Да говори или да не говори

Използвайте фразите си, за да отразявате идеите и чувствата на вашето дете.

„Вие сте съобщенията“ са описателни. Те трябва да се разграничават от „изказвания от вас“, които са обвинителни. „Вие-съобщения“ може да опише чувствата на едно дете, които то самият все още не може да разбере или да каже или не може. Подобни обрати на речта го насърчават да се изразява.

- Тъжен си, защото.

- Вие сте разстроени, защото ...

- Ядосахте се, защото Женя не ви позволи да играете с новата си кукла.

Това е пример за "Изявления", които са описателни.

- Вижте как се държите?

Това са обвинения в речта, които са обвинителни.

Трябва да се отбележи, че след като определите чувствата на детето, е необходимо да разберете, че няма лоши или добри чувства. Те просто са.

Когато на децата е позволено свободно да изразяват негативни чувства, те изчезват като по магия. Потискането на тези чувства има саморазрушителни последици. Те не изчезват и могат да доведат до омраза към себе си, главоболие, язви и насилствени действия.

Позволете ми отново да ви напомня, че при общуването действията са обект на неодобрение, но емоциите не могат да бъдат подложени на цензура. Те просто съществуват и се честват и признават, когато е възможно.

Кажете, правете по-често, отколкото не

Кажете на детето си какво да прави, вместо да казва какво да не прави.

Използвайте думи по-често трудно, особено ако възрастните вече имат навика да повтарят не. Много е трудно да се прекъсне старите навици. Използването на думата „да“ вместо „не“ изисква повече въображение и практика. Подобряването на връзката ви с детето обаче ще направи усилията полезни. Говорете с децата по начина, по който бихте говорили с приятели. Ако възрастните общуват с децата си толкова внимателно, колкото с приятелите си, те биха могли да общуват наистина ефективно и да преминат към прекрасни взаимоотношения.

Слушайте внимателно

Не посочвайте, а говорете с децата

Нашите деца не са подчинени, посоката не е стилът, който може да помогне за изграждането на взаимно разбирателство. Говоренето с дете е еднопосочна комуникация. Говорим с деца, това е двупосочен процес, когато му кажете нещо и след това слушате какво би искал да каже. Развиването на навика да говорите с деца, вместо да давате заповед, ще ви помогне, особено когато детето ви достигне юношеска възраст.

Използвайте „I Movement“, за да предадете вашите мисли и чувства

"I обороти" е констатация на факта. Те карат детето да разбере как поведението му влияе върху чувствата на възрастните. Децата често не знаят как техните действия влияят на другите. Добре е да им кажете за това. Вие - оборотите, както беше споменато по-горе, често са обвинителни (Вижте как ме разстроите). В същото време аз - оборотът само помага да покажа какво се случва (сега съм разстроен).

Привлечете вниманието на детето си, преди да започнете да говорите с него

Децата могат да се концентрират само върху един предмет наведнъж. Обърнете се към детето си по име и му дайте време да насочи вниманието си към вас, преди да започнете да казвате нещо. В противен случай Хлапето може просто да не ви чуе.

Поставяйте твърдо важни искания

Кажете какво имате предвид и дайте на детето си причина, поради която трябва да направи нещо в точно определено време. Искане, изразено несериозно, дава на детето основание да мисли, че за вас не е толкова важно дали ще изпълни вашето искане или не.

Формулирайте исканията си просто

Малките деца са трудни за запомняне на множество посоки едновременно. Помните ли, когато питахте как да намерите нещо в непознат град? Може да ви е било неудобно, когато ви е казано да вървите шест пресечки, да завиете наляво и да преминете покрай сграда от сив шисти, да завиете надясно на третия светофар, да се разходите на юг и да заобиколите съдебната палата. 3-годишната Саша също ще се смути, когато кажете: „Отидете в стаята си и затворете дрехите си, но първо вземете играчките и изведете кучето навън“. Вероятно Саша и кучето ще изчезнат зад вратата, защото изведете кучето навън - това е всичко, което Саша си спомни.

Кажете на децата: "Благодаря ви, моля, и не благодаря."

Децата заслужават учтивостта, която възрастните проявяват един към друг. А децата се учат, имитирайки речта и поведението на възрастните. Нека се научат да казват благодарности и моля, имитирайки ви.

Общувайте на нивото на очите

Контактът с очите подобрява комуникацията. В разговор с малки деца може да е така

трябва да слезете на тяхното ниво или да седнете на масата с тях. Възрастните не винаги са наясно как височината им се отразява на малките деца. Как бихте се почувствали, ако гигант под три метра ви заплашва със свиреп поглед към вас отгоре?

Опитайте се да слушате внимателно бебето си и по време на историята се ограничавайте, ако искате да се карате.

Използвайте по-често ласкави и мили думи към децата; недобрите думи са разрушителни. Избягвайте изрази като този:

Подигравки: Държите се като малко.

Срам: Срам ме е от теб.

Извикване на имена: Вие сте лошо момче.

Немили думи, изречени безразсъдно, без да се отчита ефектът им, водят до факта, че детето се чувства нелюбено. Те разочароват детето и понижават самочувствието му. Освен това недобрите думи не помагат. Те само влошават нещата.

Използвайте добри думи, за да насърчите и подкрепите вашето бебе

Добрите думи дават плод! Те дават на детето повече самочувствие, помагат му да се държи по-добре, стараят се повече, постигат повече. Те изразяват любов и уважение, създават атмосфера, в която проблемите могат да бъдат дискутирани открито и разбирането се постига лесно.

Примери за добри думи:

- Благодаря, че ми помогнахте да изхвърля праха от масата.

- Извършихте добра работа с миенето на съдовете.

- Това ме прави наистина щастлив.

- Гордея се с теб, днес го направи ...

Важността на добрата комуникация

Добрата комуникация помага на децата да развият самочувствие, достойнство и добри взаимоотношения с другите. Това прави живота около тях по-приятен и им помага да се чувстват добре по отношение на себе си и другите. Не забравяйте, че любовта никога не се проваля!

Успех скъпи родители, обичайте децата си.