Конструкция на урок по визуална дейност на тема: „Какво обичаш да рисуваш най-вече“
Група: по-възрастни
Тип дейност: рисуване
Дейности: зрителна активност, игрова дейност, двигателна активност
Предмет: „Какво обичаш да рисуваш най-много“
Форми: челен, индивидуален.
Преглед на съдържанието на документа
„Създайте урок по визуална активност по темата:„ Какво обичате да рисувате най-много “„
Конструкция на урок по визуална дейност PM 02
Гилевой Анна Александровна,
Тип дейност: рисуване
Дейности: зрителна активност, игрова дейност, двигателна активност
Предмет: „Какво обичаш да рисуваш най-много“
Форми: челен, индивидуален.
Цел: развитие на любопитство, инициатива за самостоятелна визуална дейност на децата (визуални, технически и композиционни умения) в процеса на изчертаване на детска идея.
Планиран резултат: покажете независимост, инициативност чрез решаване на интелектуални затруднения, демонстрирайте творческо въображение чрез създаване на образ на играчка, покажете сетивни способности (възприемане на цвят, форма, размер) в процеса на анкетни действия, демонстрирайте емоции чрез създаване на ситуации на изненада, радост, емоционалност преживява, предава образа на играчка, подобрява способността да рисува с памучни тампони, демонстрира способността да избира цвят, който съответства на реалния цвят на играчката, съзнателно поставя рисунката върху цялата равнина на листа в съответствие с формата на обекти.
Задачи, отчитащи индивидуалните характеристики на учениците от групата
- Методическа разработка (клас 9) по темата Тематичен урок quot; Всичко е във вашите ръце - quot;
- Методологично развитие в изобразителното изкуство (изобразително изкуство, 2 клас) по темата Майстор на илюстрацията,
- Методическа разработка (клас 5) по темата за разработване на урок по художествена живопис (Городец
- За това как да транспортирате бебета със самолет, статии по темата Семейни ваканции!
- Консултация (младша група) по темата КОНСУЛТАЦИЯ ПО ТЕМА Предучилищна възраст като предмет на дейност