метлата си, а децата подскачат, опитвайки се да предпазят метлата от краката им.

Баба Яга Забавлявах се много,

Виждам, че растеш смел, силен.

Зима Оставете студа да се напука

И виелицата в полето се върти,

Малки деца - корави момчета не се страхуват от студа.

Браво, нашите момчета са силни, сръчни,

Приятелски, забавен, бърз и смел.

Обобщаване на резултатите от празника, възнаграждаване.

ZATO Ozerny MBDOU детска градина №6

Общинска предучилищна образователна институция детска градина №6

Инструктор по физическо възпитание

Лукина Олга Николаевна

ZATO Ozerny, 2010

Цел: да развият способността за елементарен самоконтрол и саморегулация на своите действия; възпитават чувство за цел за победа, чувство за колективизъм в екип, култура на общуване с възрастни и връстници, задълбочават представата на детето за неговите лични качества, възможности и постижения.

Цели: - да продължи да подобрява здравето на децата, да развива физически качества; - за подобряване на двигателните умения и способности; - да се увеличи интересът на децата към физическото възпитание.

Оборудване: 5 малки ключа, 1 - голяма, фалшива врата, обръчи, стойки, кубчета, пейки, тамбури, гимнастическа стена, гимнастически пръчки, въдици с магнит, риби, сандък, медали.

1. Уводна част.

Децата влизат в залата за спортно шествие.

Водещ: Здравейте момчета! Днес е нашият здравен празник. Каня всички момчета и момичета да отидат на състезанието в крепостта Форд Бояр, за да спасят мъдреца, който е скрит в крепостта заедно със съкровища. И така, съгласни ли сте? (Да) Готови ли сте? (Да) Е, тогава продължете!

Нормално ходене в кръг, на токчета, на пръсти, в полуклек, имитационни движения („плаване на кораб“, „езда на коне“, „шофиране на кола“, „летене със самолет“), нормално бягане, ходене, образуване в две колони.

Водещ: И така, момчета, стигнахме до крепостта Форд Бояр! Но преди да започнем състезанието, трябва да се загреем.

I.p.: Петите заедно, чорапите раздалечени, ръцете надолу.

Издигайки се на пръсти, вдигнете ръце през страните нагоре, погледнете ги, I.P. (6 пъти)

I.p.: Крака на ширината на раменете, ръце зад гърба.

1-2 - обърнете се надясно (наляво), ръцете плавно отстрани. Погледнете в посока на завоя (4 пъти във всяка посока)

I.p.: Краката раздалечени, ръцете надолу.

1 - ръце през страните нагоре в "ключалката"; 2 - рязък наклон напред и надолу, вълна от взаимно блокиращи се ръце между коленете - „дървосекач“, не огъвайте краката си; 3 - изправете, ръцете нагоре, 4 - I. стр. (Пет пъти)

I.p.: Крака на ширината на раменете, ръце на колана.

1,3- седнете, пляскайте с ръце пред себе си; 2.4 - I. стр. (Пет пъти)

Скачане на два крака (по 5 скока), редуване с ходене на място (3 пъти).

Водещ: Млади спортисти, направихте тренировката много умело. И сега трябва да преодолеете много трудности и препятствия. Така че имаме два отбора (екипите сами измислят имена). За всяко щафетно състезание отборът победител ще получи малък ключ. Екипът с най-много ключове ще получи най-важния голям ключ от вратата, зад която е мъдрецът със съкровища. Готови ли сте за състезанието? След това продължете!

2. Състезателна игрова програма.

1. "Преодоляване на препятствия" (пълзене през обръча, бягане със змия между стелажите).

2. "Изграждане на крепост от кубчета" (ходене, прекрачване на тухли, изграждане на крепост)

3. "Удряйте тамбурината" (ходене по пейка, скокове във височина)

4. "Качи се по стената" (бягане, изкачване на гимнастическата стена)

5. "Риболов" (ходене на гимнастическа пръчка встрани, риболов с въдица с магнит)

3. Финалната част.

Изграждане на деца в една линия.

Водещ: Браво, момчета! Бяхте пъргави, смели, бързи, находчиви и най-важното - приятелски настроени.!

Печелившият екип получава главния ключ и "им отваря вратата".

Излиза мъдрец с сандък, съдържащ „съкровища“ (шоколадови медали).

Мъдрец: Здравейте момчета! Благодаря ти, че ме освободи! Толкова ми писна да ме заключват! И ти измина тежък път до моето спасение! Да си починем заедно!

Децата се нареждат в кръг с упражнения за релаксация.

Вдигнете ръцете си нагоре, след това се протегнете напред, опънете се като коте. Почувствайте как се разтяга тялото. След това рязко спуснете ръцете надолу, произнасяйки звука "а".

Всеки може да танцува, да скача, да тича, да рисува.

Но не всеки знае още как да се отпусне, да си почине.

Имаме такава игра - много лесна, проста.

Движението се забавя, напрежението изчезва.

И става ясно - релаксацията е приятна!

Мъдрец: И сега искам да ти благодаря за освобождението! (раздава медали на деца, сбогува се и си тръгва).

Водещ: Сега е време да отидем при групата. Всички добри момчета!

Децата под марша отиват при групата.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Урок за деца от средната група по FEMP, развиване на логическо мислене и количествени представи.

Комплексен урок по развитие на речта на тема „Домашни любимци“ с елементи на театрализация.

Цели: · Развитие на фонематично възприятие; · Различаване на звуците C, Cb по твърдост, мекота; ·.

Този конспект представя материали, като се вземат предвид възрастовите и речевите характеристики на по-възрастните предучилищни деца. Използването на мнемонични техники е особено важно за децата в предучилищна възраст, тъй като мислите.

Конспект на съвместни образователни дейности за поредица от сюжетни снимки "Кученце".

Цел: да се развие групово сближаване, координация на движенията; научете се да използвате жестове, мимики, интонация Цели: 1. Създаване на атмосфера на доверие и радост.