Малка конференция по дизайнерски и изследователски разработки на ученици от ОУ „Приморски район“ „Млад изследовател“ на тема „Минута ... Това много ли е или малко?“

Студентката проведе своето изследване и предлага да се увери дали една минута наистина има толкова огромен смисъл в живота на човека и дали е толкова важно да се оцени всеки момент.

Държавна бюджетна образователна институция

гимназия номер 52 Приморски район на Санкт Петербург

Малка конференция по дизайн и изследователски работи

ученици от началното училище на област Приморски

Минута ... Това е много или малко?

Изпълнено от: Капинос Анна, клас 4 - Б

начален учител

GBOU гимназия №52

Теоретична част 3

Изследване на хипотези 4

Библиография 6

Минута. ... Много ли е или малко? Баба ми все още често мрънка на мен, че си губя времето и обича да повтаря „Минута спестява час“. Сега исках да разбера какво може да се направи за една минута и защо е важно да се спести време. Направих изследването си и предлагам да се уверя дали минутата наистина има толкова голямо значение и дали е толкова важно да оценим всеки момент. Как да го направя?

  • Разберете какво струва една минута, за какво си губя времето и се научете да цените времето.

  • Разберете каква е цената на една минута в живота на човек?
  • Разберете какво може да струва загубата от една минута време в производството.
  • Разгледайте какво може да направи студентът за 1 минута?
  • Да разбера за какво си губя ценното време.
  • Научете се да цените всяка минута и се уверете, че времето не се губи.

Обект на изследване: човек и време.

  • Времето не може да бъде убито, т.е. да го извърши без полза. Важно е да развиете чувство за време, да се научите да използвате всеки момент разумно.
  • Човек, който знае как да оцени дори минута, може да успее да направи повече неща и ще бъде от полза за всички.

  • Ако смятаме, че една минута не е достатъчна, че в тази единица време нищо не може да се направи.
  • Да предположим, че една минута е много, тогава каква е цената на една минута и струва ли си да спестите време?

  • Изследване на научна, образователна и художествена литература за ролята на времето и цената на минута.
  • Експерименти за определяне: една минута е много или малко в живота на ученика?
  • Заключения относно това дали можете да спестите време?

Времето е ценно за хората и те го определят по часовника. В различни епохи те са използвали различни часовници. Понякога казват: „Оттогава под моста течеше много вода“ и разбираме, че е минало много време. И те казват това, защото в древността е имало воден часовник. Те бяха подредени под формата на два съобщаващи съда. Времето се разпознаваше по това колко вода тече от един съд в друг.

Пясъчен часовник беше подреден като воден часовник: пясък постепенно се изливаше от горния съд в долния. Навремето на корабите се използват часовници, които се наричат ​​колби. Морякът, който беше дежурен на този часовник, на всеки половин час, удряйки камбаната, съобщаваше часа - „биеше бутилките“. [един]

По-късно се появяват механични, а след това и електронни. Понякога времето се определя от удара на часовника. Оттук и старият израз „добър час“. [2]

Времето не може да бъде убито, т.е. да го харчи безполезно. Важно е да развиете усещане за време в себе си, да се научите да използвате всеки час, всяка минута разумно. Човек, който може да оцени дори секунда, може да постигне много.

Ето какво казаха известните хора за времето. [3]

"Небрежният човек прави всичко двойно." (А. В. Суворов)

„Който не знае как ефективно да използва времето си, първият се оплаква от липсата му“

Народната мъдрост казва [4]: ​​„Бизнесът е време, а забавлението е час“, „Ако сте загубили минута, ще загубите един час“.

Трябва да се опитаме да се свържем с живота си, всеки ден тези мъдри поговорки.

Колко на минута? Една минута ... На ден - 1440, на година - 525600. Струва ли си да се мисли за такава дреболия? Много момчета мислят: не си струва. Междувременно, ако се замислите, минута в никакъв случай не е дреболия!

Ако 10 капки изтекат от крана за 1 минута, тогава за една година от крана ще изтекат 2000 литра.

За 1 минута фабриките в Русия произвеждат почти 4 автомобила.

За 1 минута печатниците в Русия издават 2700 копия. книги.

За 1 минута в Русия се произвеждат 22 хиляди квадратни метра. тъкани (виж приложение 1).

И какво може да направи един обикновен ученик за една минута? Реших да направя експеримент сред моите съученици (вж. Приложение 2). Задавайки на децата различни задачи: колко думи можете да прочетете за 1 минута, можете ли да смените дрехи за физическо възпитание за минута и т.н., успях да оценя резултатите и да направя заключения. Ако искате да успеете, тогава имате нужда от определени умения и способности, които се развиват само с опит.

Както знаете, има 24 часа на ден.

Осем часа - за сън, още осем (с обратния път назад) - за училище. Остават още осем часа. Колко може да се направи през това време?

В допълнение към общообразователното училище, аз също се занимавам със спортни танци и в музикално училище. Много ми харесва всичко това, но освен това искам да изляза с приятели, да гледам телевизия, да чета. Как да направя всичко? Майка ми казва, че за да сте в крак с всичко, трябва да се наслаждавате на обучението си и да можете да усетите времето. Проведохме експеримент: измерихме времето, което прекарвам сутрин, когато се приготвя за училище, и майка ми си спомни как беше в първи клас (вж. Приложение 3). Веднага е очевидно, че се уча да използвам времето си рационално, да правя повече (да оправя самото легло), да не се разсейвам и по този начин да постигам значителни икономии на време. Прекарвам тази сутрин половин час или в сън, или в четене.

Следните начини за спестяване на време са работили най-добре за мен [6].

Не винаги искате да ставате сутрин. Но все пак трябва да ставате, така че веднага ставам на алармата.

Приготвям се за сутринта вечер. Най-неблагодарното нещо е сутринта да бързате да вземете училищна чанта, да потърсите подходящата тетрадка или да разберете коя блуза да носите. Предния ден се опитвам да готвя всичко, което може да ми потрябва сутрин. Отделя се много време в търсене на неща, които не са на мястото си. Следователно всичко трябва да има своето място.

Правя домашните си внимателно и бързо, без разсейване, защото трябва да се втурвам към допълнителни часове. Не обичам да пропускам или да закъснявам, затова се опитвам да не се разсейвам и да правя веднага всичко, което е възложено в училище. По-трудно е с уроците по музика, свиря на флейта и не винаги успявам веднага да се настроя на домашен урок по специалността си.

Уча се да усещам времето, защото знам, че това ще ми помогне в бъдеще да направя повече и да стана успешен в живота. Защото „Доброто използване на времето прави времето още по-ценно“ (J.J. Rousseau). Когато забравя за това и се разсейвам, баба ми идва на помощ с думите: „Една минута спестява час“.

Нека отворим последната страница от моето изследване: „Научната организация на труда е магическа сила“. Мъдрецът казал: „Ако на човек се даде една риба, той ще бъде сит за един ден. Ако дадете две риби, той ще бъде пълен за два дни. И ако научите човек да лови, то той ще бъде хранен през целия си живот ".

За да постигнете успех, трябва да подхождате към всеки бизнес съзнателно, като отчитате способностите си; научете се да цените времето, правилно да го разпределяте, редувайте работата и почивката си. В много отношения човек, ако иска да постигне успех в работата, ще бъде подпомогнат от научната организация на труда. НЕ предоставя, на първо място, правилното използване на времето, способността да оценявате всяка минута.

В резултат на моите изследвания стигнах до заключението:

  • За да имате време да направите нещо важно за 1 минута, трябва да придобиете определени умения и умения, да развиете креативност, да работите върху себе си.
  • Рационално използвайки ценни минути, можете да имате време да правите много по-полезни неща и все пак да имате време за хобита.

1. Ишимова А.О. Историята на Русия в истории за деца. - M.: Eksmo, 2013. - 816 s.

2. Пипуниров В.Н. Историята на часовниците от древни времена до наши дни - М.: Наука, 1982. - 496 с.

4. Мазнин И.А. 500 езикови усуквания, пословици, поговорки за деца - М.: TC Sphere, 2008. - 96 с.

5. Шварц Е.И. Приказка за загубеното време. - М.: ProfPress, 2012–82s.

6. Архангелски Г. А. Времето: Как да имаш време да живееш и работиш. - М.: Ман, Иванов и Фербер, 2005. - 240 с.

7. Търсачка yandex.ru

Цена на една минута [7,8]

Ако 10 капки изтекат от крана за 1 минута, тогава за една година от чешмата ще изтекат 2000 литра вода.

Загубата на една минута работно време в производствената среда е равна на загубата на резултатите от ежедневния труд на 200 хиляди души.

Промишлени продукти на стойност 1,4 милиона рубли се произвеждат за една минута;

електричество - с 2,7 милиона кВтч;

газ - 1019 хиляди кубически метра метри.

За 1 минута фабриките в Русия произвеждат 4 автомобила.

За 1 минута печатниците в Русия издават 2700 копия. книги.

За 1 минута в Русия се произвеждат 22 хиляди квадратни метра. тъкани