Класен час на тема „Аз съм патриот на страната си“

Цел: формиране на гражданство, казахстански патриотизъм, отговорност за съдбата на родината си.

Преглед на съдържанието на документа
„Часов час на тема„ Аз съм патриот на страната си “

Класен час в 6 "А" клас

Учител: Каниева Гулден Умиртаевна

Предмет: "Аз съм патриот на страната си"

цел: формиране на гражданство, казахстански патриотизъм, отговорност за съдбата на родината си.

-продължават да формират разбиране за значението на любовта към родината си, към своя народ и осъзнаване на отговорността към тях за техните думи и дела;

-да внуши чувство за гражданство, принадлежност към родната страна;

-развиват креативност; стимулира интереса към духовната култура на Република Казахстан;

-да възпитават у децата казахстански патриотизъм, любов и гордост за страната си.

Оборудване: илюстрации за Казахстан на дъската, изложба, изявления на дъската.

Класен час.

един. Организиращо време (психологическа нагласа)

Земя моя! Ти беше люлката

И тя ни стана скъпа завинаги,

Родени тук, от тук излетяхме,

Как птиците излитат от гнездото.

-И кога Казахстан стана независим? Тази година независимостта на Казахстан е на 25 години.

-В продължение на много векове казахстанският народ трябваше да се бори за независимост и суверенитет. Благодарение на най-добрите си качества, способността да се обединява и да бъде обединен в момент на опасност, желанието да живее в мир и хармония и добросъседство с други народи, той не изчезна в потока на историята и след десетилетия успя да възстанови неговата държавност.

Казахстан, тръгнал по нов път на развитие, въплъти вековните мечти на хората на свободата. За първи път хората придобиха възможността да развиват своята култура, език, вяра, религия и традиции. Днес всеки гражданин на републиката се гордее със своята независимост. Независимостта на нашата страна е най-свещеното придобиване на казахстанския народ, което възстанови националната свобода, прекъсната в продължение на триста години.

Четене на стихотворения наизуст

Родната ми земя е Републиката на свободните,

Велики нации, различни езици.

И те ценят обичаите на народите тук,

Съвети от мъдри старци.

Много си страдал, казахстанко мой,

Но станах свободен и сега.

Тук всички народи са равни,

Хората са единствената сила!

Гордея се с миналото на родината си,

Стремя се да науча произхода на езиците.

Искам моя Казахстан в бъдеще

Стана силен и велик сред страните.

Май на вашата земя,

Моят Казахстан е красив,

Децата се смеят и градини цъфтят,

Няма да е тясно за хора от различни нации.

Любимият ми Казахстан,

Където съм роден, където уча.

Ти си небето! Ти си земята! Ти си слънце!

Ти си звезда! Ти, Родина, майка ми!

Вашата природа са планини, реки,

Степи, гори и морета.

-Как се казва човек, който безкористно обича родината си? (патриот)

-Какво означава да си патриот?

Дадено е обяснение: Трябва да попълните недовършено изречение.

Патриот е човек, който

- Всъщност, прав си, защото един гражданин, патриот на своята Родина не може да бъде безразличен, само активните действия на патриот ще направят Родината просперираща.

-Всяка година празнуваме Ден на конституцията. - Какъв празник е? (отговори на ученика)

- Как се нарича основният закон на страната?

- Момчета, какво мислите, защо са необходими закони?

- На какво имате право?

Пред вас са различни права. Вашата задача е да премахнете ненужните неща, според вас.

ПРАВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ

ПРАВО НА СИГУРНОСТ И ЗАЩИТА

ПРАВО НА СВЪРЖАНЕ С УЧИТЕЛ ЗА ПОМОЩ

ПРАВОТО ДА ГОВОРИМ В УРОКА

ПРАВОТО НА УДОВЛЕТВЯВАНЕ НА ВАШИТЕ НУЖДИ ВЪВ ФИЗИЧЕСКАТА КУЛТУРА И СПОРТА

ПРАВО НА УЧАСТИЕ В УЧИЛИЩНИ СЪБИТИЯ

ПРАВО НА НАКАЗАНИЕ

- Момчета, кажете ми, човек има ли права само? И какви отговорности имат учениците?

Спазвайте правилата на учениците

Погрижете се добре за училищните имоти.

Уважавайте правата на другите

- И сега каня всяка група да обсъди ситуацията и да намери изход от нея.

Татко и мама предлагат на момчето да отиде с тях до местата на военните битки. Дядо им е участвал в тях. Но момчето наистина не иска, защото неговият приятел му подари най-новата компютърна игра, за която отдавна мечтаеше. Какво би направил?

В класа се появи ново момиче. Тя дойде от Армения. Някои момчета от класа предлагат на останалите деца да не говорят с нея, като обясняват, че момичето е „не казахстанка“. Какво ще направиш?

Учениците от класа са поканени да вземат участие в засаждането на Алеята на славата през уикенда. Няколко ученици отказаха да участват с аргумента, че родителите им не им позволяват да отидат някъде в почивния ден. Какво бихте направили, ако бяхте?

Учителят прави забележка на учениците, които се смеят, държат се непринудено и говорят по време на изпълнението на националния химн. След владетеля той прави дневник. Момчетата са възмутениса това класният ръководител им направи забележка. Какво мислите, дали учителят е прав или не?

- Трябва ли патриот да защитава родината си?

- Така че нека обобщим какъв човек може да бъде наречен патриот?

1) благосъстоянието на нашите семейства

2) упорита работа и гостоприемство

4) безопасност и единство

5) увереност в бъдещето.

-Как разбирате значението на тези понятия?

-През 2017 г. в Казахстан ще се проведе международна изложба.

- Какво знаете за нея? (отговори на ученика)

-Какво ви отвори класният час днес? Какво ново научихте?

Караганда каласи укимдигинин "караганда каласик билим булими"

memlekettіk mekemesinin "№ 87 negízgi ororta mektebі" KMM

МСИ „Основно средно училище No 87“ на акимата на град Караганда

държавна институция "Образователен отдел на град Караганда"