Патриотичното възпитание на кадетите като основа за развитие на интелектуални и творчески способности на кадетите

Библиографско описание:

Патриотичното възпитание е системна и целенасочена дейност, насочена към насърчаване на високо патриотично съзнание у младите граждани, чувство за лоялност към своето Отечество, готовност да изпълняват своя граждански дълг и конституционни задължения за защита на интересите на Родината. Днес на държавно ниво гражданско-патриотичното възпитание се изтъква като приоритетна област, поради което този проблем става особено спешен.

Насърчаването на чувство за патриотизъм у подрастващите е дълъг и сложен процес. Невъзможно е да се изгради силна Русия без любов към Родината. Без уважение към собствената им история, към делата и традициите на по-старото поколение е невъзможно да се отгледат достойни граждани.

Едно от приоритетните направления на работа на СевПКУ е гражданско-патриотичното възпитание. Възпитаване на патриотизъм и любов към Родината. Запознаване на кадетите с традициите и историята на Отечеството, града, семейството, училището. Разбиране на себе си като гражданин на обществото: овладяване на права и задължения, изучаване на правна култура.

Кадетите трябва да се гордеят, че са родени в велика държава, да се стремят да запазят нейното богатство и красота, да се гордеят с нейното героично минало, своите предци и да обичат своя народ. Те трябва да знаят историята на малката си родина, историята на своето семейство, хората, защитили свободата на Отечеството.

Какви са целите и задачите на патриотичното възпитание на кадетите? Той има своя специфика, която е перфектно формулирана от А.В. Суворов. Той пише: „Не ръцете, нито краката, нито смъртното човешко тяло печелят победата във войната, а безсмъртната душа, която управлява и ръцете, и краката, и оръжията - и ако душата на воина е голяма и мощна, тя не се поддава на страха и не пада във война, тогава победата е несъмнена и затова е необходимо да се възпитава и закалява сърцето на воин, така че то да не се страхува от никаква опасност и винаги да е безстрашно и безстрашно! " [2; c 240].

Основната цел на възпитанието в училището е формирането на личността на кадета, формирането на неговите морални личностни качества на гражданин и патриот на своето Отечество, идентифицирането и развитието на интелектуалните, творческите способности на кадета, създаването на психологически комфортни условия за социализация в обществото, семейството, професионалната дейност.

Много внимание в работата с кадетите трябва да се обърне на гражданско-патриотичната работа. Образователната система в SevPKU е комплекс, който се основава на принципа за реализиране на основните нужди на индивида: да бъде здрав, необходимостта от сигурност, комуникация, уважение и признание, самоуважение и самореализация, необходимост от намерете смисъл в творчеството, красотата, духовността. Особено внимание в училището се отделя на: приемствеността на поколенията, развитието и формирането на чувства на патриотизъм, възпитанието на активна личност с политическа култура и мислене, както и подготовката на подрастващото поколение за служба във въоръжените сили на Руската федерация, в политическа и дипломатическа сфера, на военна и гражданска арена.

За постигането на тази цел и задачи се работи в следните области на патриотичното възпитание в контекста на кадетското образование:

Гражданскоправна насока: влияние чрез система от мерки върху формирането на правна култура и законосъобразност, умения за оценка на политически и правни събития и процеси в обществото и държавата, гражданска позиция, готовност да служи на своя народ и да изпълни конституционния дълг.

Военно-патриотично направление: формирането на високо патриотично съзнание сред кадетите, идеи за служене на Отечеството, способността да се защитава с оръжие, изучаване на руската военна история, военни традиции.

Духовно и нравствено направление: осъзнаване от кадетите в процеса на патриотично възпитание на висши ценности, идеали и насоки.

Историческо и краеведско направление: система от мерки за патриотично възпитание, насочена към опознаване на историческите и културни корени, осъзнаване на оригиналността на Отечеството, неговата съдба, неотделимост с него, формиране на гордост от участие в делата на предците и съвременниците, историческа отговорност за това, което се случва в обществото.

Социално-патриотична посока: активиране на духовната, морална и културно-историческа приемственост на поколенията, формиране на активна житейска позиция, проява на чувства на благородство и състрадание, проява на грижа за възрастните хора.

Спортно-патриотично направление: развитие на морални и волеви качества, възпитание на сила, сръчност, издръжливост, издръжливост, смелост, дисциплина в процеса на физическо възпитание и спорт, формиране на опит за служене на Отечеството и готовност за защита на Родината.

Тази база от образователни подходи ни помага да формираме личност с:

- най-важните духовни и морални качества, като: любов към родината, зачитане на върховенството на закона, отговорност за изпълнение на конституционните задължения за защита на Отечеството;

- способността на всеки кадет да разбере дълбоко своята роля и място в службата на Отечеството;

- формирането на основни качества, свойства, умения, навици, необходими за успешното изпълнение на задължения в хода на военна или държавна служба.

Обмисли основни форми и методи на работа по кадри за патриотично възпитание.

Патриотичното възпитание е сферата на творчеството. Той има много форми и методи за подготовка и провеждане, зависи от възрастта на кадетите на ниво клас, кои от формите са най-интересни за децата, очарова. Много събития по патриотично възпитание са включени в общия план на образователната работа на училището, в зависимост от периода на годината, „червените“ дати на календара, Дни на военната слава.

Основните форми на работа по патриотично възпитание с кадети са: индивидуални разговори, колективни разговори, лекции, доклади, срещи и конференции, митинги, спорове, викторини, конференции, кръгли маси, екскурзии, еко-морски пехоти за почистване на териториите от паметници и паметници, дни на отворените врати, срещи с ветерани, военнослужещи, общественици, участие в работата на кръгове и секции за допълнително образование, тематични вечери, митинги, участие в акции, обсъждане на филми и книги, вечери на въпроси и отговори.

Работата може да бъде разделена на няколко етапа.

Първа стъпка - 5, 6 класа. Водещата форма на дейност на този етап ще бъде играта, въвеждането на кадетите в света на руската култура, насърчаването на тяхното приемане на морални ценности: единството на човека и природата, любовта към родната земя, семейните ценности, упоритостта работа. В крайна сметка именно тази епоха е най-податлива на усвояване на ценностите на обществото, развиване на творчески способности и морални норми. На този етап започва формирането на личността, осъзнавайки, че той е част от обществото и гражданин на своето Отечество, развиват се комуникативните умения на детето, които му позволяват да се интегрира в общността. И това помага да се формира личност, способна да допринесе за живота на страната.

Втора фаза - 7, 8, 9 клас. На втория етап продължава формирането на системата от ценности и нагласи на поведението на кадета, придобиват се основните ключови компетенции, необходими за бъдещия самостоятелен живот в обществото. Кадетите участват в общественополезен труд. На този етап ядрото на гражданско-патриотичното възпитание е формирането на зачитане на закона, закона, правата на другите хора и отговорността пред обществото. Работата в тази посока се извършва и чрез колективни творчески дела, ролеви игри, творчески, изследователски проекти, посещение на екскурзии, провеждане на еко-морски пехотинци, сътрудничество с обществени организации.

Приблизителен набор от програмни дейности предвижда тяхното изпълнение чрез:

Провеждане на класни часове и разговори, тематични разговори, информиране, уроци по смелост, дискусии, кръгли маси, посветени на Дните на военната слава и паметни дати; обсъждане на филми и книги на военни теми.
Провеждане на паметни дни: Ден на победата, Ден на изтегляне на войските от Афганистан (фотоизложба Афганистанска война), Ден на защитниците на Отечеството.
Участие в училищни концерти и празнични събития, посветени на Дните на военната слава.
Участие в прегледа на формацията и песента на територията на училището.
Участие в спортни събития "Хайде, момчета"; при доставката на TRP стандарти.
Участие в промоции: „Писмо до ветеран“; „Героите живеят наблизо“; „От сърце на сърце“, „Люляк на победата“, „Безсмъртен полк“.
Участие в конкурси за рисунки, стихотворения, фотоизложби, конкурси на читатели, инсценирана песен на военно-патриотична тематика.
Срещи с Втората световна война и ветерани от труда, работници от дома; ветерани от афганистанската война; участници в местни военни конфликти и антитерористични операции; с активисти на обществената издирвателна организация „Дежурство” в Севастопол; участници в Международния военно-исторически лагер "Волховски фронт", със служители на музеи, обществени и държавни ръководители.
Участие в парада за Деня на победата.
Участие в X общоруската среща на кадетските класове.
Екскурзии до места с военна слава на Великата отечествена война, до музеи на Севастопол, крайбрежни батерии; до военно-историческия фестивал „Височините на Федюхин“ в Севастопол.
Еко-кацане при паметниците и паметниците на Великата отечествена война.
Сътрудничество с Регионалната обществена организация Севастопол Асоциация на отрядите за издирване Долг.
Писане на проекти на военно-патриотични теми; за връзката между поколенията: изследване на историята на нашето семейство по време на Втората световна война (за прадедите); писане на научни статии за военните династии на кадетски семейства.

Правейки заключение, можем уверено да кажем, че поставените цели на патриотичното възпитание могат да бъдат постигнати само с интегриран подход на постоянна основа. Кадетите са щастливи да се срещнат с ветерани от Великата отечествена война, интересуват се от книги и списания за героите на Русия, участват активно в работата по търсене, пеят химна на училището и Русия, третират възрастните хора със съчувствие и емоция, говорят за какво могат да направят за своето Отечество.